小學二年二期學生評語

杜文姝： 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現在如愿以償了,祝賀你!這學期你的進步很大,學習變得主動了,勞動非常積極,無論何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你,繼續努力,爭取更大的進步!

高翔：你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續發揚你的優點,相信你會越來越優秀!

劉嘉憶：無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優點越來越多!

王宇輝 ：同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。這學期,你的學習變得主動、積極了,成了老師最喜歡的孩子。老師祝賀你獲得了“進步之星”的榮譽稱號。在新學年里,爭取有更出色的表現!

何金：你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,你對學習認真的態度,你對工作負責的精神同學們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學生而感到高興!

周同： 瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰勝了過去的你。,老師真希望你能像同學一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

付榮： 老師非常高興,這學期你進步了。能按時完成作業,上課堅持聽講,積極舉手發言,字寫得也有進步,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

小學二年二期學生評語 [篇2]

你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。

在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。 你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。 在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。 你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。 在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔，講衛生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。 你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。

在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。

小學二年二期學生評語 [篇3]

XXX：你是一位很特別的小男孩，老師喜歡你有疑則問的認真勁，喜歡看你專注做作業的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉。知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興。如果你能將字寫得更清楚些，將隊伍排得更整齊些，相信你會更棒的。

XXX：你是個踏實、穩重、懂事的男孩。關心集體，寬容待人，學習態度端正，能夠認真按時完成學習任務。可是為什么在課堂上總看不到你積極發言呢？老師希望你今后能夠自信些，上課多發言，別放過每一個表現自己的機會，讓大家看看你的實力！

XXX：你是一個機靈、頑皮的男孩。你心地善良，關心集體，上課總能積極發言。但作為博愛的孩子，應該講究課堂禮儀，不插嘴，不做小動作，而且還應和同學友好相處。希你今后端正學習態度，處處講求文明禮儀 ，做一個人人喜愛的好學生。

XXX：黑亮的眼睛透射出你的機靈，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。如果你能在上課時更專心些，不講悄悄話，你會更惹人喜愛的！

XXX：你是一個非常樸實、可愛的孩子。為人誠實，自覺性較強，能吃苦，成績穩定。能認真完成老師布置的作業，認真做好值日工作。你和書一定是好朋友，閱讀使你懂得許多豐富的知識。愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量。老師祝你會更成功！

XXX：你有聰敏的頭腦，扎實的基礎令你在學習上輕松自如。但是學海無涯，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會說話，但它是飛不遠的，愿你能勤學苦練，做一只搏擊長空的雄鷹 。同時，也要講究個人衛生，提高自理能力，這樣才能更受人歡迎！

XXX：你是個要求上進的孩子，老師欣喜地看到你的進步，學習較以前主動，上課能專心聽講，能及時完成作業，能聽從老師的教導。特別是課堂上積極舉手發言，朗讀聲情并茂。老師希望你繼續努力，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績。

XXX：你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家挺喜歡你。不過，如果你能在學習上踏實、勤奮些，你的成績一定會更出色的。當然要想獲得成功，還需要有堅強的毅力和拼搏精神。從現在做起，努力學習吧！

XXX：你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，在學習的海洋中穩步前行。祝賀你，通過不懈的努力，贏得了“故事大王”的稱號，老師真為你感到高興。希望你能戒驕戒躁，繼續努力，還記得那句話嗎？沒有最好，只有更好，你會取得更大的成功的！

XXX：你尊敬師長，友愛同學，關心集體，與同學和睦相處，學習也較認真，作業總能及時完成。但學習上鉆研不深，總是知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，進步不明顯。希你在學習上能努力進取，爭取獲得更大的進步。

XXX：你是個聰明、直爽的男孩，對待他人熱情友好，捧起課外書總是讀得津津有味，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上總是心不在焉、完成作業總是隨隨便便。老師希望你以后上課能多動腦思考，積極舉手發言，將你的知識與大家分享！

XXX：你是懂事、上進的孩子，性格開朗，樂于助人，有一顆寬容的心。通過不懈的努力，你補上了因生病而落下的功課，成績也在穩步提升。可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，語言較貧乏。老師希望你在假 1

