《關愛生命》國旗下講話稿
在社會發展不斷提速的今天,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的《關愛生命》國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《關愛生命》國旗下講話稿1老師們,同學們:
大家早上好。今天我為大家演講的題目是:“關愛生命,預防流感”。
生命是一個五彩斑斕的夢,那么真實,那么美麗,那么甜蜜。但是在甲流感肆意橫行的今天,生命又顯得如此脆弱,但今天站在這里的我們堅信,錯步上前的甲流感會向我們頑強的意志低頭。因為生命是一根有思想的蘆葦,我們有理由相信我們一定能以我們的智慧,我們的毅力,我們的愛戰勝病毒,還原生命健康,亮麗的底色!
甲型H1N1流感的癥狀與普通流感類似,通常有39攝氏度以上的高燒、劇烈頭疼、精神不振、厭食、肌肉疼痛、咳嗽、鼻塞、紅眼等癥狀,有些會現流涕、喉嚨痛、嘔吐及腹瀉。
對于突發的甲流感,我們既不能反應遲鈍、麻痹大意,更不能矯枉過正、反應過度,以免引起不必要的恐慌。打亂了正常的學習、工作和生活秩序。面對流感病毒這個無形的“殺手”,只有正視它、面對它,才能控制它、戰勝它。觀冷靜的態度,快速、妥善、完備地做好各項防預工作。
第一、經常洗手,保持雙手清潔,并用正確方法洗手。
第二、室內要多開窗通風,盡量少去人流聚集的地方。
第三、避免用手接觸你眼睛、鼻子和嘴,避免人與人之間身體的直接接觸。
第四、有呼吸道感染癥狀或發燒時,應帶上口罩,及時就醫,出現流感癥狀,要留在家里并限制與其他人接觸。
第五、不隨地吐痰,打噴嚏時用紙巾捂住鼻口,擦鼻涕的紙巾要棄置于有蓋垃圾箱內。
第六、積極參加體育運動,提高抵抗能力。
應對金融危機,信心比黃金還寶貴。面對流行疾病,信心更是無形的助力。而這種信心首先來自于對疫情認知和防控措施的科學性。科學研究證實,迄今為止甲型H1N1流感還是一種致死率不高、可防可治的傳染病。加大防控力度,就能阻止流感病毒的傳播。因此,在流感面前,需要的是對流感的科學認識和穩定的心理,積極參與防治,切不可聽信流言,無所適從,甚至自亂陣腳。 正如一句名言:沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步作為補償的。災難轉化為社會進步的前提,是我們在與災難相抗爭的過程中,不斷地反思、反省,不斷地總結經驗、汲取教訓。只有在災難中經受住考驗,在災難中不斷學習,才能在災難中取得進步。
《關愛生命》國旗下講話稿2敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《珍愛自己,關愛他人,讓生命更精彩》。
今天,我們站在這里,看著國旗冉冉升起,聽著國歌雄壯有力,回響在美麗的校園中。我們是多么幸運!我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著這個世界。
生命,屬于你,卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,陪伴著你的成長。你的生命不再只屬于你,你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命,能不珍視嗎?當你做出危險的舉動,將自己與他人的生命置之不顧時,請珍愛生命;當你揮霍著學習時間,做著毫無意義的事情時,請珍愛生命;當你遭遇困境,灰心喪氣、選擇放棄時,請珍愛生命。其實,世界上遭遇不幸的人太多了,但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦:保爾·柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰勝了死亡;斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想;海倫·凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空,還有張海迪桑蘭等,是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應該善待自己的生命。我們要告訴自己,不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責任,擔負起這種責任,我們才能拓展它的寬度,提升它的高度。
生命的力量是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣。我們,自詡萬物靈長的.人類又豈能漠視生命的精彩呢?
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。
所以,讓我們學會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命,那么在我們精神的上空,就會永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進,也會時時有心情觀賞美麗風景!
謝謝大家!
《關愛生命》國旗下講話稿3老師們、同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是:做一個品德高尚的人從關愛生命開始,為什么這么說呢?因為生命的力量帶給了我很強烈的震撼。據說熊貓媽媽在產仔前要經歷坐臥不安,飲食難進,痛苦難熬一星期后,才產下約100克的小熊貓,小熊貓像一只小老鼠,身體通紅,連血管都清清楚楚,簡直讓人不感相信這樣的生命能生存、繁衍下來,最終長成人人喜愛的大熊貓。這讓我深深感到:生命如此脆弱,生命又是如此的頑強。
又有消息報道說,湖北有學校為了教育學生關愛生命,采用了直播分娩的教育形式。當學生們了解了生命誕生的過程后,無不淚流滿面,學生們真切地感悟到了母親的艱辛和生命的來之不易。不少學生立即給母親打電話:“媽媽,我愛你。”許多學生回家后,則情不自禁地給了母親一個親吻,關愛生命、關愛母親的感情油然而生。
由此可見:生命是偉大的,關愛生命是崇高的;從關愛自己的生命,到關愛他人的生命,擴展到關愛自然界的一切生命,這是人類的偉大,也是做人的驕傲。
然而在我們的現實生活中,特別是發生在校園內的某些事情,不得不讓我們痛心,不得不讓我們反思。
陽春三月,春意盎然,正是花草樹木孕育萌芽的大好時機。然而看看我們宿舍樓前的草坪,看看那禿頂的棕樹,我第一次感到平時“愛護箐箐校園,珍惜生命”的教育是那樣的蒼白無力,自己又是何等的渺小,因為腳下的草、手下的樹在同學們眼中很難與生命二字聯系起來。想到平日里,墻上的腳印、球印,被破壞的桌子、凳子、門窗、玻璃,以及校園里、教室里隨手扔下的垃圾,我明白了許多道理。如果同學們把學校看作是自己生命的一部分,注入自己深深的感情,那么你就不會再發生破壞環境、破壞公共財產的行為了。
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