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暑期社會實踐策劃書范例怎么寫 暑期社會實踐策劃書范例圖片
日期:2023-02-28 10:09:27    编辑:网络投稿    来源:网络资源
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      時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,是不是要好好寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編收集整理的暑期社會實踐策劃書范例,希望能夠幫助到大家。

    暑期社會實踐策劃書范例

    暑期社會實踐策劃書范例1

      XX年是我校評估建設的重要一年,為了幫助廣大青年學生深入學習、宣傳和貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”理論。我隊堅持發揚我校“虛心好德,吃苦耐勞,勇于實踐,自覺奉獻”的優良傳統以及“至誠至博”的校訓。特此,我學院成立暑期社會實踐隊伍。

      一、社會實踐項目的主題

      走進企業 感知社會 鍛煉自我 增加實踐

      二、社會實踐項目的目的、意義

      為了讓同學們樹立正確的就業、擇業和創業觀念,培養敢于吃苦、勇于創新的精神,提高社會的適應能力,學會規劃自己的職業生涯。促進大學生在社會實踐中成才.

      三、社會實踐項目的獨到之處或創新之處

      能讓學生深入社會,了解現在的就業狀況,感受挑戰,把力量轉化為學習動力。提升畢業后競爭實力。

      四、立項課題情況

      是否有立項課題:□是 □否

      課題名稱:

      完成課題的設想:

      五、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)

      領隊:楊sir

      副領隊:秦建文

      六、申報項目所需經費及預算情況

      經費預算: 元經費分配情況項目預算金額

      七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況:

      八、活動時間地點及對象:

      活動地點和時間地點:XX市

      時間:XX年年7月20日——XX年年8月10日

      對象:設計與藝術學院學生

      九、活動組織單位:

      科技大學設計與藝術學院

    暑期社會實踐策劃書范例2

      一、活動背景

      在我國現階段,大學生就業形勢嚴峻,就業壓力很大,許多應屆大學畢業生因為沒有經驗而被用人單位拒之門外,有些企業表示招聘不到理想的人才,好多大學生并不能很快的投入工作,需要經過比較長時間的培訓,這與很多方面都有關系,為弄清大學生就業的現狀,以及企業需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現的問題,如何使大學生更好地實現其自身的增值,更快地融入企業的發展中,在企業如何有效地發展,我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業進行一次參觀學習。

      通過這次暑期實踐,使大學生明白企業對學生的具體能力要求,如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應屆大學畢業生提供更多的工作和培訓機會,力圖達成"雙贏"的目標。

      二、活動名稱

      大學生在企業發展狀況調查

      三、活動目的

      了解各個企業的發展概況與特色產業,感受工作氣氛。

      四、活動時間

      20xx年8月18日至20xx年8月20日

      五、活動地點

      河北省唐山市

      六、活動對象

      河北省唐山市部分工廠企業

      七、活動流程

      1、前期準備

      積極與廠方取得聯系,同時進行下一步的交流,并對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質量。

      準備相關設備及物資,準備好筆記本、數碼相機等相關設備,以及一些防止

      中暑的應急藥品。

      提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。

      2、活動安排

      8月17日,大家在燕山大學集合,對方案做進一部的修整,當晚再次明確具體計劃。

      8月18日,到達目的地進行參觀調查,聽取廠方相關負責人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關的了解和記錄。

      8月19日,集體去其他工廠進行參觀調查。

      每天參觀結束后大家一起開會討論當天所得到的收獲,大家做一個小結,專人做出記錄,以便回校后整理此次活動收獲。

      每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。

      3、現場活動細則

      方案一:

      小組到達工廠前,專人負責提前與廠方聯系,提前通報行程,并協商接洽時間及地點。

      到達工廠先與廠方相關負責人會面,在廠方的帶領下,開始我方的參觀調查。 請求進入廠方的工作區,進行參觀學習,感受工作氣氛。

      在工作區,選擇恰當的時間,向工廠員工發放調查問卷。根據現場情況,隨即采取分組行動,提高調查效率。并向員工詢問相關問題。

      向廠方請求與管理層員工進行接觸,發放調查問卷進行調查,并與其正面交流,向其詢問相關問題。

      方案二:(a、b、c同方案一)

      d) 選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調查,以免影響他們的工作。

      4、后期整理工作

      匯總分析調研結果,資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。

      提出可行建議。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議,并送交給相關部門以供參考。

      八、人員任務分配

      1、與被調查公司的主要交流:

