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幼兒園小班立夏節氣教案(通用5篇)
日期:2023-03-04 12:39:08    编辑:网络投稿    来源:网络资源
幼兒園小班立夏節氣教案(通用5篇)  作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理
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      作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班立夏節氣教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班立夏節氣教案(通用5篇)

      幼兒園小班立夏節氣教案 篇1

      一、活動背景:

      立夏是農歷二十四節氣之一,雖然不是節日,但卻有很多的民間習俗。為了讓幼兒更好地了解這些習俗,我園特地開展了豐富多樣的立夏活動,讓孩子感受立夏、感受民俗。

      二、活動目標:

      1、通過活動,讓孩子們知道了有關立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。

      2、通過活動,培養孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。

      3、激發幼兒對傳統文化和對家鄉的熱愛之情。

      三、活動準備:

      茶葉蛋、有關立夏食俗的內容

      四、幼兒經驗準備:

      先帶領幼兒去參觀各班的區域角,再讓幼兒觀看有關立夏的一些圖片,說一說有關立夏的知識及立夏的習俗。

      活動形式:中班段集體舉行拼蛋比賽。

      五、活動流程:

      主題滲透階段——經驗積累階段——活動實施階段——展示分享階段——活動總結階段。

      (一)主題滲透階段:

      1、向家長和孩子傳達本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。

      2、通過圖片和多媒體課件及區域角的展示,讓孩子知道立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義及立夏的食俗。

      3、請家長配合滲透一些有關拼蛋的知識。

      (二)經驗積累階段:

      1、了解什么時候是立夏節。

      五月五日是什么節日?(立夏)

      2、了解立夏的來歷。

      那么,你們知道立夏的來歷嗎?

      (三)活動實施階段:

      1、教師生動地講述有關立夏的知識及寧波人過立夏的傳統習俗。(附內容)

      (1)清明過后一個月,就是立夏。這時春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風俗。這時也是水產品捕撈季節,海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

      (2)立夏節,老寧波的傳統習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統菜,只需花費20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家帶來一份新奇。

      2、斗蛋比賽(附照片)

      同學們,斗蛋又是我們立夏過節的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?

      (1)學生竟猜班級的斗蛋大王。

      (2)學生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力。

      (3)學生提議斗蛋的程序:先四人小組產生獲勝者,然后產生每一大組的獲勝者,最后在四人中產生班級的斗蛋大王。

      最后葉科文同學的大雞蛋獲勝,葉科文同學成為班級的斗蛋大王。

      (四)活動展示階段:

      視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。

      (五)活動總結階段:

      快樂立夏主題班隊活動雖已結束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。

      幼兒園小班立夏節氣教案 篇2

      活動目標:

      1、初步了解有關立夏的相關知識,知道立夏拼蛋的傳統。

      2、能有正確的握蛋和拼蛋的方法,體驗勝利的喜悅。

      材料準備:

      人手兩個熟蛋拼蛋的相關視頻。

      活動設計:

      1、立夏節氣知識的介紹。(課前準備)

      2、觀看拼蛋的相關視頻,知道拼蛋的傳統習俗。

      3、教師示范。

      ①教師握蛋姿勢的示范。(握蛋的姿勢,方法)

      ②教師拼蛋示范,注意小頭對小頭,大頭對大頭拼蛋。(講解)

      ③請兩位幼兒上來示范拼蛋。

      4、幼兒操作。

      ①幼兒自己組隊,與好朋友進行拼蛋活動。

      ②“蛋王”心得介紹。

      5、活動結束。

      幼兒園小班立夏節氣教案 篇3

      活動目的:

      通過和家長共同編織網袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對中國傳統節日“立夏節”的認識和了解。

      活動準備:

      準備帶三個蛋寶寶來幼兒園:

      一個是跟爸爸媽媽一起制作的“創意蛋寶寶”。

      第二個熟的蛋放在與家人一起編制網袋里,進行寶寶一日護蛋活動。

      第三個熟的蛋寶寶是準備要與同伴碰蛋用的(盡量挑選硬的蛋寶寶)。

      教師準備:

      有關立夏節的知識,給幼兒的獎狀和獎品表示鼓勵。

      活動過程:

      活動一:《創意蛋寶寶》

      活動時間:5月4日—5月6日

      活動目標:能用剪、貼、粘等多種手段,進行蛋寶寶創意活動,讓孩子發現生活中的各種美。

      活動二:《我是蛋寶寶的媽媽(爸爸)》

      活動時間:5月6日一日活動

      活動目標:能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動、吃飯和睡覺,并有意識地、輕輕地保護自己的蛋寶寶,不讓蛋寶寶磕了、碎了,體驗爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。

      幼兒園小班立夏節氣教案 篇4

      活動時間:

      5月6日早上活動。

      活動目標:

      1、在看看、說說、玩玩中加深對中國傳統節日“立夏節”的'認識和了解。

      2、學會碰蛋和剝蛋的游戲,提高小肌肉的靈活性。

      活動過程:

      一、欣賞彩色絲線編織成的小網袋,裝飾好的蛋寶寶。

      幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋?被裝飾成什么樣子等?

      推選出最具有創意裝飾獎的蛋寶寶。

      二、碰蛋游戲。

      教師介紹游戲規則

      幼兒進行淘汰制比賽,推出最最硬的蛋寶寶。

      三、剝蛋比賽。

      每個幼兒一個蛋,看誰剝得最快。

      四、品嘗蛋寶寶。

      幼兒園小班立夏節氣教案 篇5

      活動目的:

      結合中國的傳統節日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養責任感。

      活動時間:

      20xx年5月5日

      活動形式:

      一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創意蛋寶寶

      活動一:一日護蛋

      時間:8:30—15:00

      要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的,評比出“護蛋小天使”。

      活動二:斗蛋游戲

      時間:15:00—16:00

      要求:講解斗蛋的方法和規則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續再戰,最后大家評選出今天的冠軍。

      活動三:我的創意蛋寶寶

      時間:下午回家

      要求:

      1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾。可以用彩色筆、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。

      2、5月6日把自己裝設的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。

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