初二春學期學生評語
張俊:時光悄悄溜走,不知不覺中,我們已經在一起度過了一年,可能是家庭遭逢的巨變使你漸漸喪失了對生活和學習的樂趣,可是你這樣卻讓周圍關心你的人替你非常擔心,所以老師雖然能理解你的悲痛,但希望你能振作起來,化悲痛為力量,努力奮進,爭取做個讓老師和家長放心的好孩子。
王-剛:你是一個誠實、聽話的男孩,自從你當了我班的勞動委員后,老師對班級衛生這一塊一直很放心,望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
李健虎:在老師眼里,你是一個善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,有一定主見。勞動時,不怕臟、累;學習時,你要求上進,工作認真負責。你能牢記老師的教誨,讓老師但在學習上你欠缺較大,所以希望你能在學習上多下功夫,爭取下學期有所進步!
劉建鵬:調皮不認真是你這學期最大的問題,每次犯了錯誤,你都會認錯,但卻是一直在做語言上的巨人行動上的矮子,一次兩次老師相信你但次數多了老師想相信你都不行了,所以希望你能在以后的生活中做一個真正的小男子漢,言必行,行必果。
高治:經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,所以學習成績也在穩步提升,但你缺乏恒心與毅力,所以老師對你成績不能很放心,希望你在下學期能盡量改掉自己的那些壞毛病,不要靠別人督促,自己自覺,爭取能穩定保持我班名列前茅的名次!
馬娟:你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己,爭取進步。
朱黃蓉:你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,這學期你的成績有了非常大的飛躍,還比較穩定,老師對你還是比較放心的。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發光,畢竟時光飛逝,時不待我。
初二春學期學生評語 [篇2]
1:老師記住了你羞澀純真的笑容,感受到了你好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的.認真學習,你的努力,你的進步,老師看在眼里,記在心間。你是一個集體感強的孩子.上課專心聽講.并能按時完成作業.在與同學的交流中還待努力.如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。繼續前行,頑強拼搏,老師相信,你的生命之樹一定會結出豐碩的果實!
2:你在學校遵守紀律,喜歡運動和音樂,常常和朋友們樂得開懷大笑,活潑好動,開朗大方, 在老師眼里,你是一個乖孩子,總是喜歡用一種求知的態度和一顆謙虛的心對待學習、生活,但這樣遠遠是不夠的,在學習上一定要加強,各科作業一定要認真完成(特別是數、理)。并且掌握好的學習方法和技能更重要,我相信你:你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天,我會永遠支持你滴!
3:在教室總能看到你默默無聞學習的身影,在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉:“沉默是金”,我知道在沉默的背后,總是不倦地刻苦耕耘;“一份耕耘.一份收獲”,我堅信金子總會發光;別忘了求學的征途上不會一馬平川,風平浪靜,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“長風
4:你心地善良,純樸可愛,為人坦誠。看到課堂上,你那專注的神情,認真的態度,老師也感到欣慰。雖然在學習上,你與別人也有一定的差距,但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上,你不愛發言,但能積極思考問題,在與同學之間,你知道該如何合作,你能與同學和睦相處,如果你平時能再多思、多問,加強基礎知識的積累,那你的進步會更大!
5:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是: 由于你學習不扎實,漂浮不定.你的成績還有待提高, 希望你下課后多一些靜靜的思考,多做知識的消化工作,力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小".
6:你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩;偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意,。知錯就改。熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,你對待問題常有自己的觀點,老師希望你別輕易停下你前進的腳步,勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學習生活中,我期待看到你成功的笑容!
初二春學期學生評語 [篇3]
你是個文靜的女孩,有著一定的進取心,我也懂得你期待著進步,可惜,你仍缺乏勤奮刻苦的精神,要明白,夢想的實現是需要極大的努力,學習要進步也一樣,沒有付出汗水就沒有成功的果實。望你能珍惜時間,爭取進步,老師會為你加油的!
班主任: 2011-6-13
你是個文靜樂觀的女孩子,能遵守學校的規章制度,學習上也能認真對待,但刻苦不夠所以稍有浮動,相信你是個聰明的女孩子,你一定能夠找出自身的缺點并克服它,爭取更大的進步,真正成為同學們的榜樣!加油!
班主任: 2011-6-13
聰明靈活的你很有潛力,但為什么沒有取得好成績呢?關鍵在于對自己還比較寬松,上課精神仍不夠集中,下課“好玩”、學習仍不夠努力,何不給自己點壓力,勤思勤學,望你在新的學期里,把精力集中于學習上,相信你會進步的,加油!