期里能博覽群書，這樣才能下筆如神哦！

XXX：你是一個善良又懂事的男孩。你為人忠厚，在班中默默無聞，從不與同學爭執，能禮貌待人。本學期，你的學習自覺性有了明顯提高，作業完成質量較高。如果你上課也能積極動腦，舉手發言，課后再花工夫，把學到的知識及時鞏固，相信你會更出色的。

XXX：你一定是讀書迷吧，每當看到你捧著課外書看得津津有味的時候，老師都為你感到欣慰。一個愛看書的孩子，一定是頭腦聰明、知識豐富的。課堂上，你積極舉手，思維敏捷，你的回答，有時精彩極了。如果參與各項活動時再主動、自信些，必定會有更大的飛躍。

XXX：你是個機靈而又調皮的孩子。你思維靈活，接受能力較強，如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發揮出來，把字寫得再工整一點， 速度再快些，你一定會讓大家刮目相看。試試看，你一定行!

XXX：你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。在老師和家長的幫助下能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，真不錯！今后，遇到問題要積極思考，要主動向他人請教，好嗎？

XXX：你是一個好動、可愛的男孩，能積極參加學校所開展的各項活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但總有些較馬虎，字跡也不夠端正。希你學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

XXX：你是善良、樸實、懂事的孩子，能尊師守紀、團結同學。最讓老師高興的是你知錯能改，是個好孩子。你學習上渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣，上課發言更積極一些，定能取得更大的進步！

XXX：看到你一天天長大，一天天進步，真讓人高興。現在你已經能夠把字寫得工整多了。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題準確，你的態度是那么大方，聲音是那么洪亮。希望你在學習上繼續努力，集中注意力，那么你會取得更好的成績。

XXX：你是一個非常優秀的男生。你擁有現在孩子普通缺乏的優點：孝順、真誠、有責任感。課間總看見你燦爛的笑容，聽見你開心的笑聲，你真是一個活潑的孩子。老師希望你對待同學，再寬容些；完成作業，速度再快些，相信你會成為班里的佼佼者。

XXX：你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，各方面表現總是時好時壞，學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉拖拉的毛病，你會成為我們班的佼佼者的。

XXX：你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。天才出自勤奮，希望你在新學年里再活潑、勇敢些，你的聰明加上自信會令你走向成功。

XXX：活潑好動的你總是笑瞇瞇的，你關心集體，誠實善良；你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子。

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XXX： 你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心關心班上的人和事，積極參加體育鍛煉。不過，你的紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高。如果你把全部的精力放在學習上，再自信、大方些，多和好書做朋友，那該多好呀！

XXX：你很聰明，老師知道有很多問題是難不倒你的，為什么不加入同學們積極舉手的行列呢？要知道課堂上的積極思考，主動發言是理解和掌握知識的有效手段之一，來一點勇氣吧！如果你做題時速度再快一些，你會更出色的。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！

XXX：看到你一天天長大，一天天進步，真讓人高興。現在你已經能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，原來不愛思考的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到高興。繼續努力吧，你會取得更好的成績的。

XXX：你是個非常可愛的女孩，積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，你一定會取得令人滿意的成績的。

XXX：老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再專心些、細心些，成為更棒的孩子。

XXX：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，靦腆的微笑中總含有一絲羞澀。知道嗎？當你認真寫字時，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。但你寫作業總是不緊不慢的，真讓老師著急。改掉這個壞習慣，你會發現自己很棒的。

XXX：你是本學期進步最大的一名學生，你的進步表現在：聽講認真，還積極回答問題，作業完成情況較好，課外閱讀和朗讀課文都很積極主動。老師真為你感到高興！希望你能一如既往地努力，你會真正地感受到學習的樂趣，擁有燦爛的明天！

XXX：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，勤奮學習，嚴于律已。每次分發報刊雜志，你總是耐心、細致。在講故事比賽中，你勇敢、自信，獲得了“故事大王”稱號。你的出色表現讓老師和家長感到欣慰，老師愿你繼續努力，做個充滿快樂的女孩。

XXX：你是一個文靜又懂事的'女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

XXX：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀。學習上你有一定自覺性，但老師總覺得你上課注意力不夠集中。希望你嚴格要求自己，能持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

XXX：你是個開朗、乖巧的女孩，對待他人熱情友好，尊敬老師，團結同學，熱愛閱讀。但你也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的東張西望、心不在焉，做作業拖拉、自覺性不足。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生!

