★校園一角作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1校園,多么親切的名字,我們都愛自己的校園。每當我來到校園,最使我心動的是那小水池,它一年四季都是美麗動人的。
我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美,但在我眼里,小水池是最美的。小水池可清了,清得能看見水底的沙石,小水池的水可靜了,讓您感覺不到它在流動。五顏六色的小魚在水里歡快的游來游去,有的在吹泡泡,有的在比賽游泳,還有的在玩捉迷藏,幾條小魚在快速的游動,有幾條小魚躲到石頭底下,還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來,如不仔細觀察,會讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方,有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態萬千,有的像房子、有的像石猴、有的像石龜,假石山上還有龜背竹,萬年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠遠看去像鋪了金燦燦的金子。仔細一看,啊!原來是雛菊,風一吹,香味迎面撲來,還有碧綠的紫薇,有比火還紅的木棉花,火紅的日日紅等。
我們的校園一角,花香四溢,姿態不一,嫵媚動人。我愛我的校園一角,您呢?
校園一角作文2我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。
從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠處看,大榕樹就像兩個巨大的蘑菇,走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下乘涼,愉快的玩耍。
大榕樹真粗啊!粗得好像要四、五個學生張開雙手才能環抱住大榕樹的“腰”;大榕樹可真大啊!就像一個巨人,長著濃密的綠頭發;大榕樹可真高啊!差不多有三、四層樓那么高了!大榕樹的枝干可真多啊!枝藤纏繞,數不勝數。
瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數也數不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點點細碎的日影。
大榕樹的葉子真綠啊!綠得那么新鮮,春風姐姐撫摸著葉子,在陽光的照耀下,葉子仿佛就是一個個綠色的小精靈,在翩翩起舞。
大榕樹的胡須真長啊!好似老爺爺長長的胡子,又好像春姑娘細長的頭發。它可是我們學校里的大模特,每次活動,樹上就掛著紅彤彤的燈籠,樹下還有標語,美極了。
大榕樹上還住著可愛的小鳥,校園寧靜的時候,會聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥在唱歌。
兩棵榕樹,就像兩位威武士兵。上學時是它們在迎接我,放學時是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學生們樹立好榜樣,為大家加油、鼓勁……
大榕樹,給我們的校園增添了許多歡樂,也增添了許多生機!
校園一角作文3我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓,它像一位挺立的士兵,守衛著校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風中顫動,在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長發,一直垂到地。它在風中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。
夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹木,眼前一片明艷。
秋天,花園變得異常寂靜,只看見枯葉告別樹媽媽,落了下來。它像新生的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時,挺立的雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會枯萎。
冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強的生命力。
大花園越來越美了,它是校園的裝飾品,把校園點綴得更加美麗。
校園一角作文4我們的學校很美,美得如仙境一般。
走進校園的小操場,一排排整齊的玉蘭樹出現在眼前。它們像士兵,像守衛,玉蘭樹的樹干凹凸不平,樹葉像翡翠。夏天,它就開出了潔白又帶香味的花,很美。
再看看文化墻,第一個項是“珍惜生命,安全第一”,它告訴同學們要遵守交通,后面是寫的怎么激發學習興趣,能讓同學們喜歡學習。“十二個好習慣”可以讓我們一生受益。“數學天地”能開動我們的頭腦。“讀書破萬卷,下筆如有神”,讓同學們愛上讀書。
我們的教學樓有三層,一樓掛著幾個大紅燈籠,好像在歡迎同學們呢!上了教學樓,最右邊是我們的教室,走進教室,最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課,同學們就會一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報,內容也非常豐富。
下課后,同學們也喜歡去小操場上玩,大家在校園里心情地奔跑,盡情地玩樂,有的跳皮筋,有的打籃球,還有的打乒乓球,小操場上一下子就熱鬧了,沸騰了,活躍了。
我愛我們美麗的校園。更愛學校的小操場。
校園一角作文5你要問我最愛校園風景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當然是學校那高大的大榕樹。
這棵大榕樹枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽,給我們服務。遠處看,又像一個高大的士兵,看看有誰敢上墻呢。
大榕樹可高了,有我們學校四樓高,主干也很粗,要好幾個小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個特點,就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態;沒有高山那樣頂天立地;也沒有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風一吹,成千上萬的葉子飄下來,猶如一個個娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣,夏天換上了炎熱的紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹不僅美麗,而且是個歡騰的世界。一上體育課,同學們就一窩蜂地沖向大榕樹:有的在樹下寫作業,有的在樹下讀書,有的在樹下跳繩,有的在玩耍……
