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四年 級作文 四年級作文精選篇
日期:2023-02-28 01:33:05    编辑:网络投稿    来源:互联网
【熱門】四年級作文  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下
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      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】四年級作文

    四年級作文1

      晚風徐徐,我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。

      左邊是古樸的建筑,白墻黑瓦,保留了祖先的習俗。右邊是條小河,嘩嘩流水聲像叮咚的音樂,清脆悅耳。這樣看來,似乎顯得有些單調。幸運的是,河邊栽了棵棵垂柳,那鵝黃嫩綠的色彩讓整個畫面頓時充滿生機。

      垂柳長得高大,但枝條總往下垂,與大地母親嬉戲,它們還挺孝順的。這樣,我對垂柳的喜愛又增添了幾分。我繼續漫步。垂柳時不時撩動我的頭發,我很享 受。它滑過我的臉頰,軟軟的,癢癢的。嫩芽就是這樣,純真善良,不用堅硬的外殼刺探你,而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對楊柳又多了一份喜愛。我 忽然發現它的土壤并不肥沃,連雜草也不愿意扎根在這兒,楊柳卻頑強地活了下來。看到柳樹的間隔忽遠忽近,我想,一定是有人無心插在地上,它就憑借自己頑強 的生命和毅力活了下來,此時我心中的喜愛之情頓成了敬佩。它實在可愛、可敬!

      夜深了,楊柳輕擺枝條,也想睡了,我也走完河邊小道,用心欣賞完楊柳了。

    四年級作文2

      每一個人都有自己喜歡的節日,我最喜歡春節。因為在春節里,我們可以玩鞭炮。說到放鞭炮,讓我來給你們講一講我放鞭炮的經歷吧。

      記得有一次,我和我的小伙伴,來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇,我們才買來多摔炮,放在了沙坑下,再放了一個木板,然后找來一張紙,面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問:這樣的陷阱,會被發現?恩,是會被發現,但是他一踩,就會聽到一聲巨響,會嚇到人的。過后不出我的所料,牛世亮來找我們玩,結果踩到了機關,發出劈里啪啦的聲音,他被嚇得驚慌失措,急忙逃跑。

      后來,我們在別的地方買了幾盒鞭炮,我點燃了馬上丟,結果過了幾十秒,還沒爆,我慢慢的走近,“啪”把我嚇了一跳,我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆,響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點著了一個鞭炮,并且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒,“啪”地一聲響了起來,瓶蓋也飛了起來,飛得很高很高了!這好像禮花一樣,真好玩!現在,我們兩個人點鞭炮比較熟練了,膽子也越來越大了。后來,我陰深深的一笑,想到了一個好玩的點子讓他在空中炸,果然爽!

    四年級作文3

      今天,我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人向往的操場。

      我的學校操場不大,比起各種名勝古跡,這個校園一角實在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風味。

      每到下課,操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩,有的同學在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂的時光總是過得飛快,上課的時間到了,大家帶著歡快的心情回到各自的班級里上課。

      上體育課時,個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時,效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說排隊,效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見,有的人故意跑遠,只有一些乖乖生來排隊。

      操場上有著一排排樹木,這些樹木可以給同學們避風擋雨,就像一位位保安保衛者學校。不過有時它們也很淘氣,它們會抓住風箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒用!

      這就是我們學校的一角操場,它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。

    四年級作文4

      春天的雨,是一首滴答滴答響的春天進行曲。

      春天的雨,是代表美好的歌曲:當清晨時,伴著這種樂曲前進,你會放松心情;當在學校時,閱讀課本,你會高興起來;當在家里做作業時,你的嘴角會一翹一翹,笑一笑。總之,它的“音樂”是你的幸福。

      春天的雨,是最棒的魔術師,不信,你瞧:它一點,花兒變紅了;它又一點,小草兒變綠了;它再一點,頓時萬物復蘇,花兒萬紫千紅,柳樹的頭發舒展開來,好美啊!草兒發了芽,臉上還掛著春雨送給它的“飲料”,它好高興呀,沖著春雨一個勁的笑呢,而春雨呢,也點點頭,理會到了小草的意思,好得意。小草這么一笑,大家也跟著沖春雨笑,都覺的春雨是最棒的魔術師,你這么認為嗎?

