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幼兒園秋季運動會活動策劃方案 幼兒園秋季運動會活動方案,你準備好了嗎?
日期:2023-03-01 03:14:39    编辑:网络投稿    来源:网络资源
幼兒秋季運動會策劃方案(精選6篇)  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?下面
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    幼兒秋季運動會策劃方案(精選6篇)

      幼兒秋季運動會策劃方案1

      一、活動的目的及意義

      我們以“會”會友,通過這次運動“會”,加深各班與班老師與家長之間的聯系,從而促進新聞交流與學習。促進當代幼兒的身心健康發展,展現當代幼兒的良好精神風貌,特策劃舉辦此次運動“會”。趣味運動“會”將友誼“重在基層,面向幼兒,全面活躍”的原則,貫徹”安全第一,快樂至上”的思想,讓參與者在運動中鍛煉身體,享受快樂。

      二、活動時間:

      12月23日下午2 :30

      三、活動地點:

      學校小廣場

      四、活動對象:

      家長 學生 老師

      五、活動基本流程

      (1)項目名稱《心心相印》(背夾排球)

      裁判:院長 主任

      1、比賽人員:各隊派出2名家長 1名老師 3名參同學參加,兩人一組

      2、比賽場地:小廣場指定跑道20米路徑

      3、比賽器材:排球若干,秒表2個

      4、游戲方法及規則:每兩人背靠背夾住一個排球橫向前進,途中繞過折返點,返回到出發點后第二對隊員再繼續接力運球,每隊需運送三個排球,注意:進行中排球不可以落地,途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成時間基礎上增加五秒,三個氣球全部運送到終點時所用時間最短的隊獲勝,

      5、計時與名次:用時少者獲勝,按用時排出名次。

      (2)項目名稱《跳長繩》

      裁判員:杜偉娜 介景林

      1、比賽人員:4名家長 4名老師參賽

      2、比賽場地:小廣場西側

      3、比賽器材:長繩2條

      4、游戲方法及規則:兩人搖繩,裁判示意比賽開始后,各隊參賽隊員一個接一個陸續跳進繩中,每搖繩5次內必須有隊員跳入,否則此局判為結束,8名隊員全部進入繩后跳滿20次則計為滿分(15分)。

      5、及時與名次:每局進入繩中人數多者或全部進入后跳繩次數多者獲勝,按人數多少或跳繩次數多少排名次。

      (3)項目名稱《乒乓球擲遠》

      裁判員:張秀娟 李燕

      1、比賽場地:廣場南側

      2、比賽人員:老師 學生各四人

      3、比賽器材:乒乓球若干個

      4、比賽方法:選出的4人,在戶外以原地投擲的方式將乒乓球球從身前投出,以落地點距投擲線最遠者為勝,

      要求:當裁判報名要求隊員投球時,不管何種情況,必須將球在10秒內投出,違者按一次投擲失敗,每人限投兩次,取最好一次的成績。

      5、名次:按小皮球遠近排名

      (4)項目名稱:《趣味接力》(端球跑、反向競走、跳繩跑)

      裁判員: 張培 張琳

      1、比賽選手:學生 家長各3人

      2、比賽器材: 乒乓球拍、乒乓球、跳繩、秒表

      3、比賽規則 :

      1)隊員分兩組(起點4人,終點2人),相向而立,距離為30米

      2)第一個隊員從起點出發,用乒乓球拍托著乒乓球跑到對面30米外相向而立, 的第二個隊員處,跑動中乒乓球如落地則需從落地處(由裁判確認)揀起

      3)第二個隊員倒退著走完30米的距離,回到起點;

      4)第三個隊員跳繩跑回起點

      注:中途出現乒乓球,跳繩掉落,依然計時

      5)以完成時間計算名次,少者勝

      (5)項目名稱:《兩人三足行接力》

      裁判員:高紅 趙惠云

      1、比賽選手: 老師 家長各3人,兩人為一組,兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆),其中一人左手拿接力棒,面向終點,站在起跑線后。

      2、比賽器材:起點終點標志物、捆腿繩10條

      3、比賽場地:東操場,距離20米。

      4、比賽規則:

      1)聽到發令后,第一組的兩人向折返點跑去,繞過折返點后,返回

      2)第一組返回起跑線,選手交接棒后第二組兩人開始跑,重復,直至第四組人返回起跑線。

      3)跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開。若松開,則必須退回起點重新比賽。

      4)計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

      (6)項目名稱《乒乓球拍帶球跑》

      裁判員:王丹 王珊

      1、比賽選手:2名老師 2名家長

      2、比賽場地:田徑場跑道選10米路徑

      3、比賽器材:乒乓球拍5—8只,乒乓球5—8個,計時器2個

      4、一場決定勝負,用時最少的隊獲勝

      5、比賽規則: 參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,跑步前進到終點,把球放進指定容器內,下一位隊員接著開始。如果中途球掉地或者用手接觸球,此隊員則需返回原點重新開始。

