小學教學工作例會制度
教學工作例會是研究和布置教學工作的例行會議,是常規教學管理的一種重要形式。為保證我校教學工作的正常秩序,建立科學、有效的管理機制,特制定本制度。
一、教學工作例會的內容
1、傳達上級單位和學校有關教學工作的文件精神、決定和指示;
2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項;
3、討論教學任務的執行情況,教學中出現的問題、難題的解決措施及職責范圍內的局部工作調整等;
4、總結近期工作并布置下階段工作任務,通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法;
5、聽取各教研組工作匯報。交流信息,溝通各教學部門間的關系,解決各教學部門之間協調問題;
6、發放教學工作有關文件、通知和材料;
二、教學工作例會的組織管理
1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長或教導主任主持。
2、例會由教導處負責召集、考勤、記錄,并做好會議記錄。
3、教學工作例會每兩周一次,一般為雙周周四下午3:30(可根據學校具體工作統籌安排進行調整)。
4、為提高會議效率,要求做到:會前認真準備議題,要有解決議題粗略的思路;屬于部門職責范圍有權解決的問題不上會。
5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作,相關部門負責協調。各教研組可比照學校教學工作例會,召開教學會議。
6、教導處負責催辦和檢查工作落實情況。
7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會,不得任意遲到早退。
三、教學工作例會參與人員
1、校長、副校長。
2、教導處人員
3、學校教學研究室人員(各學科教研組組長)。
4、根據會議內容需要,通知參加的有關人員。
四、會議要求
1、教學工作是學校的中心工作,教學例會是保證教學工作有序開展的重要環節。全體教學管理人員必須提高認識,積極參與。
2、精心組織,周密安排。每次例會必須做到有內容、有效果、有促進,不能流于形式。
3、遵守紀律,服從安排。沒有特殊情況,不能無故取消例會,參會人員必
須全部與會,并按照會議的統一安排,明確各自任務,負責抓好落實。
小學教學工作例會制度 [篇2]
教學工作例會是研究和布置教學工作的例行會議,是常規教學管理的一種重要形式。為保證我校教學工作的正常秩序,建立科學、有效的管理機制,特制定本制度。
一、教學工作例會的內容
1、傳達上級單位和學校有關教學工作的文件精神、決定和指示;
2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項;
3、討論教學任務的執行情況,教學中出現的問題、難題的解決措施及職責范圍內的局部工作調整等;
4、總結近期工作并布置下階段工作任務,通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法;
5、聽取各任課教師工作匯報。交流信息,溝通各教學部門間的關系,解決各教學部門之間協調問題;
6、發放教學工作有關文件、通知和材料;
二、教學工作例會的組織管理
1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長或教導主任主持。
2、例會由教導處負責召集、考勤、記錄,并寫出會議記錄。
3、教學工作例會的固定時間為周五下午4:30(可根據學校具體工作統籌安排進行調整)。
4、為提高會議效率,要求做到:會前認真準備議題,要有解決議題粗略的思路;屬于部門職責范圍有權解決的問題不上會。
5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作,相關部門負責協調。各教研組可比照學校教學工作例會,召開教學會議。
6、教導處負責催辦和檢查工作落實情況。
7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會,不得任意遲到早退。
三、教學工作例會參與人員
1、校長、副校長。
2、教導處相關人員
3、各教研組組長、組員。
4、根據會議內容需要,通知參加的有關人員。
四、會議要求
1、教學工作是學校的中心工作,教學例會是保證教學工作有序開展的重要環節。全體教學管理人員必須提高認識,積極參與。
2、精心組織,周密安排。每次例會必須做到有內容、有效果、有促進,不能流于形式。
3、遵守紀律,服從安排。沒有特殊情況,不能無故取消例會,參會人員必須全部與會,并按照會議的統一安排,明確各自任務,負責抓好落實。
小學教學工作例會制度 [篇3]
一、教學工作例會的內容
1、傳達上級單位和學校有關教學工作的文件精神、決定和指示;
2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項;
3、討論教學任務的執行情況,教學中出現的問題、難題的解決措施及職責范圍內的局部工作調整等;
4、總結近期工作并布置下階段工作任務,通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法;
5、聽取各任課教師工作匯報。交流信息,溝通各教學部門間的關系,解決各教學部門之間協調問題;
6、發放教學工作有關文件、通知和材料;
二、教學工作例會的組織管理
1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長或教導主任主持。
2、例會由教導處負責召集、考勤、記錄,并寫出會議記錄。