      2、安全、食宿以及信息采集:

      3、行程安排及其財務管理:

      4、調查數據的整理及分析:

      5、相關文檔整理:

      九、注意事項

      1、所有隊員必須遵守國家的法律法規、校規校紀以及本團隊的相關規定。考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。

      2、隊員之間相互通報聯系方式,每天要與辦公室保持聯系,匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責,以保證各項活動順利進行。

      3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。

      4、注意人身財產安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。

      十、經費預算

      1、路費:550

      2、住宿:300

      3、餐飲:300

      4、其他:50

    暑期社會實踐策劃書范例3

      一、活動主題

      近年來,隨著我國醫學的發展,新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統,達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀。

      二、活動目的

      組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題,引起相關醫療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發展,從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現嘉醫愛笛生的精神風貌,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。

      三、活動時間

      7月10日7月19日四、活動地點嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓五、活動流程及安排1.前期準備:

      (1)基礎準備

      ①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。

      ②與嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領導聯系并磋商有關事宜。

      (2)實踐隊員招募

      ①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。

      ②確定參與人員名單,成立調查組、后勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉活動領導小組。

      (3)隊員培訓及資料準備

      ①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調,做好分工規劃,為本次三下鄉活動深入開展打下堅實的基礎。

      ②與學校辦好相關的手續和做好三下鄉服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,后勤工作的準備。

      ③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,咨詢相關有經驗的老師,制作海報、聯系當地媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

      (4)預調查和預測試

      ①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查,從中發現問卷中的不足并及時改正。

      ②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態的影響的預測試,從中發現測試方式方法的不足并及時改正。

      2.開展活動:

      (1)通過向民樂大師和醫院醫生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響

      ①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。

      ②走訪嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過向四家醫院相應科室的醫生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

    暑期社會實踐策劃書范例4

      一、活動背景:

      教育是民生之基,學習是富民強國之本,發展農村的義務教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發展的規劃綱要》中指出,20xx年實現教育現代化的戰略目標有三個,其中第一個是基本實現教育現代化,第二個是基本形成學習型社會,第三是進入人力資源強國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農村義務教育的發展,縮小城鄉差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》中也指出,農村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。

      學校為豐富大學生暑期文化生活,支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識,積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務人民,提高素質。學院組織的“三下鄉”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學生的實踐能力,提高他們的綜合素質,達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經驗,培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

      為響應按照校團委,院團委等上級部門的統一部署,我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

      二、活動目的:

      1.針對當地教育水平,開設多種豐富多彩的課程,為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學,在豐富當地學生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質,培養多種才能,開拓他們的新思維,激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。

      2.設置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環保、自覺踐行環保,不斷擴大社會各界對生態環保的重視和支持。

      3.開展普法知識教育,邀請當地的公安部門宣講法律知識,幫助學生及當地群眾增強安全意識,提高法律素養,并學會通過法律途徑維護自身合法權益。

      4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性,培養大學生吃苦耐勞的精神,進一步激發大學生成長進步,與時俱進,開拓創新,努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質,實現全面發展。

      5.培養大學生為鄉村服務的意愿,樹立新農村建設的意識;充分發揮專業優勢,以提高大學生的創新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學生真正實現實踐一處,服務一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。

      三、活動主題:豐富大學實踐生活,促進農村教育文明。

      四、活動基地及簡介:

      1.基地:廉江市石嶺鎮廣勝小學

      2.基地簡介:廣勝小學成立于1987年,地處風光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮,是“全國教育科學‘十五’規劃重點課題實驗學校”,“湛江市‘雙優’學校”“湛江市義務教育規范化學校”。學校環境非常清幽,共有四棟教學樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的`操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質的理想之地。學校擁有一支思想素質高,專業能力強的教師隊伍,他們以高度的事業心與責任感,全身心地投入到教育教學工作中,并注重培養學生的各種能力,經常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,幸福石嶺”。

      五、本隊基本情況:

      1.隊名 2.負責人:

      3.口號:同一藍天下,幸福齊飛翔。

      4.指導老師:李老師

      5.隊員人數:25人

      6.實踐服務對象:

