信息管理與信息系統專業就業前景怎么樣
信息管理與信息系統專業培養能夠在國家政府部門、企事業單位、科研機構等組織從事信息系統建設與信息管理的復合型高級專門人才。下面是小編為你整理的信息管理與信息系統專業的就業前景，希望對你有幫助。
這個專業主要研究信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗的講，就是從信息中發掘財富。現代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合，使用計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業經營規模的現代化，對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統，就是對車票這種信息的查詢和管理系統。可以說軟件開發的主要面向的.客戶就是幫助企業制作良好的信息管理系統。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業，有很多的就業機會。
畢業后可報考信息管理與信息系統專業及相關專業的研究生;國家和省市各級信息產業、財政和金融部隨著信息技術的迅猛發展，信息技術與管理的關系日漸緊密，也日趨融合，信息和信息技術已經并將進一步對經濟社會發展產生巨大影響。以管理信息系統規劃，開發與管理，信息產業管理，系統仿真與知識管理等內容為主的該研究方向一直是重點研究領域，而且隨著中國國民經濟和社會信息化進程的加快，研究方向除了在原有領域繼續開展研究外，加強了對電子商務和企業管理信息化的研究。
信息管理與信息系統專業就業前景分析：
1、世界IT人才短缺，需求理性調整
2000年“網絡泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，這是產業發展中的正常調整。盡管一些IT公司大幅度裁員，但IT人才供不應求仍是世界范圍的現象，許多發達國家的人才缺口達到20%。美國從2002年初開始，IT人才需求穩步回升，2003年從業人員比2002年提升了4.2%，至2006年計算機專業人才缺口將達到67萬人。歐洲IT專業人才缺口2005年將達到170萬人。發達國家計算機專業人才短缺，需要從中國、印度等國招聘。
2、我國IT人才總量嚴重不足
2007年我國IT市場總值將達到519億美元，總產值占國內生產總值的比重將提高到8%。世界IT產業生產基地和跨國公司的研發中心正陸續在我國設立，全球新一輪的產業轉移正在推動我國由IT大國向IT強國轉變。據測算，我國為了發展信息產業，每年至少需要100萬人才，其中專業人才需求在40萬人以上，而我國每年只能培養20萬左右，缺口很大。據報道，2005年我國IT人才缺口為42.5萬人。
3、IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺
2008年國內IC工程師的需求量將達到25萬人，目前只有4000人，IC人才嚴重短缺。2002年我國存儲系統市場規模已經達到了56億元，且以10%～20%的年增長率遞增。2004年我國存儲市場人才需求在3萬人以上，而國內達到存儲工程師資格的技術人員不到500人，網絡存儲人才匱乏。2006年全球電子商務交易可達120000億美元，我國互聯網用戶正在以每年100%的速度遞增，未來十年大約需求200萬名電子商務專業人才。我國現有信息安全專業人才4000多人，遠不能滿足社會需求。2004年我國網絡游戲用戶數高達2633萬，市場收入為24.7億元，而我國游戲技術開發人員不到3000人。到2006年我國網絡游戲的市場規模將超過50億元，年均人才需求超過2萬。
4、在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業背景的項目策劃人員偏少，同時軟件藍領也比較缺乏
我國軟件產業的年銷售額和出口額遞增速度保持在35%左右，2005年銷售額將達到2500億元，出口額將增至50億美元。2002年我國不合理的橄欖型軟件人才結構中博士、碩士4.3萬人，占7%;本科生19.6萬人，占33%;大專生9.9萬人，占17%;其他人員29.4萬人，占43%。按合理的金字塔型軟件人才結構比例進行測算，到2005年我國需要軟件高級人才6萬人，中級軟件人才28萬人，初級軟件人才46萬人。
(1)行業需求穩中有變
社會對計算機人才需求總量穩中有增，畢業生就業崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業增人需求集中在郵電院校相關專業，吸納綜合大學畢業生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業需求不減，但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業，廣泛運用計算機和通信技術，人才需求平穩增長，但需求層次明顯提高。水利、能源、建筑、醫療、新聞、出版、廣告、旅游等行業對計算機專業人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業信息化步伐加大，對計算機專業大學生的需求持續增長。部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才，逐漸成為大學生就業的新熱點。據統計，全國稅務、工商、財政、公安、海關、外貿等系統，計算機專業人才不足4%。
未來3～5年，我國電子政務和電子金融專業人才缺口將達到30萬。高校計算機專業教師缺編嚴重，學歷結構中博士和碩士分別占2%和22%，遠低于高校師資整體學歷水平，高校師資急需充實隊伍和提高知識層次。我國計劃在2010年底，實現中小學網絡“校校通”，全部開設現代信息技術課。2002年，全國約有專職和兼職計算機教師7萬名，中小學教育信息化，預計需要新增相應師資20萬人。2004年我國IT認證市場總體規模達到33.5億元，每年以30%的速度遞增，培訓機構急需補充大量高素質的師資。
信息管理與信息系統專業就業方向黨政軍機關以及各種企事業單位和金融機構的信息中心、網絡管理中心;計算機網絡企業、軟件企業;各類信息資源開發及咨詢機構;相關高等專業教育和科研單位;國家保密行政管理部門、國家行政機關、軍工企事業單位、大中型企業等單位從事保密理論研究、保密技術開發、保密組織管理等工作。
信息管理與信息系統專業培養要求學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
學生能力：
1.掌握信息管理和信息系統的基本理論、基本知識;
2.掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術;
3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力;
4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;
5.了解本專業相關領域的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際上作能力。
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