3、教學工作例會的.固定時間為周五下午4:30(可根據學校具體工作統籌安排進行調整)。
4、為提高會議效率,要求做到:會前認真準備議題,要有解決議題粗略的思路;屬于部門職責范圍有權解決的問題不上會。
5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作,相關部門負責協調。各教研組可比照學校教學工作例會,召開教學會議。
6、教導處負責催辦和檢查工作落實情況。
7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會,不得任意遲到早退。
三、教學工作例會參與人員
1、校長、副校長。
2、教導處相關人員
3、各教研組組長、組員。
4、根據會議內容需要,通知參加的有關人員。
四、會議要求
1、教學工作是學校的中心工作,教學例會是保證教學工作有序開展的重要環節。全體教學管理人員必須提高認識,積極參與。
2、精心組織,周密安排。每次例會必須做到有內容、有效果、有促進,不能流于形式。
3、遵守紀律,服從安排。沒有特殊情況,不能無故取消例會,參會人員必須全部與會,并按照會議的統一安排,明確各自任務,負責抓好落實。
小學教學工作例會制度 [篇4]
教學工作是學校的中心工作。為了強化教學過程的管理,加強我校教學工作的研究和指導,實現教學工作的科學化、規范化和制度化管理,切實提高教學質量、管理水平和辦學效益。特制定本制度。
一、教學工作例會是教學管理工作中需要集中研究、及時解決、協調的問題為內容的會議,是常規教學管理的一種重要形式。
二、會議組織及時間
1、教學工作例會由教導處具體負責召集,并做好會議工作的各項準備工作。
2、教學工作例會由教導主任主持。
2、教學工作例會原則上每月召開一次,安排在每月最后一周舉行;遇有重要的緊急工作,可臨時召開。
三、與會人員
1、教導處主管教學負責人;教研組長;
2、根據會議需要可通知學校其他負責人和相關人員參加。
四、議事范圍
1、傳達、討論、貫徹國家的教育方針政策和上級教育主管部門的指示精神,討論、制定學年、學期或階段性教學工作計劃。
2、研究確定教學基本建設工作(如:師資培養、專業建設、課程建設、教材建設、實踐教學基地建設、教風建設、管理制度建
設等)。
3、總結近期工作并布置下階段工作任務;討論決定教學管理、教學改革方面的重大事項。
4、匯報教學工作的完成情況,討論和協調各系部工作中存在的重要問題。
5、通報教學工作進展情況及交流匯報典型經驗;
6、需教學工作例會討論決定的其它事項。
五、有關事宜
1、教學工作例會的議題,由校長直接向教導處提出,教導處負責收集匯總,并準備有關材料,提出受理的意見和建議,呈送長審閱確定。
2、對列入教學工作例會的議題,要深入調研,做好準備工作。討論時,要語言簡捷,說明要解決的具體問題及可行的措施、辦法。與會人員要圍繞中心,暢所欲言,表明態度,并提出自己的意見和建議,注意節約會議時間,提高會議質量。
3、教學工作例會討論決定的事項,需要學校配合的,由教導處負責協調;教學工作例會無法決定的事項,由教導處提交校長辦公會議研究決定。
4、教導處負責對教學工作例會決定的工作事項予以督辦落實,亦可視需要擬定教學工作例會紀要,經校領導閱批后印發執行。對教學工作例會決定的綜合性事項,由學校辦公室會同教導處負責協調落實,并將落實情況及時向校長匯報,以解決執行中的有關問題。
六、教師應參照本制度自行制訂相應的系部教學工作例會制度。
七、本制度自頒布之日起正式執行,由教導處負責解釋。
魯口中心小學
2011-09-05
小學教學工作例會制度 [篇5]
教學工作例會是研究和布置教學工作的例行會議,是常規教學管理的一種重要形式。為保證我校教學工作的正常秩序,建立科學、有效的管理機制,特制定本制度。
一、教學工作例會的內容
1、傳達上級單位和學校有關教學工作的文件精神、決定和指示;
2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項;
3、討論教學任務的執行情況,教學中出現的問題、難題的解決措施及職責范圍內的局部工作調整等;
4、總結近期工作并布置下階段工作任務,通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法;
5、發放教學工作有關文件、通知和材料;
二、教學工作例會的組織管理
1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長主持。
2、例會由分管校長負責召集、考勤、記錄,并做好會議記錄。
3、教學工作例會每周一次,一般為每周五下午第三節(可根據學校具體工作統籌安排進行調整)。
4、為提高會議效率,要求做到:會前認真準備議題,要有解決議題粗略的思路;屬于部門職責范圍有權解決的問題不上會。
5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作,相關部門負責協調。
6、教導處負責催辦和檢查工作落實情況。
7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會,不得任意遲到早退。
三、教學工作例會參與人員
全體教職工
四、會議要求
1、教學工作是學校的中心工作,教學例會是保證教學工作有序開展的重要環 1
節。全體教學管理人員必須提高認識,積極參與。
2、精心組織,周密安排。每次例會必須做到有內容、有效果、有促進,不能流于形式。
3、遵守紀律,服從安排。沒有特殊情況,不能無故取消例會,參會人員必須全部與會,并按照會議的統一安排,明確各自任務,負責抓好落實。
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