      7.時間安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

    暑期社會實踐策劃書范例5

      一、活動主題:關愛生命,遠離地貧

      二.活動負責人:

      三、活動時間:XX年7月13日至17日

      四、活動地點:xx市翠園高中,xx市xx區xx花園城購物中心,xx市第二人民醫院

      五、活動對象:xx市市民,在校師生,“地貧之家”的地貧患兒

      六、活動目的:

      1. 宣傳防治地中海貧血癥,增強市民對地中海貧血癥的認識,提高社會對地中海貧血癥的關注。

      2. 通過宣傳,使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。

      3. 探望地貧患兒,為他們帶去社會的一份關懷。

      七、活動形式:

      1. 由生命啟航青年會組織青年志愿者到高中開辦講座,向學生及老師、家長宣傳地中海貧血癥相關知識

      2.志愿者到xx地區購物廣場進行宣傳活動,派發宣傳資料,現場講解地貧知識

      3. 到地貧之家探望地貧患兒,以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。

      八、主辦單位:

      南方醫科大學團委

      xx地中海貧血防治協會

      九、承辦單位:xx省地中海貧血防治協會南方醫科大學青年志愿者分會

      十、協辦單位:南方醫科大學學生管理大隊團委青年志愿服務隊

      十一、參加人員:南方醫科大學青年志愿者

      十二、活動內容:

      1. 到xx市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識,派發宣傳資料,并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。

      2. 與xx市xxxx花園城購物中心聯系,協商宣傳地點,以現場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關知識,派發宣傳資料(三折頁等),并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合xx電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。

      3. 對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。

      活動前期準備工作:

      一、 志愿者報名

      總人數:10 –15人(其中男生不少于3人)

      要求:

      1. 有愛心,清楚認知志愿者的職責。

      2. 對宣傳活動有自己想法,應變能力強,適應能力強。

      3. 口才佳,耐性好,善于與人溝通。

      4. 服從指揮,有團隊精神,能吃苦耐勞,有工作熱情。

      5. 愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。

      特殊要求:

      1. 能熟練制作視屏(1-2人)。

      2. 有才藝者(4人以上,在手工、歌舞表演和其他表演上有特長)。

      3. 有聯系媒體及贊助人的渠道及能力者優先。

      4. 有聯系宣傳場地(醫院、學校、購物中心)渠道及能力者優先。

      二、確定此次活動參與人員,制作聯系表

      三、志愿者培訓:

      在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;

      1、知識講座:聯系南方醫院醫生對志愿者進行知識的系統培訓

      2、下放相關資料,包括地中海貧血知識資料,在活動中派發的傳單內容以及相關知識,通過全面的學習,為活動做好準備

      3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件,

      四、活動所需物資及相關物品(見附表)

      五、活動前和協會理事取得聯系,爭取得到理事的協助

      六、本次參與人員參加活動布置會議,商討活動具體事項,發放計劃書,告知相關事項。

      七、參加協會實踐活動大會,明確活動大體框架,領取相關物品,明確活動具體事項

      八、確定活動地點選取及地點活動順序

      活動流程:

      1. XX年6月20日前 確定人員分組及活動詳情,與翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫院地貧之家聯系協商活動事宜,獲取相關活動證明。

      負責人:黃詩瑩、趙夢藍、張億歡

      2. XX年7月13日 翠園高中進行宣傳

      3. XX年7月15日 花園城購物中心進行宣傳

      4. XX年7月17日 到地貧之家探望患兒

      具體活動流程:

      1月20日以前

      活動內容:攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批

      參加人員:3人(暫定)

      活動對象:翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫院

      活動目的:獲得相關部門對活動的支持,申請相關審批并獲取相關文件證明,接洽活動具體事宜.