我校園的大榕樹好吧?你一看就會喜歡上它的,我愛我的校園,更愛校園的大榕樹。
校園一角作文6我的學校有一個池塘,你別看它小,但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的頭發,像一條條辮子,像一條條米線,美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動聽。四周的花有紅的`,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結隊的魚,它們在水中自由穿梭,一會兒游到那里,一會兒又到這里,真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴,誰也不認輸,小魚兒有的披著黃金甲,有的披著霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。
夏天的時候,池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的低下頭,好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的,像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中,正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領巾。在陽光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發綠,池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。
校園一角作文7在三年的校園生活中,讓我印象最深刻的就是我們學校的花園了。每當老師一說下課,我們就會一擁而上,跑到花園里捉蝸牛,有的人嘴里還說著找寶藏。
每當春天來臨,花園是我們學校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風跳起了舞,有的像調皮的孩子躲了起來,有的像驕傲的女王站在枝頭,讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒,冒出了頭。同學們在里面追打玩鬧,開心得好像遇到了神仙一般,有些同學卻蹲在草叢邊,靜靜地觀察小動物。
而到了秋天,桂花開了,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個時候桂花穿著金黃色的衣服,隨風飄搖,猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭,一陣大風吹來,桂花們離開了大樹的擁抱,落到了地上,猶如下了一場黃金雨。一下課同學們便沖到了花園,收集花瓣。
可是我們天天在花園的草坪上跑來跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同學還玩一些危險的游戲。沒多久,花園就被學校給封了。
自從花園被封了以后,我們只能在走廊上玩,根本不盡興,真希望花園能再次開放,以后我們一定會好好愛護花草的。
校園一角作文8在中國千百座學校里,主要是學生,肯定都會覺得美。是啊,我的學校也是如此的美,我的校園中,就數食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門的左側走去,就來到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風景,茶花的外花瓣舒展開來,散發出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著筋骨;而晚櫻樹上卻找不著一點花朵的痕跡,除了葉子還是葉子,多單調啊。可如果你再仔細看看,都會發現在枝頭有幾個粉紅色的花苞,似乎還沒睡醒,賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周圍,有著一株高大結實的柳樹緊靠著教學樓,柳樹的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹的樹皮真厚啊,厚得連蟲子都鉆不出洞;柳樹的芽真綠啊,綠的帶來了春天的氣息。同學也常常會在這美麗宜人的地方休息,看書,而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的來采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風光。
當然,在校園美麗的地方肯定不止這一處,還會有:書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……
啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛慕嗎?
校園一角作文9我愛美麗的教學樓,愛那整潔的宿舍,愛那學校里高高飄揚的五星紅旗,更愛那小巧玲瓏的花壇!
我愛小巧玲瓏的花壇!冬天過去了,這時,春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的花壇里,頓時,萬物復蘇,花壇里生機勃勃。小草從土里探出頭來伸了一個懶腰說:“多美的春天啊!“蝴蝶在花朵上跳舞說:”每一朵花都是我的舞臺。”
我愛小巧玲瓏的花壇!夏天,夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了,花壇里草木欣榮,綠樹成蔭。花開的更加艷麗了,好像在比美。真是美不勝收啊!誰看了都會立刻產生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇!秋天,秋姑娘拂去了夏天的炎熱,花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的,然后,落了下來像給大地鋪上了一層金黃的地毯,有時你會在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子,可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來,它急了,便跳了下來!
