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初中語文個人研修計劃范文大全 初中語文個人研修計劃范文怎么寫
日期:2023-03-02 08:52:19    编辑:网络投稿    来源:网络资源
初中語文個人研修計劃范文  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理
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      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的初中語文個人研修計劃范文,希望能夠幫助到大家。

    初中語文個人研修計劃范文

      初中語文個人研修計劃1

      一、指導思想

      以新課程理念為指導思想,以教研室“初中語文學科研修計劃”和“校教導處工作計劃”為行動指南,以“小課題研究”為抓手,以課例為平臺,立足教學,聚焦課堂,抓實常規,積極創新,切實有效地開展校本研修活動,全面提升語文教師的綜合素質,努力提高課堂教學效益,力求達到“輕負擔,高質量”的教學目標。

      二、工作目標及主要措施

      (一)加強學習,不斷提高理論修養和業務水平

      新一輪的課程改革大潮給廣大教師以極大的挑戰,因為課程改革不僅僅是教材的改變,更是教學觀念的變革。為此,教研組將圍繞研修主題、以教研組長和備課組長輪流作為主講人、定地點組織一月一次的學科專題理論學習活動,互相探討語文教學中的熱點問題和自己在課堂教學中存在的困惑,盡可能達成認可和共識。另外,要求教師積極參加市教研室組織的各種業務培訓活動,并在工作之余相互推薦自己喜歡的理論書籍和專家論著共同學習,不斷提高自身的理論修養和業務水平,來適應日新月異的教學形勢。

      (二)嚴抓常規教學,努力提高課堂教學的有效性

      “一切為了學生,為了學生一切”。抓教學常規的落實做到面向全體學生盡量照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要。為此,我們將繼續貫徹、落實、完善教育教學。進一步提升每位教

      師的課堂教學水平,努力提高課堂教學的有效性,做到期中有檢查,期末有評價。

      (三)開展以課例為載體的公開教學,認真搞好校本研修活動

      1.課堂是教學的主渠道、主陣地,是教學工作的重中之重,扎實有效地開展課堂教學,不僅為教師們提供了一個自我挑戰的舞臺,更是提高學生綜合素質的學習實踐基地。

      活動程序 確定主題—個體備課—交互說課—上課評課—反思修正—達成共識—組內推廣—建立檔案。

      活動主題 以“輕負擔,高質量”為總目標,努力構建有效課堂,追求教學實效。為此,確立本學期的研修主題為:九年級----- 如何讓學生的作文靚起來(寫作的開頭藝術)。

      2.堅持科研興組的原則,繼續搞好科研活動,動員鼓勵教師以備課組為單位,在公開課例的基礎上做好“小課題研究”工作,撰寫論文、案例,使教師的專業水平更上一層樓。

      初中語文個人研修計劃2

      “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”朱熹的這首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發展,以適應社會的需要。我作為學校的一名中年教師,在為人師的道路上做的還做的不夠,更應該對自己的發展做出規劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優秀的人民教師。

      教育是民族之魂。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為了系統、準確地進行教育教學工作,提高自身綜合素質,不斷提高自己的專業素養,提升教育教學水平,努力成為學習型、研究型、專家型教師,制訂個人專業發展規劃。

      一、個人發展目標

      (一)總體發展目標:

      1、多鉆研,精心備課,認真設計每一節教案;

      2、勤學習,探究高校教學方法和教學藝術,提高學生學習積極性;

      3、提高課堂教學能力,增長教育智慧;

      4、樹立終身學習的理念,不斷學習與積累;善于總結教育教學實踐,努力成為一名優秀的中學語文教師。

      (二)具體目標

      1、師德目標:

      加強自我師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取之心。熱愛學生,對學生有博愛之心,寬容、有強烈的責任感。樹立終身學習的理念,具備終身學習的能力。積極配合學校的各項工作,與任課老師相互協作,認真踏實地工作,完成一系列教育教學工作。嚴于律己,提高自身修養,爭做師德標兵。

      2、教學目標:

      熟練掌握語文教學常規;熟練應用現代化信息技術為教學服務;鉆研中學語文教材,爭取精通各冊內容;在學習和實踐中探究高效的教育教學方法和藝術,提高教學應變能力。認真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養全面發展的學生,教學成績力爭不斷提高。

      總之,我要樹立終身學習的觀念,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊。實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學校、家長滿意的教師。

      二、自我規劃

      (一)進一步更新觀念,熟悉新教材,領會課改精神,并付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力,提高課堂教學效率。

      (二)努力探索,提高課堂教學藝術、強化教學反思能力。在日常教學活動中,要隨時隨地記錄教學中的'感想,學會積累。

      (三)加強學習,提高信息技術的應用能力。在現有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎上,繼續學習計算機技術和多媒體使用。

      (四)加深對教材的理解和挖掘,博取眾長,學習他人的教學特色,能夠正確處理教學中出現的突發事件。

      (五)爭取外出學習培訓的機會,學習優秀教師的教學經驗,進一步充實自己,拓展思路,開闊自己的視野。

      三、對應措施

      1、鉆研中學語文教材,爭取精通各冊內容;

      2、在學習和實踐中探究教育教學的方法,提高應變能力;

      3、善于思考、勤于動筆,能夠上升到理論。

      四、希望和建議

      教師專業成長不是簡單的一句話,要學會規劃自身的教師生涯,然后按照計劃一步一步扎扎實實的努力。我深愛著教師這個職業,我會百倍的努力實現我的教育理想,成長為一名德才兼備的優秀教師。

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