      宣傳活動階段

      活動一、xx市翠園高中地貧宣傳

      總負責人:黃詩瑩

      參與者:待定

      活動時間:7月13號下午14:00到16:30

      活動地點:多媒體教室

      活動形式:講座

      活動流程:

      14::00 統一著裝,到達翠園高中部門口,清點人數。

      14:00 -14:30 各個成員按分配進行準備工作。

      14:30 –15:10 舉行講座。

      15:10-16:00 志愿者現場答疑,與同學交談。

      16:00-16:30 結束宣傳活動,合影,總結,收拾物品,清點人數。

      18:30 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

      具體工作:14:00準時到達指定地點集合,明確工作;14:30開始講座:具體人數與分工待定。攝影與拍照1人

      所需物品:傳單200,橫幅1,綬帶約15(按人數定),徽章約15(按人數定)

      活動二、花園城購物中心現場地貧知識宣傳活動

      總負責人:趙夢藍

      參與者: 待定

      活動時間:XX年7月15號

      活動地點:xx市xxxx花園城購物中心

      活動形式:現場咨詢,宣傳資料派發

      活動流程:

      14:00 統一著裝,到達xx區xx沃爾瑪購物中心,清點人數。

      14:00 -14:30 按照事前分工布置場地(桌子、帳篷、海報、橫幅),分配宣傳資料(三折頁、書簽),宣傳人員各自就位,準備開展宣傳活動。

      14:30 -17:30 開始宣傳。分成兩組,一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民;二組主要負責給路過的市民進行講解,并派發三折頁;三組協助二組人員進行地貧知識講解,邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。

      17:30 結束宣傳活動,合影,收拾物品,清點人數。

      20:00 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

      注:具體分工與人員安排待定

      所需物品:海報2張,傳單200,橫幅1,綬帶約15,徽章約15、書簽35

      活動三、“地貧之家”探望地貧患兒

      總負責人:張億歡

      參與者:待定

      活動時間:7月17號下午14:00到17:30

      活動地點:xx市第二人民醫院地貧之家

      活動形式:贈送禮物、表演、游戲

      活動流程:

      14:00 統一著裝,到達醫院“地貧之家”,清點人數,準備活動所需用具。

      14:00 –15:00 與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時,由其余成員組成的慰問團到各個病房分發禮物、進行慰問。

      15:00 -15:30 人員集中,準備表演、游戲活動的場地及用品,等待患兒及其家長的到來。

      15:30 -17:30 登臺簡單表示對患兒的慰問,并由成員合唱一首歌。組織患兒進行集體游戲(游戲過程中,向登臺表演的患兒派發小禮物作為獎品)。

      17:30 結束活動,與患兒及工作人員合影,收拾物品,清點人員。

      20:00 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

      所需物品:書本65,書簽65,糖果若干,氣球若干,橫幅1,綬帶約15,徽章約15

      答謝階段

      活動內容:進行答謝活動 「1」 「2」 「3」

    暑期社會實踐策劃書范例6

      一. 活動背景

      有那么一群人,他們做著這個城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報;他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們為我們的美好生活除去污垢,卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

      二. 活動宗旨

      體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當代社會貧富差距的現狀,豐富當代大學生的生活實踐,鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格,響應《浙江省“十二五”規劃綱要》,在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。

      三. 活動名稱:我的世界與你不同

      四. 活動主題

      體驗社會底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施

      五. 活動時間:xx年6月中旬

      持續時間約兩周

      六. 活動地點:杭州市

      七. 活動準備

      1.團隊組建

      確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責,具體如下:

      團隊成員:杜某,陳某,柳某,施某

      組名:mvp(most valuable practice)小組

      分工:

      團隊總負責人:杜某

      組織策劃部:柳某杜某

      宣傳聯絡組:陳某施某

      財務保障組:陳某杜某

      后 勤 組:施某柳某

      小組成員定期商討計劃,提出建議。

      2.合作準備

      與合作部門(即所需體驗身份單位所在地:如環衛工人所在環衛所,家政服務人員所在家政服務公司,擦鞋匠個體,廢品收購站)取得聯系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通。

      3.宣傳準備

      (1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續推廣計劃,團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。

      (2)通過人人發布小組活動的前期準備,工作過程及成果展示

      4.前期調研

      團隊成員利用空余時間,發布調查問卷,了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動的具體展開積累前期經驗。

      八. 活動安排

      1.6月19日晚,于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議,確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。

      2.6月20日,聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所,確定具體工作安排及工作時間。

      3.6月21日,由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。

      4.6月22日,家政服務體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

      5.6月23日,擦鞋匠體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員,確定下一環節具體事宜。

      6.6月24日,廢品收購站體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。

      7.以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結

      8.活動后期,整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示(計劃),在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。

      九.經費預算

      款項

      數量

      單價

      總價(元)

