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混合運算第二課時教案設計 混合運算第二課時教案及反思
日期:2023-03-04 12:13:05    编辑:网络投稿    来源:网络资源
混合運算第二課時教案  作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么問題來了,教
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      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的混合運算第二課時教案,希望能夠幫助到大家。

    混合運算第二課時教案

      混合運算(第二課時)

      教學內容:

      教材附錄部分。

      教學目標:

      1.初步掌握算式中有除法和加、減法的混合運算的運算順序,進一步鞏固混合運算的書寫格式,提高計算能力和速度。

      2.引導學生應用遷移,在上一節課的基礎上,掌握算式中有除法和加、減法的綜合運算順序。

      3.注重發展學生分析、解決生活實際問題的能力和交流能力,培養學生的創新精神。

      教學重點難點:

      混合運算中,應該先算什么,再算什么,熟練掌握混合運算的運算順序。

      教學資源:

      商品價目表,小黑板。

      教學過程:

      一、創設情景

      1、師:首先我們來回憶一下,昨天我們學習的是什么內容?

      指名幾人說說。

      總結:如果算式中既有乘法又有加、減法,應該先算乘法。

      2、下面就昨天學習的內容,老師要看看大家究竟掌握得怎么樣了。

      出示練習244-6×28 5×23+19

      205-98+46 126+85-45

      指名四人板演,其余學生做在練習本上。

      集體訂正。結合說說每一道題的運算順序。

      3、引入新課

      小紅已經到我們的溫馨小超市里購買了很多的學習用品,可是,她還有一些沒有準備好。于是她又去了一趟。

      二、探究互動

      1、出示問題:

      小紅買一枝鋼筆和一個訂書機,一共應付多少元?

      (1)讀題,理解題意。與所求問題有關的條件是什么?要怎么樣來求應付的元數?

      (2)根據學生的回答板書:

      A.用一枝鋼筆的價錢加上B.用一個訂書機的.價錢

      一個訂書機的價錢。加上一枝鋼筆的價錢。

      (3)你能列出綜合算式嗎?學生先自練。

      指名口答,板書:80÷10+12 12+80÷10

      (4)上面的這兩道算式,都應該先算什么,為什么?

      小組里的同學可以先進行討論。

      (5)指名回答。為什么都要先算除法?

      指出:要求一共要付多少元,首先要算出一枝鋼筆的價錢。

      (6)學生獨立計算,指名板演。[注意:遞等式的書寫。]

      (7)集體訂正。說明解題的步驟。

      2、“試一試”

      列綜合算式計算一盒水彩筆比一枝鋼筆貴多少元。

      (1)模仿例題,嘗試練習。

      (2)交流做法。說說是怎樣想的?

      (3)集體訂正,注意解題規范。

      3、小結:

      這節課我們學習了算式中既有除法,又有加、減法的混合運算(板書課題),應該先算什么?[除法]

      三、鞏固應用

      1、想想做做第1題。

      (1)先說出每一道題應先算什么,再算什么。

      (2)獨立在課本上練習。

      (3)集體訂正,強調運算順序和每一步的書寫格式。

      2、想想做做第3題

      (1)先說出每一題中各有什么運算,再比較每一組的運算符號和運算順序各有什么不同。

      (2)學生可任意選擇其中的一組進行計算。

      (3)集體訂正。

      3、想想做做第4題

      先估計每組中哪個得數大一些,再計算驗證估計是否準確。

      指出:一個數加上(減去)的數越大,得數就越大(越小)。

      4、按要求寫出算式,再計算。

      想想做做第5題。

      學生自練后集體訂正。

      四、總結質疑

      通過這節課的學習,你學到了哪些知識?

      你還有什么地方是做得不夠好的?

      五、作業

      第33頁想想做做第6題。

      六、板書設計

      用一枝鋼筆的價錢加上用一個訂書機的價錢

      一個訂書機的價錢。加上一枝鋼筆的價錢。

      80÷10+12 12+80÷10

      =8+12 =12+8

      =20(元)=20(元)

      答:一共應付20元。

      “試一試”:列綜合算是計算一盒水彩筆比一枝鋼筆貴多少元。18-80÷10

      =18-8

      =10(元)

      答:一盒水彩筆比一枝鋼筆貴10元。

      算式中有除法和加、減法,應先算除法。

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