給博士生導師寫自薦信
要開始選博士導師啦，給導師寫一封怎樣的考博自薦信，才能讓導師眼前一亮，從而就答應了呢?下面是兩篇寫給博士導師的自薦信，歡迎大家閱讀參考。
考博自薦信(一)
尊敬的x老師：
您好!
我叫xxx，是xx大學化學學院**級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫自薦信。
碩士期間我主要在做xx工作(簡單的介紹下自己碩士期間作的工作)，經過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗,為讀博打下堅實的基礎。
我在網上查閱了您的有關資料，并看了些您發表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!
此致!
考博自薦信(二)
尊敬的XXX：
我來自內蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好品質是我巨大的精神財富，一直激勵我努力著。
大學期間所學的是地理學專業，大學四年主修以下課程：英語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候學、生物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、中國經濟地理、世界經濟地理、計量地理學綜合自然地理、環境演變、災害地理、環境學概論、環境評價、環境規劃、經濟學導論、地理學思想史、高等數學、線性代數、數理統計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業基礎。
攻讀碩士學位期間所學的是生態學專業，主要學習以下課程：英語、現代生態學、干旱區植被、3S原理、高級生物學、植物學、植物分類學、景觀生態學、地統計學及在生態學中的應用、空間分析、生態系統分析與建模、植物生理學、現代自然地理;閱讀了StatisticalAnalysisofSpatialPointPatterns、SpatialPatternAnalysisinPlantEcology、ECOLOGY：ConceptandApplication等專著報考博士自薦書5篇作文。
這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度去思考生態學，從而大大開拓了我的視野和思維。
兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業基礎，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。
在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究項目，從事演替生態學與植被生態學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統應用以及自然保護區規劃等方面的工作。
20XX年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項研究屬科技部“973”項目。
同年參與內蒙古東部農牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。
20XX年夏季參與中國農業科學院中日合作中心與日本岐阜大學合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。
之后又參與了輝騰錫勒自然保護區規劃和二連浩特植被類型調查等方面的'工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區規劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。
20XX年5月，參與賀蘭山植被類型野外調查工作報考博士自薦書5篇報考博士自薦書5篇。
6月，參與內蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。
7月—9月在內蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數據收集工作。
之后，開始進行論文的室內數據處理。
假如我能如愿攻讀博士學位，我會努力在專業上有所發展。
另外，在參加野外考察以及參與導師項目的過程中，自己產生了好多的想法，同時也發現了一些問題。
比如，在完成碩士論文(論文：典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究)的過程中，我在思考一個問題：在恢復演替過程中，個體正常化過程與種群在恢復演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關系?如此一系列的問題都有待于解決。
只有我們能夠發現問題，我們才能有所進步和發展
因為有了問題，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或無關的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前報考博士自薦書5篇作文。
自認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題的過程中取得的。
XXX
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