      調查問卷

      擦鞋匠工具租賃

      食宿車費

      宣傳單

      照片打印

      后期整理資料

      總價

    暑期社會實踐策劃書范例7

      一、活動主題:

      牽手農心,展望未來

      二、活動背景:

      大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到“難rdquo;的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。

      三、活動目的:

      讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

      四、主辦單位:

      四川農業大學動物醫學院團總支

      五、承辦單位

      四川農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來rdquo;實踐小分隊

      六、活動時間:

      20xx年7月19號mdash;mdash;20xx年8月6號

      七、活動地點:

      成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司

      八、活動形式:

      參觀訪問、工作實習

      九、活動流程:

      1、前期準備:

      6月10日——7月10日

      完善活動策劃書,聯系成都農心飼料有限公司。

      招募隊員

      采購團隊所需物品。

      2、活動安排

      7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。

      7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

      7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得

      7月22號:公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識

      7月26號————8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

      3、活動后期:

      積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞

      活動后及時總結,并及時上報相關資料;

      十、經費預算:車費:35元/人 共計420元

      團隊申報材料制作150元

      共計570元

      十一、注意事項1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌;

      2、加強安全教育

      3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;

      4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;

      5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;

      6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生沖突事件;

      7、乘坐正規的客運單位車輛;

      8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

    暑期社會實踐策劃書范例8

      活動主題:服務家鄉發展,宣傳七夕文化

      主辦單位:共青團鄖西縣委員會

      協辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

      活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)

      一、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化

      二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗。

      在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。

      三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!

      四、活動目的:

      1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵。

      2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈。

      3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻。

      4、 通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

      五、活動宣傳:

      1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度。

      2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳。

      3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳。

      4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

      六、活動時間安排:

      6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者。

      7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓。

      7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組。

      7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻。

      8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求。

      8月5號—8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動。8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

      (這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3-5天)

      七、活動可行性分析:

      1、團隊優勢分析:

      我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。

      2、經驗優勢分析:

      本團隊成員都是“鄖西學子家鄉行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

      3、時機優勢分析

      七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

      4、安全性分析

      無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

      1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

      2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

      4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數高。

      5、各個服務小組都有安全信息聯絡員,應急各種突發情況!

      五、招募要求和服務內容

      1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

      服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

      2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正。舉止端莊,大方得體。普通話流利,善于溝通,具有親和力。身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。

      服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

      3、導游志愿者:年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康,普通話流利。導游專業在讀學生、景點導游、持導游證者優先。

      服務內容:七夕文化旅游節期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

      4、現場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

      服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作

      注:這只是本次三下鄉社會實踐活動策劃書的一部分,待有關部門審閱后,在修改完善!

    暑期社會實踐策劃書范例9

      活動主題

      心系三農 放飛夢想

      二、活動目的

      通過此次暑假支農、支教社會實踐活動,我們希望能夠號召起包括參與隊員在內的廣大大學生對于“三農”問題的廣泛關注,加深他們對于農村現狀的認識,為“三農”事業的建設奉獻出自己的一份微薄之力,從而影響他們的價值觀、人生觀,促進“三農”的發展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志,提升隊員個人能力,塑造團隊精神,提高大學生人文素養、實現自我價值,放飛夢想。

      三、活動時間

      XX年7月12日至7月27日

      四、活動地點

      陜西省延安市大砭溝光明小學

      五、前期工作

      1、XX年10月我支農促進會在西安交通大學城市學院為延安市光明小學貧困生進行了為期三天的愛心募捐活動。

      2、XX年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學貧困學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向,建立了社會實踐基地,為本次寒假支農奠定了良好基礎。

      3、XX年1月一行14人在光明小學進行了為期十天的支教活動。

      4、XX年6月份支農促進會對光明小學做了回訪,協商暑假的支教活動。

      六、招募下鄉隊員

      1、宣傳及報名

      XX年6月16日至19日

      2、面試

      6月19日晚展開面試(面試主要是一個互相認識、交流的過程)

      3、復試

      下面是對隊員要具備的基本條件的要求:

      ①認同新鄉村建設理念,了解支農調研的目的與意義。

      ②心態端正,不貪圖名利,以一顆赤子之心深入農村,能吃苦耐勞,戒心浮氣躁、傲慢懶散,不怕臟、不怕累,熱忱、執著。

      ③尊重農民,尊重當地風土人情。保持較中立的態度,不介入有關矛盾,不將有關矛盾激化。

      ④保持敏感度,注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關注有關問題、現象,可學習當地語言與農民進行交流。

