首页 → 名言 → 成长励志散文
2017小班優秀社會教案《我的家人》反思 2017小班優秀社會教案《我的家人》評課
日期:2023-03-02 13:00:11    编辑:网络投稿    来源:网络资源
2017小班優秀社會教案《我的家人》  家人可以不具備親人間的血緣或社交關系,但卻強調成員間關心、寬容,體現了一種博愛的精神。下面我們一起來學習一下小班優秀社會教案《我
为你推荐:
  • 用溫暖寫一句話
  • 2017小班優秀社會教案《我的家人》

      家人可以不具備親人間的血緣或社交關系,但卻強調成員間關心、寬容,體現了一種博愛的精神。下面我們一起來學習一下小班優秀社會教案《我的家人》,希望大家喜歡。

    2017小班優秀社會教案《我的家人》

      【設計意圖】

      家庭成員是幼兒最親近的人,讓幼兒初步地了解家庭成員特別是爸爸媽媽的工作,感受爸爸媽媽工作的辛苦,是激發幼兒關心父母家人情感的`基礎。本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實現,重在激發情感,通過活動,引導孩子關心家人、愛父母。由于幼兒認識水平的限制,所以,在了解爸爸媽媽的工作時,僅限于知道爸爸媽媽在哪里工作、干些什么(工作的主要內容)。因幼兒間個體差異的存在,教師在準備制作材料時,還要因人施教。

      【活動目標】

      1、初步了解自己及別的幼兒的父母的工作。

      2、體會父母對自己的關愛。

      3、愿意表達自己對父母的熱愛。

      【活動準備】

      1、幼兒與全家人的合影或生活錄像。

      2、父母與幼兒曾交談過其工作情況。

      3、錄音機、攝像機。

      4、彩色皺紋紙若干、橡皮泥及輔助材料。每人一本小冊子。

      【過程建議】

      1、談話:我的家人。

      (1)幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或集體觀看生活錄像。

      幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽和其他成員,注意用完整的語言進行表述。如“這是我爸爸”等。

      (2)幼兒大膽表述,教師記錄在小冊子上。講講自己的爸爸、媽媽是干什么工作的?在什么地方工作?如:我爸爸是工程師,在工廠里設計機器。

      2、幼兒思考、討論:

      (1)家中成員為你們都做了些什么?

      (2)爸爸媽媽天天要上班,可辛苦了。如果小朋友們天天跟著爸爸媽媽,那他們會怎么樣呢?小朋友不能跟著爸爸媽媽,那到哪里去呢?你喜歡到幼兒園來嗎?為什么?

      3、為家庭成員送一件禮物。

      (1)說說自己在幼兒園里學到的本領(說、唱),教師錄音記錄。

      (2)拿出攝像機:你們在幼兒園學到那么多本領,想告訴爸爸媽媽嗎?將幼兒的講述記錄下來。

      (3)激起幼兒為爸爸、媽媽制作禮物的愿望。教師引導:爸爸媽媽下班回家一定又累又餓,我們能為他們做些什么呢?(制作面條、點心等)

      讓幼兒自主選擇完成。教師可在幼兒遇到困難時,進行幫助指導。

      【延伸提示】

      把幼兒與父母的合影,布置于活動室的墻面,幼兒隨時可向同伴介紹自己的父母。家人為小冊子添加相關的內容(趣事、愛好)。

    【2017小班優秀社會教案《我的家人》】相關文章:

    小班社會教案:小圖書,我的好朋友11-24

    小班《對應》優秀教案12-26

    小班數學優秀教案10-04

    冬至我知道小班教案12-10

    小班社會元旦節教案11-26

    《神奇的口袋》小班社會公開課教案12-26

    2022小班社會新年好教案12-12

    大班社會冬至節優秀教案11-16

    小班冬至優秀教案(通用5篇)11-16

    介紹家人的優秀英語作文10-09

    这里有更多你想看的
  • 上班早的說說
    • 本类最新
    • 精品图文
    • 时尚
    • 新闻
    • 生活
    • 视觉
    • 微爱
      栏目ID=88的表不存在(操作类型=0)

    头条推荐

    热门推荐

    特别推荐

    返回顶部