      (7) 項目名稱:《愛心速度》

      裁判員:新珊 杜偉娜

      1、比賽選手:4名學生

      2、比賽器材:籃球,秒表

      3、比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝

      4、比賽規則

      1)每個隊隊員依次排開成一列,間距一臂

      2)第一名隊員雙手舉手拿籃球(象征愛心),雙腳分開,彎腰傳給第二名隊員,經雙腿下傳球。第二名隊員再舉起籃球經頭部上方傳給第三名隊員。第三名再同第一名,第四名同第二名,依次類推。當球傳到第五名學生時,五個人全部后轉,反向傳球,依次類推。當球傳到第一輪的第一名隊員,比賽結束。

      3)在傳接球過程中,球落地,由傳球隊員撿球后重新傳球。

      六、比賽辦法

      (一)按照各項比賽規程規定的比賽辦法進行比賽;

      (二)參賽隊不得無故棄權(特殊情況除外)。

      評分方法:

      各隊各項比賽基礎分10分,各項比賽中前五名團隊在10分基礎上分別加5、4、3、2、1分,五名之后者都只得基礎分10分。

      七、名次和獎勵辦法

      按比分評出團體獎若干名并頒發獎品。

      八、報名時間:

      請與20xx年12月23日(周五)下午簽到時把報名表交社個班負責人手中。

      九、未盡事宜另行通知

      幼兒秋季運動會策劃方案2

      一、指導思想:

      《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯系。

      二、活動主題:

      “我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!”

      三、活動形式:

      親子運動會,全體師生及家長參加

      四、活動時間:

      20xx年10月30日 上午八點

      五、活動地點:

      幼兒園少兒足球場

      六、活動參與對象:

      (1)幼兒園教師

      (2)幼兒園學生家長

      (3)幼兒園領導

      七、活動設計意圖(目標):

      (1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。

      (2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發展幼兒的協調性和靈活性,促進幼兒身體機能的發展。

      (3)通過比賽環節,可以幫助幼兒培養競爭意識,培養幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結的重要,形成榮譽感。

      八、活動前期準備:

      (1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會

      (2)準備在比賽環節中用到的游戲材料

      (3)教師提前布置親子運動會的活動場地

      (4)準備好頒發的獎品,對表現突出的幼兒給予鼓勵

      九、活動方式:

      由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目,根據每一個比賽的游戲規則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結束時,由園領導頒發獎勵。

      十、活動流程:

      (一)開幕式(20xx年10月30日上午8:30開始)

      (1)8:00由各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點。

      (2)進行升國旗儀式

      (3)主持人進行發言,各班幼兒進行體操表演

      (4)運動員代表講話

      (5)園長講話

      (二)活動項目

      豆豆班

      1、親子比賽游戲:(跑)

      (1)項目名稱:小螞蟻搬家

      (2)游戲材料:彩盒6個、投擲球30個

      (3)游戲玩法:家長和幼兒為一組,從起始點開始往終點跑,家長頭頂彩色方盒,幼兒撿起投擲球放入方盒中,最先到達終點的為獲勝組。

      2、親子比賽游戲:(跳)

      (1)項目名稱:大小圈

      (2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

      (3)游戲材料:大小呼啦圈8個

      (4)游戲玩法:家長和幼兒為一組,哨聲響起開始圍著圈跑,聽到老師口令(大或小)后,一起跑入相應呼啦圈中,每個呼啦圈中只能進入一組,游戲重復進行最后倆組為獲勝組。

      芽芽班

      1、游戲比賽:

      (1)項目名稱:撿豆豆

      (2)活動器材:3個彩色呼啦圈、雪花片若干

      (3)活動目標:發展身體協調性和控制力

      (4)項目規則:鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里,先到達終點為勝。

      2、游戲比賽:

      (1)項目名稱:趕小豬

      (2)活動器材:6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿

      (3)活動目標:具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。

      (4)項目規則:聽口令從起點趕上小豬,先把小豬趕到終點為勝。

      3、游戲比賽:

      (1)項目名稱:烏龜推桶

      (2)活動器材:6個奶粉桶、36塊海棉墊

      (3)活動目標:提高上下肢協調性,發展身體的靈活性。

      (4)項目規則:聽指令小烏龜爬,推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。

      4、親子游戲

      (1)項目名稱:穿衣服

      (2)活動材料:家長自帶一件衣服。

      (3)活動目標:讓幼兒學會相互配合,培養幼兒的合作能力,也能進一步增進親自感情。

      (4)項目規則:家長站到終點,幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服,家長背起幼兒跑向起點,先到著為勝。

