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有關國慶假期社會實踐活動的報告怎么寫 有關國慶假期社會實踐活動的報告范文
日期:2023-02-28 00:04:36    编辑:网络投稿    来源:网络资源
有關國慶假期社會實踐活動的報告  【活動目的】  培養同學們的工作能力,提高其自身素質,豐富同學們的社會經驗,充實同學們的假期生活。  【活動地點】  ××市青少年活
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  • 有關國慶假期社會實踐活動的報告

      【活動目的】

    有關國慶假期社會實踐活動的報告

      培養同學們的工作能力,提高其自身素質,豐富同學們的社會經驗,充實同學們的假期生活。

      【活動地點】

      ××市青少年活動中心

      【活動時間】

      10月1日——10月5日下午12:30--3:40

      【參加人員】

      高一(2)班全體團員

      【具體事項】

      每天7-8個人,在各個游樂設施邊協助工作人員為游人服務(收票,賣票,維持秩序,打掃等)。

      【實踐感想】

      在今年的國慶假期期間,我們高一(2)班全體團員利用了假期時間,積極參加了團員的社會實踐,得到了工作人員的好評。

      活動過程可謂是一波三折,由于同學到少年宮的時間并不一樣,因此我們不得不兵分三路:一路去找老師,還有一路留下等人。尤其是一些組長,有時還真的不知所措。

      千辛萬苦,我們找到了那位領隊老師,之后,按照工作人員的安排,我們各自到崗為小朋友們服務。起先有的,當然是一種興奮與一種喜悅······不過,事實也有些出乎意料,我們并沒有在一起工作,而是每個崗位上只有一個人,這是對我們能力的大考驗。

      我們的工作任務雖說并不是太重,只是售票、提醒游客們系好安全帶;但是我們心中確實是沒有底,這是鍛煉?是啊——是緊張?更是。漸漸的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于,有了個好的開局。

      但是漫漫的3個小時,漫長的3個小時,這確實是一個不大不小的挑戰,而每個崗位上只有一個同學,又打消了我們互相依靠的想法―――-這不得不說是我們有生以來的第一次“獨立宣言”。

      不管怎么苦,怎么累,3個小時大家都還是堅持下來了。盡管說我們的心中藏著疲憊,但是臉上的是笑容,燦爛的笑容······這雖然不屬于我們自己,但是smile總是屬于游客。雖然我們有的只有付出,可是,經驗是自己的,成績也是自己的.。

      “國慶假期社會實踐活動報告”版權歸作者所有;轉載請注明出處!

      好不容易熬到了3hours,同學們拖著疲憊卻又強加著笑容的臉,回到了集合處。我們的表現得到了工作人員的贊賞,我們終于完成了“獨立戰爭”的第一站······

      這是陽光剛剛升起時,我們很辛苦,也很幸福······

      國慶假期社會實踐活動報告

      【活動目的】

      培養同學們的工作能力,提高其自身素質,豐富同學們的社會經驗,充實同學們的假期生活。

      【活動地點】

      ××市青少年活動中心

      【活動時間】

      10月1日——10月5日下午12:30--3:40

      【參加人員】

      高一(2)班全體團員

      【具體事項】

      每天7-8個人,在各個游樂設施邊協助工作人員為游人服務(收票,賣票,維持秩序,打掃等)。

      【實踐感想】

      在今年的國慶假期期間,我們高一(2)班全體團員利用了假期時間,積極參加了團員的社會實踐,得到了工作人員的好評。

      活動過程可謂是一波三折,由于同學到少年宮的時間并不一樣,因此我們不得不兵分三路:一路去找老師,還有一路留下等人。尤其是一些組長,有時還真的不知所措。

      千辛萬苦,我們找到了那位領隊老師,之后,按照工作人員的安排,我們各自到崗為小朋友們服務。起先有的,當然是一種興奮與一種喜

      悅······不過,事實也有些出乎意料,我們并沒有在一起工作,而是每個崗位上只有一個人,這是對我們能力的大考驗。

      我們的工作任務雖說并不是太重,只是售票、提醒游客們系好安全帶;但是我們心中確實是沒有底,這是鍛煉?是啊——是緊張?更是。漸漸的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于,有了個好的開局。

      但是漫漫的3個小時,漫長的3個小時,這確實是一個不大不小的挑戰,而每個崗位上只有一個同學,又打消了我們互相依靠的想法―――-這不得不說是我們有生以來的

      國慶假期社會實踐活動報告

      【活動目的】

      培養同學們的工作能力,提高其自身素質 ,豐富同學們的社會經驗,充實同學們的假期生活。

      【活動地點】

      杭州市青少年活動中心

      【活動時間】

      10月1日——10月5日下午12:30--3:40

      【參加人員】

      高一(2)班全體團員

      【具體事項】

      每天7-8個人,在各個游樂設施邊協助工作人員為游人服務(收票,賣票,維持秩序,打掃等)。

      【實踐感想】

      在今年的國慶假期期間,我們高一(2)班全體團員利用了假期時間,積極參加了團員的社會實踐,得到了工作人員的好評。

      活動過程可謂是一波三折,由于同學到少年宮的時間并不一樣,因此我們不得不兵分三路:一路去找老師,還有一路留下等人。尤其是一些組長,有時還真的不知所措。

      千辛萬苦,我們找到了那位領隊老師,之后,按照工作人員的安排,我們各自到崗為小朋友們服務。起先有的,當然是一種興奮與一種喜悅······不過,事實也有些出乎意料,我們并沒有在一起工作,而是每個崗位上只有一個人,這是對我們能力的大考驗。

      我們的工作任務雖說并不是太重,只是售票、提醒游客們系好安全帶;但是我們心中確實是沒有底,這是鍛煉?是啊—— 是緊張?更是。漸漸的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于,有了個好的開局。

      但是漫漫的3個小時,漫長的3個小時,這確實是一個不大不小的挑戰,而每個崗位上只有一個同學,又打消了我們互相依靠的想法―――-這不得不說是我們有生以來的

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