      ⑤隊員之間要團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,做最壞的心理準備,向最好的方向努力,共同搞好新鄉村建設活動。

      七、下鄉前的準備

      1、向隊員進行培訓,培訓內容包括講述支農歷史、學習支農紀律、交流支農經驗、講述安全常識等

      2、將14名隊員進行分組,分為支農、支教、調研、文藝四個小組,確定各組組長以及骨干人員

      3、隊員根據分組準備下鄉所需要的材料

      八、啟動儀式

      7月5日下午邀請團委、社聯等相關負責老師以及新老支農隊員共同啟動此次寒假支農支教活動儀式,支農、支教隊員進行宣誓

      九、下鄉安排

      1、時間安排

      ①7月12號,由隊長組織隊員自城院出發 。

      ②7月12日到達目的地,安排好食宿,并與當地居民、村委會及學校負責人進行溝通

      ③7月13日正式開展活動

      ④活動為期15天,7月27號組織隊員集體返回

      2、活動內容安排

      ①支教活動

      通過當地學校對當地小學生進行課外輔導,激發他們的學習興趣,并向他們傳遞新思想,廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。

      ②支農活動

      幫助農民干一些力所能及的體力勞動,體驗農民生活的不易,珍惜糧食,學會勤儉。走訪農民家庭、了解當地經濟,并向當地村民推廣科學致富之道。

      ③調研工作

      逐村逐戶調研民情、社情,記錄并保存第一手調研文字、影像資料。調研工作可針對留守兒童、教育問題、醫療問題、經濟現狀等展開。

      ④文藝演出

      組織文藝演出,邀請當地學生、村民參與演出,學習、發揚一些當地的傳統文化節目,舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會,豐富當地的精神文化生活。

      十、活動總結

      1、評選各年級學生當中成績優異者并為其頒發獎品。

      2、評選隊員中表現突出者及優秀組織者為其頒發獎品并在全隊進行通報表揚。

      3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結大會,總結此次活動的經驗教訓。

      十一、后期安排

      1、召開全體隊員會議,總結此次活動的經驗教訓

      2、向院團委就此次活動做總結報告,聽取老師意見。

      3、就調研工作中發現的問題向老師請教,完善調查報告。

      4、開展宣傳工作,將當地現狀反饋給全院師生。

      十二、財務預算

      項目

      金額

      路費

      100元*14人

      伙食費

      10元*10天*14人

      文藝演出

      300元

      紀念品

      300元

      保險

      15元*14人

      合計

      3610元

      支農促進會

      暑期社會實踐支延安小分隊

      XX年6月17日

    暑期社會實踐策劃書范例10

      班會主題:xx-xxx 我參與 我快樂

      主持人:xxx

      班會時間:xx年9月12日

      班會地點:xx-xxx

      活動流程:

      1. 點名(5min)

      2.唱班歌《愛,因為在心中》

      3.觀看社會實踐的視頻,讓參加社會實踐的同學展示一下社會實踐的經歷和體驗,給大家一個視覺上的盛宴;也讓沒參加社會實踐的同學了解社會實踐的內容和意義。

      4.請參加社會實踐的同學上臺來談一下社會實踐的特殊經歷和真切感受以及收獲和大家一起分享一下。

      5.小游戲 ,此環節以輕松為主,在游戲中放松自己,增進同學們之間的感情。

      活動意義:暑假在悄然中結束,我們也在秋天的腳步中開學了,我們的暑假生活也是各異的,而相同的是我們大部分同學都參加了社會實踐活動。社會實踐是我們大學必備的一堂課,從中我們可以也能用自己所學的知識去調查研究社會現象,從而對這個社會的現象和問題有更加深入的了解,為自己以后步入社會打了良好的基礎,因此,我們開展這個班會,讓大家一起分享社會實踐的苦和樂,同時也可以增進同學們的友誼。

      注意事項:1.班會按時進行

      2班會成員按時參加

      3.班會秩序維持較好紀律

      4.在活動過程中,注意時間控制。

      5.調動全班同學的活動積極性

      xx-9-12

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