我愛小巧玲瓏的花壇!冬天,冬爺爺帶來了禮物——雪,他把禮物撒在世界各個角落,整個世界就變得白花花的了,花壇里也不例外,可樹木依然挺拔的站在那里像守護著校園!
小巧玲瓏的花壇!你的美陪伴著我一年又一年,我為你感到自豪!
校園一角作文10我們學校的櫻花林,是個美不勝收的好地方。
春天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”櫻花園里的櫻花有的含苞待放,蓄勢待發,做好了開花的準備;有的還害羞,不敢把自己的身體展現出來,所以只露了一點兒;還有的嬌艷欲滴,已經開放了,花瓣從玉一樣的白,到火一樣的紅,用了一個美麗的漸變。每到這時,我和同學就會到櫻花林下賞櫻花。
夏天,“林花謝了春紅,太匆匆。”花兒已經落下了,地面上積著許多花瓣,紅得似火,粉得似霞,白得似雪。每當這時,我們就會從地上撿起一片花瓣,作為永久的紀念,再抬頭看看樹上——呦,葉子已經長出來了,綠得像小草,嫩綠嫩綠的,但不是深刻的綠,也不是淡淡的綠,而是一種自然的綠。
秋天,葉子也有點兒枯黃了,可我們覺得不是枯黃,而是金黃——一種讓人深思的金黃。它們非常高興,因為它們即將迎來了人生的第一次飛行。每當微風吹過,我們就會跑到樹下,看著那一片片葉子飄落,靜靜地,悄無聲息,成功地完成了它們人生的第一次飛行。
冬天,白雪飄落,一層層大雪給櫻花樹蓋上了厚厚的棉被,好多一年級的小朋友都會在這時扒開雪,找一找葉子,可葉子呢?它們已經無聲地作為給櫻花樹的肥料了。
啊,小櫻花林,我愛你!愛你那美不勝收的景象,愛你那翠綠的葉子,愛你那粉紅的花,啊,我愛你!
校園一角作文11春天到了,我們學校又變漂亮了,可是最美麗的還是操場旁的小花園,里面栽滿了花草,最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。
這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央,最高的那一棵像威嚴的爸爸,稍微矮一點兒的那棵像是慈愛的母親,最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子,你看它們互相依偎著,多么像親親熱熱的一家子呀!
三棵大棕樹的枝干都是筆直的,上面布滿了一道道條紋,好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風吹雨打,它們依然默默地挺立在那里從不動搖。在棕樹大葉子下還藏著一個個紫色的果實,像是一顆顆珍珠,又像是一粒粒瑪瑙。
花園右邊種著一棵桂花樹,遠遠望去,既像一把半撐開的綠絨大傘,又像一座綠色的寶塔,更像一位高傲的公主,亭亭玉立。到了秋天,桂花樹開花了,一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發著沁人心脾的芳香。
在花園里,有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍,像威嚴的衛士,守護著“高傲的桂花樹公主”。
花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草,你看它們伸長脖子,貪婪地吮吸著春天的甘露。每當下課的時候,同學們就會三三兩兩來到這兒,欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。
我愛校園一角的這個花園,更愛培養我健康成長的校園。
校園一角作文12我今天給大家介紹一下,我們的七星園。大家會問:“七星園里有七顆星星嗎?”別著急,讓我慢慢的介紹。
七星園位于我們學校中心地段,它占了學校一大片地方。剛才有人問七星園有七星星嗎?其實啊,它是有七個活潑可愛的星娃娃,它們不但有好看的外表,還有鮮艷的顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。大家一聽這就是彩虹的顏色。對于我們來說,它們就是學校的幸運物,所以領導們把它們視為吉祥物。
夏天,同學們最愛去那玩,因為花園有一棵三十多年的松樹。走進去,夏天的燥熱被遠遠的拋在腦后,而且不時的會吹來一陣涼爽的風,去過那的同學都紛紛地說:“這不僅美,還涼爽,真是一塊寶地啊!”
