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日期:2023-02-27 12:33:06    编辑:网络投稿    来源:网络资源
新聞班學習小組的策劃方案  一.針對科目  考慮到有的科目對絕大部分同學來說并不難學,所以暫時只針對以下學科成立學習小組: 大學英語學習小組  二.建設機制  1、 人數:4
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  • 新聞班學習小組的策劃方案

      一.針對科目

    新聞班學習小組的策劃方案

      考慮到有的科目對絕大部分同學來說并不難學,所以暫時只針對以下學科成立學習小組: 大學英語學習小組

      二.建設機制

      1、 人數:4到5人

      2、實施時間:大一下半學期

      3、 成員配置:宿舍為單位,盡量全員參與

      4、 學習小組長最好坐中間,方便討論和檢查組員作業。

      5、 為了盡可能的.讓每一個同學能參與管理,每個小組配有組長,常務組長,學科組長。 組長總體負責監督小組學習進度和各項學習任務的完成情況;常務組長抓紀律,常規;學科組長由本組單科最好的擔任,負責本學科的各項學習工作。

      6、 每個小組要確定自己小組的目標(小組以及個人)。

      三.管理辦法

      (一)關于組長

      1、定位:學習小組長的作用至關重要,學習小組長要切實為本組的學習負責,在服務大家的同時不斷提升自己的素質。

      2、職責:總體負責監督小組學習進度和各項學習任務的完成情況,配合另兩位組長的工作,定期與班長、學委溝通。

      (二)關于常務組長

      1、職責:負責制定日程時間計劃表以及學習紀律規范等

      (三)關于學科組長

      1、選拔:由小組內部自行選拔,此時組長與常務組長的職務也可以輪流擔任。

      2、職責:負責制定學習進度計劃,學習資料,組織進行作業練習,安排本組任務,具體布置每層學習目標并組織組內分層討論、分層達標;讓每一個學生享受到學習成功的快樂。

      (四)具體運作

      1、各小組制定學習計劃,匯總至班長、學委處,方便今后交流、監督

      2、班長、學委定期與組長開會交流進度、經驗和問題解決

      3、各小組自治,自我管理

      四、小組評價機制

      1、檢測評價:

      A.幾次月考成績、四級考試最終成績評估

      B.學科檢測成績按比例給個人積分,成績達到95到100分加6分,90到91加5分,80分到89加4分,70到79加3分,60到69加2分,60分以下不得分。小組個人得分的平均分記入小組分數,由學委記錄。

      PS:成績統計辦法:自己核對答案批改分數,小組長只需上報個人的分數段給學委進行積分考核。

      2、日常綜合評價:

      a、班長、學委抽查小組學習情況與進度

      b、組長開會時組長出勤率及參與情況

      3、根據同學成績進步情況

      五、獎懲制度

      1、根據學習小組綜合評估結果選出5個優先,班費支出購買獎品依次獎勵。

      2、公開表彰

      3、(有什么其他的好提議咩?~)

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