不欠交作業保證書

尊敬的老師：

對不起，我沒有按時完成作業，甚至經常不交作業，這次經過老師的細心教誨，我深深認識到了自己所犯下錯誤的嚴重性！特此向老師遞交一份“不交作業的保證書”用來監督和督促我按時按質按量地完成老師所布置下來的作業。

經過老師的教育，我明白了現階段是我最重要的事情是學習，中（高）考臨近，我應該抓緊每一分鐘刻苦學習，可是我卻在這個時候松了勁，心思懶散，不務正業，一天無所事事，腦子里全是其他亂七八糟的東西，根本沒把學習放在心上。每天看著其他同學孜孜不倦的苦讀，而我就天天和xx 嘻嘻哈哈的'混日子，為此我感到非常的愧疚！

作業是檢測學生學習效果怎么樣的最好也是最直接的方式，多做作業不僅僅是為了完成老師所布置下的任務，同時也是對自己學到知識的一種檢驗，沒有人聽幾個概念死讀幾個公式就會做試題了，況且復雜難解的題目大把，只有通過多練多做才能從根本上提高自己的成績。

父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書，老師含辛茹苦的教育我。而我卻一再辜負父母和老師的期望，我知道不交作業是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學作業的行為更加惡劣。這是一個態度問題，我學習態度有很大的問題，雖然我成績不是很好，對于考重點高中（大學）的希望并不是很大，可是我也不能因為這個緣故，就不思進取。考不好老師-父母可能不會怪我，但是不去學習放棄考試我就對不起自己的父母和老師。

經過反復思考，雖然老師沒有主動要求我寫下保證書，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里，我向老師，向我的父母保證：

1. 每天按時完成各科作業

2. 抓緊時間，好好學習，爭取考出理想的成績。

3. 嚴格遵守學校的各項規章制度。

4. 努力向成績好的同學靠攏，不懂就問。

5. 不和那些不愛學習的同學朋友扯在一起了，專心沖刺

學生：xx-x

2011 年12 月13 日

不交副科作業的保證書

尊敬的李老師：

首先我對這次不交副科作業的事件向你說聲對不起，我一直副科成績不好，而且還嚴重的偏科，以為副科不重要，所以一直抱著不理不睬的態度來學習。所以這次要求交副科作業我就帶頭不交，事態甚為嚴重。

通過班主任以及李老師的深刻教育，我意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，不交作業，首先就是對老師的不尊重，不尊重老師還談學什么呢。其次不交作業，是一種性質很惡劣的事件，雖然是副科，但是每個科目的成立必然有他的必要性。最后就是我帶頭起哄，煽動全班其他同學一起不交，這種行為嚴重違法的學生守則。

雖然副科相對語數外來說沒那么重要，但是高考也是必須的，要不怎么會有3+1呢？我這次雖然不交作業事小，但是不尊重老師事大，經過這次教育，我保證以后會好好重視每一科目，包括副科，我們從小就要求德智體美勞全面發展，所以我會重視每一門學科，同時也要尊敬和愛戴老師，做一個三好學生、

希望老師能夠大人大量原諒我這次愚蠢的行為，讓我在以后的日子里悔過以及爭取好好表現自己。

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