班主任: 2011-6-13
你是個懂事的男孩,但在學習上對自己都不夠嚴格要求,上課走神,無法認真學習,因此造成了你的學習成績總是無法提高,要知道:做事情不能抱著應付了事的態度,學習生活也不能得過且過,要養成良好的學習習慣,才是成功的基礎!
班主任: 2011-6-13
你尊敬老師,團結同學,是一個聰明、活潑的孩子,你有可愛的笑容,關心集體,待人有禮,也能認真完成老師交給你的任務,但上課夠專心,好動貪玩導致學習成績一直較差,希望你以后多開動腦筋積極思考,爭取進步!
班主任: 2011-6-13
你是個聰明的男孩子,理解力很好,可惜對于學習,不夠認真對待,上課“多話”、下課“好動”,缺少刻苦勤奮的學習態度,同樣,要記得,尊敬師長也是學生應有的本分,望你能克制自己的行為,重新投入到學習生活中去,加油!
班主任: 2011-6-13
初二春學期學生評語 [篇4]
劉鵬:洛克菲勒人生理念中有一條:“每個人都是自己命運的設計者。”你有著上好的資質,更有著優越的學習生活環境,但,“懶散”成為了你最大的毛病!老師相信:只要你一旦意識到自己的事情自己安排,自己的命運自己把握,成功也自然會眷顧于你!努力吧,奮起吧,美好的未來還是要靠自己拼搏!
班主任:Miss Wen
賀華穎:此時,老師最想送給你的一句話是:一切都還來得及。盡管有過沉淪,有過荒誕,但誰又不犯錯誤呢?只要意識到自己曾經的錯誤,明白自己追求的方向,那么,一切都還來得及!新的學期,新的希望,望你能制定好自己的奮斗目標,并為之努力。相信憑你的聰明,加上你踏實的學習,一定會取得明顯進步的,找回自己曾擁有的輝煌!
班主任:Miss Wen
張涵鈺:你還是一如既往的愛美,老師知道這無可厚非,但也請你務必記住:我們的人生之路需要更多資本去邁過。現在的學習就是我們必須經歷的一個坎,在這個坎面前,我們沒有付諸百倍的努力是不可能有非凡的成績的。希望在明白這個道理后,能看到初三的你除了愛美,還更愛拼搏!
班主任:Miss Wen
賀宇昕:在你身上,老師看到了太多好動因子;當然,也看到了你的聰明才智,看到了你積極要求上進的心。老師相信:只要你靜下心來,專注于學習,一定可以在關鍵的初三為自己打下最棒的人生底子!
班主任:Miss Wen
劉思宇:或許是長大了吧,這學期明顯少去了一些浮躁,只是靜下來的你成績仍是沒有起色,在這里,老師想告訴你,學習不止是機械的死記硬背,它更需要我們開動腦筋,積極思考,只有學會了分析問題,我們的學習才會變得輕松而且有成效,加油吧!
班主任:Miss Wen
初二春學期學生評語 [篇5]
1、李凡坤【班主任評語】:你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發言。每次的作業都完成得不錯。從你的學習成績來看,你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語,對班級體關心不夠。你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。
2、邵文倩:【班主任評語】:態度認真.學習主動.不缺課.能按時完成作業. 上課認真聽講.作業能獨立按時完成.希望你多一點勤奮、拼搏多一點踏實、認真。希望你今后在課堂上認真思考,積極發言。相信你會變得成熟、穩重,相信你成為一名出類拔萃的學生的。
3、王喜棟::【班主任評語】: 待人誠實.不說謊話.大話.空話.不弄虛作假. 對自己所做的事能高度負責.要求自己的事自己做.會自我批評,待人誠實.不說謊話.大話.空話.不弄虛作假. 對自己所做的事能高度負責.要求自己的事自己做.老師相信你,只要你下功夫,一定會取得優異成績。
4、蔣復濤:【班主任評語】:你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!
5、方家明:【班主任評語】:你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發言。每次的作業都完成得不錯。從你的學習成績來看,你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語,對班級體關心不夠。你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。
6、李旭陽:【班主任評語】:你有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失。你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。努力吧,老師期待著你更大的進步望!
7、秦月云:【班主任評語】:你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。老師期待著你的成功,加油啊!
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