      朵朵班

      1、游戲比賽

      (1)項目名稱:托球跑

      (2)游戲材料:6個球拍、6個海洋球

      (3)項目目標:提高幼兒的快速反應能力,加強平衡感控制。

      (4)項目規則:幼兒手持球拍上面放置一個海洋球,從起點快速跑向終點,活動過程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到著為勝。

      2、游戲比賽:

      (1)項目名稱:獨木橋

      (2)游戲目的:提高幼兒下肢力量,加強幼兒的身體協調性、靈活性。

      (3)游戲材料:小椅子36把、彩色圓盒24個

      (4)項目規則:幼兒張開雙臂走在平衡木上,先到終點為勝。

      3、游戲比賽:

      (1)項目名稱:投擲沙包

      (2)游戲目的:培養幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。

      (3)游戲材料:沙包6個。

      (4)項目規則:幼兒站在起點,向遠方投擲沙包,遠著為勝。

      4、親自游戲

      (1)項目名稱:過小河

      (2)游戲目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質,培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的.樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。

      (3)游戲材料:硬紙板18塊

      (4)項目規則:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面,先過小河著為勝。

      果果班

      1、游戲項目

      (1)項目名稱:袋鼠跳

      (2)活動目的:發展幼兒動作的協調能力

      (3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋

      (4)項目規則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里,聽到老師發令后,提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進,以最先到達終點的一名幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。

      2、游戲項目

      (1)項目名稱:平衡腳踏車

      (2)活動目的:培養幼兒的靈活性和平衡能力

      (3)游戲材料:平衡腳踏車

      (4)項目規則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點做好準備,當聽到老師發令后,向終點踩腳踏車,以最先到幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。

      3、親子活動:

      (1)項目名稱:拋接球

      (2)活動目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質,培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。

      (3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋。

      (4)項目規則:幼兒站在規定范圍內向家長拋球,家長用衣服來接球,在規定時間內接球多著為勝。

      (三)家長工作要點:

      (1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應仔細記錄,熟悉整個過程。

      (2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。

      (3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

      (4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環境。

      (5)家長要時刻關注幼兒的表現,如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

      (6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領幼兒提前退場,不能妨礙其他人。

      (7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。

      十一、活動注意事項:

      (1)在布置親子運動會地點時,應仔細觀察周圍環境,保證沒有安全隱患的存在。

      (2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。

      (3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責人應該隨時清點班級幼兒人數,不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二。”

      (4)教師應該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應進行適當地休息。

      (5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。

      幼兒秋季運動會策劃方案3

      一、活動主題:

      我運動!我健康!我快樂!

      二、活動目的:

      1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

      2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

      3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

      三、活動形式:

      體操表演、體能比賽、集體比賽

      四、活動地點:

      幼兒園大操場

      五、活動原則:

      1、安全第一。

      2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

      六、物品準備

      1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

      2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

      3.活躍氣氛的小喇叭,哨子

      4.各個表演隊做的班級牌

      5.游戲道具、秒表、獎品

      七、活動流程:

      1、園長宣布:恒豐幼兒園20xx年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)

      2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序:國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。

      3、園長致開幕詞

      4、家長代表講話:

      5、小運動員代表講話:

      6、團體操表演:A中大班:《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E親子操《xx》:

      7、游戲項目競賽活動:請家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領幼兒,在聽到廣播后方可到規定區域進行游戲,此次活動設有三個游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學走路》,操場《運球》,每個游戲處貼有游戲規則。玩完一個游戲,由負責老師在游戲卡上蓋章,家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。

      八、注意事項:

      1、各段以學年組為單位進行游戲道具的制作和準備,利用體育課和戶外活動時間練習游戲項目,12月3日對各段游戲道具的準備及游戲項目的訓練情況進行檢查驗收;

      2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等。

      3、各班幼兒早9:00分入場按指定位置坐好,9:30活動準時開始,各班要保持會場秩序,做到會場氣氛活躍熱烈而不亂,同時為保持會場地面衛生,各班級要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運動員加油、吶喊、助威!

      九、活動工作人員具體安排:

      1、主持:XX

      2.錄像、照相:XX

      3.音響效果:XX

      4、機動:XX

      幼兒秋季運動會策劃方案4

      一、活動主題:

      我運動!我健康!我快樂!