      還有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用噴香水,身上都會有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可聞。

      在春天的雨里,伴隨著音樂和香味兒,帶你走向天使快樂般的童話里,直到,春雨已經走過這里,不見了為止。

    四年級作文5

      記得暑假的一天早晨,我陪媽媽去晨跑,在家屬院垃圾桶旁看見一只可憐的小狗,應該剛出生不久被人丟棄的,身子哆嗦著,它全身的毛是白色的,看上去像一個毛球,我把它抱回家,并給它取了個名字叫“可白”,寓意可憐又漂亮。

      “可白”是我家的忠誠衛士,也是我的好朋友。平時“可白”就蹲在門前,為我家看門。如果有陌生人敲門,它就會瞪大眼睛,豎起尾巴,大聲地汪汪叫,那樣子可兇啦!可是當熟人來時,它會很友善地搖搖尾巴,像是在說:“歡迎!歡迎!”

      “可白”還是個“饞嘴狗”,每天我吃飯它就蹲在我面前,兩只水汪汪的狗眼看著我,乞求我給它肉吃,看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。

      可是好景不長,一天放學回家,我沒見可白迎接我,一問才知道媽媽把小狗送人了,我傷心的哭了。

      這就是我曾經的朋友“可白”,我會永遠愛它的。

    四年級作文6

      也許你們喜歡秋天,喜歡秋天的果實、花朵、氣候,但是我最喜歡的是秋天的樹葉。秋天樹葉的顏色是多彩多樣的,有金黃的銀杏葉,有灰青色的冬青樹葉,有深黃的山白蠟樹葉……我最愛的要數火紅的楓葉了。

      遠遠看去,楓樹林就像一大團正在跳躍的火球,正在燃燒著,釋放自己最美的樣子;楓樹林還像是天邊的晚霞,在藍天白云的映襯下,顯得格外美麗。一陣微風吹來,大片大片的楓葉落了下來,好似天女散花,又如同一只只可愛的火紅的小鳥從樹上飛下來,還像是一個個漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上,地上立刻紅了一片。火紅的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風,更像是一大群可愛的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料,在這片土地上跳舞,狂歡,紛紛印上自己獨特的紅色腳印,好不歡樂呀!頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地,“咔嚓咔嚓”,十分清脆悅耳。

      仔細瞧這些楓葉,它們有的是三裂的,好似一顆顆尖銳的釘子;有的是五裂的,如同孩子們張開的手掌;還有的是七裂的,仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領下,四處旅行。

      楓葉是秋天最美的點綴,那鮮紅的楓葉裝點了秋天的絢麗。我愛秋天,更愛這裝點秋天的楓葉!

    四年級作文7

      在我的心中,值得尊敬的人很多。但是,最讓我尊敬的人是我的父親。

      父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時候,父親就擔起了照顧弟妹的擔子。每當春天來臨,衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜,只有這樣,全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當家,為了養家糊口,十五歲那年,父親便只身闖東北,走上一條艱難的路程。

      每當說起這些,父親的聲音如泣如訴,眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中,父親就象是一座山,用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍天。

      父親長得瘦,便卻是莊稼地里的好手。地里無論什么活,樣樣拿得起。人見人夸。至今,我還記得他干活的那一幕幕:驕陽下,父親正在揚場,汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上:父親的手中握著木锨,象機器人一樣機械地重復著一個動作,亮亮的麥粒聽話在地落到一邊月光下,父親正在編筐,那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。

      “沒有花香,沒有樹高?”每當聽到這首歌,我就想到我的父親,父親就如一顆無名的小草,默默地為我們的家奉獻著他的一切。

    四年級作文8

      今天又考試了,我有好幾道題都沒有做出來,心里悶悶的,在家呆了一天。

      懷著忐忑的.心情走到學校。那些卷子攤在桌子上,一道道血紅的叉子,一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個千百公斤重的大鐵錘,咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學們一個個都高興地出去玩了,教室里只有我一個人呆呆地坐在凳子上。

      外面突然下起了雨,所有的人都走了,我冒著雨趕到媽媽那,但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機械地向樓下走去!