雨后的七星園才堪稱一絕。花兒和小草顯的格外有精神,仿佛在說:“昨天的那場雨,很及時,再不來,我們渴的就不行了。”所以七星園是我們學校的標志性建筑。
這就是我們學校的七星園了,它給我們靈感,給我們帶來了快樂,所以我最喜歡七星園了,我要好好保護七星園。
校園一角作文13我們的校園非常美麗,有高聳入云的教學樓,有寬闊的400米塑膠跑道,還有供同學們課外活動的籃球場、乒乓球臺……可我最喜歡的還是學校的植物園。因為那里不僅有一片好的風景,而且還是我們在課外活動時常常去的一個好地方。
走進學校的大門,在校道左邊,就是風景優美的植物園了。
在植物園外,你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的“士兵”,他們各個抬頭挺胸,好像在守衛著它們的“主人、夫人和公主”。
走進植物園,你就可以聽見一陣陣鳥叫,好像在說:“主人、夫人、公主,有客人來了!有客人來了!”說完,那些花呀草呀都立刻打起了精神:“歡迎客人,歡迎客人!”在同一時刻,有三株唯一的蒲公英,它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們,都在給他們跳“草花舞”呢!
快走出植物園了,這時,兩邊的小魚就好像幾名害羞的小姑娘,在石頭下躲了起來,好像在和你玩捉迷藏呢!而且,它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧,可開心啦!
這就是我們那美麗的學校,是不是非常美麗呢?如果你們感興趣的話,那就來看一下吧!
校園一角作文14我們在成長的過程中,在哪里是幸福的,就是我們的校園。因為只有校園才能給我們更多的知識。
在校園中,也有許多美麗的風景,而我喜歡的就是那后花壇的花草樹木。
走進學校的大門,走在通往操場的小道上,停在辦公樓的后窗,就會看到花壇里的一排排花樹,每棵樹下都圍繞著一排綠色的矮樹叢,除外全是一層綠油油的草地。
在春光的照耀下,那花樹發出一點點紅色的嫩芽。站在不遠處的操場上,看著那枝連枝的花樹,就像看著一個個紅色的毛線團。樹下的綠草地在溫暖的陽光下也不安寧,個個脫掉了去年的舊葉,伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上,用手觸碰一下那矮樹的嫩葉,會使你感到像軟尺一樣的柔軟而結實。
三四月間,那些花樹長出嫩葉,開出了白色的小花。一陣春風吹來,把邊上的花瓣吹得到處都是,許多同學都拿起筆盒小袋,來到樹叢下來撿拾小花。
春季中期,仍和初夏一樣炎熱,但是我們來到花壇時,就會感到無比的涼爽。陽光照在樹頂的縫隙上,又使人感到溫暖。有時,橫射來的刺眼而又炎熱的光,也被樹下的矮樹叢給擋住了。
在炎熱的六月,復習完功課的我們都會在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下,享受到植物給我們帶來的好處。
我們在學校的花壇里,度過了許許多多快樂的日子,我也希望我們的學校永遠地繁榮。
校園一角作文15我的校園風景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門,由教學樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動的地方——操場。
操場正前方是舞臺,這是我們表演節目和舉行大型集會的地方。
舞臺正前方是升旗臺,升旗臺形成了一個半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國旗。微風吹過,鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風飄揚。
舞臺的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹,雖然生命力不強,但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛。
舞臺正前方那片空地,便是我們的活動場,每當下課鈴一響,操場頓時沸騰起來。同學們像兔子似的跑出教室來到操場,參加自己喜愛的活動,有的在觀賞花壇上的萬年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花,棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來,散發出迷人的花香,在很遠都能聞到。
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風,萌發出許多嫩黃的新芽,在陽光中顯得生機勃勃。
啊,校園的操場,你給我們帶來了童年的歡樂,我愛你——美麗的校園。指導教師:孟國金
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