XXX：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。上課總見你高舉的小手，總聽見你與眾不同的發言。你真是一個愛動腦筋的孩子！希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短。知道嗎？把字寫好會使你錦上添花。

XXX：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。可是，你的字為什么時好時壞？希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！

XXX：你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，做事麻利、待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

XXX：你是個乖巧、聽話的孩子，學習、做事踏實、認真，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也能尊敬老師、體貼父母。熱愛閱讀的你寫起話來，總是那么富有想象力。希望你今后再多一點兒自信，相信自己最棒的！可以嗎？因為你確實很優秀。

XXX：你是一個充滿自信，活潑開朗積極向上的女孩。作為一名班干部，能處處以身作則，是老師們的好幫手，同學們的好榜樣。每次開班隊會，黑板上都有你漂亮的板書和精彩的版畫。意外受傷后，你不但堅強地克服了病痛，成績也絲毫沒有退步。你真棒，加油，你一定會更出色的！

XXX：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課后能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是在學習這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，相信你不會讓老師失望的。

XXX：你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小女駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。如果上學習上再主動些，課外閱讀再積極些，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！

XXX：你為人誠實，是一個活潑可愛、關心集體的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業。今后上課若能積極發言，多開動腦筋，有疑則問，同時能端正寫字姿勢，牢記“三個一”，這樣老師和同學會更加喜歡你！

XXX：你純真可愛，對待同學熱情大方，是一個懂事，有愛心的女孩。老師常常聽見你銀鈴般的笑聲，還有你輕輕吟唱的歌謠。如果你在學習上再刻苦一些，大膽一些，認真把字練好，你一定會更棒。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個各方面都優秀的好學生！

XXX：你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助。你有一顆上進的心，再加上自己的聰明、踏實，學什么東西都變得很容易。你發現了嗎？只要你做作業時專心一點兒，速度就會快很多，老師就會更喜歡你。加油吧，你會有更多的收獲。

XXX：你有一雙靈巧的手，繪畫、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。在校“XXX”頒獎活動中，你優美的舞姿讓人難忘；在講故事比賽中，你精彩的表現贏得了“故事大王”的稱號。出色的學習成績，自覺上進的學習態度，讓家長和老師感到欣慰。真心祝福你：太陽底下最漂亮的七色花！

XXX：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，

熱愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

XXX：老師真的很喜歡你！勤奮好學，思維敏捷，精彩的發言，流利的談吐，優美的舞姿，一手漂亮的好字。你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中踏實前行，你將更加出色。

XXX：在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，多發展學科以外的興趣愛好，不斷提升！

XXX：你是個活潑可愛的女孩子。作為班級的新成員，你一直在默默的努力。課堂上你聲情并茂的朗讀讓同學們贊嘆不已；在班隊活動中，你出色的主持讓人刮目相看。如果在學習中，你能多思、多問，那你一定會更出色的。繼續努力吧，你一定會有燦爛的明天。

小學二年二期學生評語 [篇4]

1、你的臉上總是帶著微笑，待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力，能積極參加有益的活動。能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

2、你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學生，老師很喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，畫也畫得好。這學期你上課回答問題次數多了，但還不夠大膽，希望要學會交流與合作，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

3、你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌，作業能及時完成。你在學習上渴望進步，而且也有了很大進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

4、你是個性格內向的孩子，平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認真作業的樣子。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步更快的，能做到嗎？

5、你是個聰慧的女孩，誠實堅強，能積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，學習自覺主動，課堂上認真聽講，能虛心接受他人意見，學習成績不錯，但與人交流不多，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

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