      我出了大門,走在雨中,眼淚不停的流著,手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子,哭泣著。

      “為什么,為什么,我總是考不好?”我在雨中靜默著,想著。

      雨停了,太陽出來了。我驚奇的發現天上掛上了一道彩虹,七彩的虹那么美麗。

      風雨后的彩虹!

      我恍然領悟:一切都在堅持,彩虹在風雨后才掛在了天邊。它經過了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢,一次小小的考試失敗,我何必如此氣餒,這不正是我學習中的風雨嗎!我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹!

      謝謝你,美麗的虹。你讓我不在哭泣。

    四年級作文9

      今天早上,奶奶要去種菜,我和媽媽也去幫忙。可是等我們到了菜地,奶奶的菜已經種好了,奶奶就安排我們去拔草。

      媽媽告訴我,拔草是要連根拔起的,不然野草將“野火燒不盡,春風吹又生”,它依然會長出來。拔草的時候,我們看見一種非常奇怪的草,它的根是紫色的,而且它的根埋的很深,很難連根拔起,我和媽媽費了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我,草有細的,也有長的,甚至還有和菜長的一模一樣的呢!

      拔好了草,我和媽媽走在回家的路上,忽然,我們看見一群鳥兒正在菜園里捉蟲子吃,我奇怪地問媽媽:“這一些鳥兒在菜園里捉蟲子,不會傷害到菜吧?”媽媽回答:“不會的,不會的,鳥兒們把害蟲捉了,還可以保護菜苗呢!”

      我心里想,大自然多么奇妙啊!我以后一定要細細觀察大自然,多多去想大自然的每一個問題

    四年級作文10

      “六一”是我們兒童自己的節日,這一天我們已經盼望很久了,因為在這一天,我們會得到想要的禮物,所以我們都喜歡這個節日。今年,學校還開召許多活動,內容豐富多彩哦!

      說起紅山小學今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦!首先讓我們走進風雨操場吧!走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風,爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上,十分醒目。臺上的是小演員,臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗,穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋,扎著麻花辮,顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝,在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀!最終,精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

      接著,讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧!他們把舊玩具和舊書都攤在地上,供同學們挑選進行義賣,義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的同學吧,他們有的編花籃,有的做香囊,有的包彩粽,個個巧手編織,快樂滿溢。

      這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上,刻在了心里、留在美好的記憶里!

    四年級作文11

      鶴崗市區五指山的大道兩旁,有一棵又高又大的柳樹。這是一棵古樹,據我分析,應該有20多年的歷史了。它的樹根又粗又大,樹干很健壯,樹枝很繁茂,綠色的葉子在清風中“沙沙”作響,樹枝像女孩兒的頭發一樣披下身來,像手臂一樣向下撈取,好似黃山十大名松之一——探海松。但是,它比探海松執著,更比探海松美麗。

      夏天到了,小鳥快樂地在大柳樹的枝條上唱歌,我背著書包從枝葉繁茂的大柳樹下走過,心想,大柳樹和小鳥互利互惠,鳥兒幫助柳樹捉蟲,填飽了肚子,樹也免受了蟲子的危害,我們也一樣要保護環境呀!兩只美麗的蝴蝶,你追我趕地跑來,它們也在樹上休息。在這鳥語花香的景色中,柳樹雖然不開花,但長得更旺盛了,枝條上長滿了葉子,樹干上也長滿了綠色的小苗和青苔。

      秋風送爽,柳樹一邊脫掉綠色的衣裳,換上了黃山的毛衣,一邊笑呵呵地對孩子們——柳絮說:“孩子們,你們開開心心地玩兒吧!”柳絮紛紛從柳樹媽媽的懷抱里鉆出來,跑向美好的世界,柳樹開心地“笑”了。

      一陣冷風把秋姑娘吹跑,把冬姐姐喊來。冬姐姐是個魔法師,當我再見到柳樹時,它已經穿上雪白的羽絨服,慈祥地看著我和小伙伴兒們玩滑雪,我們和它都很快樂!

      我喜歡這棵柳樹!