      二、活動目的:

      1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

      2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

      3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

      三、活動形式:

      體操表演、體能比賽、集體比賽

      四、活動地點:

      幼兒園大操場

      五、活動原則:

      1、安全第一。

      2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

      六、物品準備

      1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

      2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

      3.活躍氣氛的小喇叭,哨子

      4.各個表演隊做的班級牌

      5.游戲道具、秒表、獎品

      七、人員安排

      總指揮:趙素珍 趙建芬 各班負責人:各班級老師

      裁判:大(彭丹 )、中( 史小林)、小( 朱麗娜 )

      八、活動流程

      1、運動會開幕式(20XX年11月1日)

      (1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

      (2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)

      (3)園長致開幕詞

      (4)各班級在引領員引導下退場。

      2、同年齡組組織運動項目比賽

      活動時間:

      11月8日 上午: 中班:8:00——8:30《袋鼠跳》

      小班: 8:40——9:10《投球》

      下午: 中班:2:10——2:40《羊角球》

      11月9日 上午: 中班:8:00——8:30《運西瓜》

      小班:8:40——9:10《扭扭車》

      下午: 大班:2:10——2:40《跳圈》

      11月10日 上午: 大班:8:00——8:30《腳踏車》

      小班: 8:40——9:10《小推車》

      下午: 大班:2:10——2:40《滾輪胎》

      同年齡組組織運動集體比賽:

      11月11日 上午: 中班:8:00——8:30《拍球》

      小班: 8:40——9:10《烏龜爬》

      下午: 大班:2:10——2:40《跳繩》

      各班級早操操輪流展示

      展示順序:小——中——大活動時間:XX年11月 4 日

      3、運動會閉幕式

      (1)頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

      (2)園長致閉幕詞。

      (3)噴禮花,活動結束。

      幼兒秋季運動會策劃方案5

      活動目標:

      1、培養幼兒對體育活動的愛好,激發幼兒的運動潛能,體驗運動的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質。

      2、培養幼兒的規則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。

      3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。

      活動原則:

      1、分年齡組進行,每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。

      2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發展,富有趣味性、競爭性。

      活動口號:

      鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!

      活動時間:

      早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)

      活動程序:

      一、舉行開幕式

      1、8:40整隊入場;

      2、升國旗、奏國歌;

      3、全體幼兒唱園歌;

      4、園長宣布開幕;

      5、副園長致開幕詞;

      6、運動員代表講話;

      7、老師表演開場舞;

      二、運動員入場式

      三、集體展示早操

      四、各組進行游戲比賽

      活動要求:

      1、服裝統一,全體教師和幼兒著園服。

      2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協調、顏色的搭配。

      3、各班設計個性化口號,入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走,經過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

      4、展示操時由各班班主任帶操,動作統一,富有激情。

      5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。

      6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領導龔主任要在大門口出通知,各班要協助班上通知。

      7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協助。

      8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協助,維持秩序(xx負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協助維持秩序(xx負責)。

      9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

      10、為確保安全,教師車輛統一放在車棚內,要放置有序,其他地方不得隨意停放。

      組織保障:

      為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領導小組。

      組長:xxx

      副組長:辦公會全體成員

      組員:全體教職工

      具體分工:

      總指揮:xx

      總策劃:xxx

      后勤保障:xx(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發放、操場衛生)

      安全保障:xx、xx、(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)

      環境布置及宣傳報道:xx(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)

      音響及主持人、具體組織:本園:xx

      早教:xx

      各組活動負責人:

      早教小小班:xx

      小班組:xx、xx

      中班組:xx、xx

      大班組:xx、xx

      醫務室:xx負責幼兒衛生保健。

      幼兒秋季運動會策劃方案6

      一、設計意圖

      在運動會活動中,通過設計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演,在運動項目的練習和競爭中,感受運動的快樂,激發幼兒積極參加體育運動的興趣,促進幼兒身體動作的發展。

      二、活動總目標

      1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進身體的協調性、靈活性,培養堅持到底的意志品質。

      2、激發參與親子運動會的興趣,感受和父母一同運動的快樂。

      三、活動準備

      (一)組織工作

      1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。

      2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

      3、組織親子報名工作。

      4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

      5、做好運動會上的人員分工。

      (二)經驗準備

      幼兒和家長事先了解各項目的玩法,在家中或晨區體育活動中進行練習。

      (三)物質準備

      1、活動倡議書,海報,運動場布置,活動橫幅,環境創設等。

      2、各運動項目所需的用品。

      四、活動過程

      開幕式

      1、主持人致開幕詞。

      2、開場舞表演。

      3、運動員進場。

      4、升旗儀式。(可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。)

      5、師生齊唱園歌。

      6、園長講話。

      7、小小運動員代表發言。

      8、家長代表講話。

      9、運動員退場。

      10、幼兒團體操表演。

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