    四年級作文12

      今天是星期一,我們學校每星期一下午要拖自己班所分配的衛生區,今天輪到我們組拖地了,我二話不說就帶領著我的組員們向衛生區進發!

      我們先去涮拖把,我們打開水管,水柱很小,就像小拇指似的,所以我們只好將就著涮了一下拖把,由于我擔心有的地方水濕不到,所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰區”進發,但是那時候是下午,烈日炎炎,我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了,大家都很累,一會兒涮拖把,一會兒拖地,而且我們的衛生區在最外面,離水管最遠,跑來跑去很累。于是,我就想到了一個辦法,我們先把地掃得干干凈凈,之后拿灑水壺灑一遍水,拖起來就輕松多了,拖把不會臟的那么快,眨眼間的功夫就已經拖得差不多了。

      我們發力了,兩個人拖地,其余的人涮拖把,手忙腳亂的,最后一塊地也被我們“消滅”,最后我們一個個都拖著疲倦的身軀,最后一次去涮拖把。之后又強忍著酸痛回了教室。

      回到教室得到同學們的安慰,也值得!

    四年級作文13

      我上三年級了,我的作文常常受到老師的表揚鼓勵,每當我受表揚時,我就會想起初學作文時的情景。

      記得在我七歲時,經常讀一些《小豬唏里呼嚕》里面寫了小豬聰明、機靈、善良。和《狼王夢》里想讓它孩子當狼王的紫嵐。這些故事深深吸引了我。看到作者能寫得那么好,我心想:要是我能寫出一本小說那該多好啊!于是,我把這件事告訴了爸爸。爸爸查了一下電腦,有一個叫e度空間的網頁,是中小學生發表文章的平臺,寫好了還可以出個人文集。打那以后,我開始學寫作文,可是我只能寫出一兩句話,就沒什么可寫了,我很著急,爸爸安慰我說:“沒事,你爺爺作文寫得好,可以讓他指導你。”

      以后,我經常跟爺爺交流寫作文,爺爺把寫作文的方法和注意點,例如注意條理清楚,重點突出,語句通順,前后貫通;不要有重復句子,沒用的句子不要多寫……慢慢,我開始入門了,并逐步完成我的夢想——寫了30多集《艾爾和肖恩海底大冒險》的小說。經過我不斷努力,我的寫作水平不斷提高,我已經在e度網上發表了100多篇文章,我已申報了“個人文集”也快要發表了,我很高興。

      我取得這樣的成績,是和爺爺對我的指導離不開的,今后我要更加努力,爭取取得更好的成績!

    四年級作文14

      哇?又要考級了,上個暑假不是才考完嗎!

      “學了那么久的樂器,難道不用考級嗎?”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲:“哦。”就這么定了,我的聲音像低音“哆”一樣低沉,一個“哦”字就包含了所有的不情愿。

      每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子,用另一端勾住樂器,樂器拉著脖子,仿佛有千斤重,壓在脖子上簡直像是座五指山。

      琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,這些蝌蚪上竄下跳,弄得人眼花繚亂。

      一遍,兩遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一個接一個,不斷地冒出來,仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。

      從考場里走出來,好像得到了一種解脫,完全忘記自己做了什么,只知道現在很好。

      數周后,我去信箱幫媽媽取美容雜志,厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信,竟是給我的,上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看,沒錯!正是我的證書:五級優秀。塑料的外殼,將陽光反射到了墻上,黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹!

    四年級作文15

    我們大家都有夢想,比如說:音樂家、美術家、書法家……我的夢想是當一名優秀的科學家。

      假如我是科學家,我會發明一種圓形房子,地震來的時候人們就不會怕了。

      假如我是科學家,我會發明一種智能機器人。讓機器人幫人們去做許多危險的工作,我會讓它幫環衛工人清理垃圾,我會讓它幫媽媽做家務,我會讓它多植樹造林,來保持綠色家園。

      假如我是科學家,我會發明一種衣服,如果我們需要在不同的場合下換不同的衣服,只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節的變化而改變衣服的顏色和大小。

      假如我是科學家,我會發明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭,去海底游玩。

      總之,假如我是科學家我會做許多對國家有利益的事!!

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