【精品】自我評價作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。你寫自我評價時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的自我評價作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
能熟練操作電腦，具備良好的互聯網使用經驗，打字速度快，對房地產、園林設計一行有一定的專業認識，熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計算機應用軟件,但并不完全依賴電腦。手繪基礎較好，設計作品具備原創性。文字寫作組織能力較強。性格外向開朗，交際能力良好，精通流利的粵語、標準的普通話以及地道的潮汕話，擅長與他人溝通協調，善于抓住客戶的心理，與客戶建立友好的業務聯系。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸，在參加20xx年度的全國大學生英語競賽中，成績優異，榮獲20xx年全國大學生英語競賽二等獎的肯定，同時，在20xx年5月獲得全國大學英語口語考試的B級證書的肯定。
自我評價作文 篇2四年級上學期就圓滿完畢了，我發現時間真的過的好快好快啊，我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子，怪不得人們都說：“時間如流水。”每年我們都要考試，都要復習，我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨，比如：“你要好好的復習，你在學校里要好好聽講……”總之，爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關心我們，讓我們更好的學習。
今年的期末考試，媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒有考出理想的成績，這個事情讓我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺得我對不起我的爸爸媽媽，因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績，廢了非常多的精神，但是他們不會說累，因為他們讓我考一個理想的成績，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒有考一個理想的成績，所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽，我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，對不起，我沒有考一個讓你們理想的成績！”
今年的期末考試，我的語文成績非常的不好，數學和英語考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了，以后我要好好學習，天天向上！爭取以后要考一個理想的成績給爸爸媽媽看！！
自我評價作文 篇3我叫XXX，20xx年8月6日我在上海長寧區出生，目前我們全家在浦東新區居住。我們家現在有五口人，我外公、外婆和我們住在一起。我爸爸是名工程師，他在國企印刷公司擔任設備管理工作，我媽媽從事服務工作，我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，目前是班級的大隊長，學校的大隊委員；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動。
在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學一年級至今，我的語數外成績均是優，多次被聘為小學的好學生和好干部。目前我是學校的大隊委員，這也是老師和同學們對我的肯定。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有古箏、游泳、羽毛球、計算機等，我已經取得上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書、讀寫新天地二等獎證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。
我生活在上南地區，清流中學的發展在我們這個社區大有名氣，辦學質量穩步提升，連續四屆初三畢業生在中考中取得好成績，為周邊地區創造了優質的教學資源。我非常向往進入貴校，如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！
自我評價作文 篇4有的同學熱愛勞動,為集體打掃衛生;有的同學尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務,我總是認真完成,大家都夸我時一個對工作認真負責的好孩子.
這學期,我當上了“組織委員”。老師給我派的任務是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當的呀，我應該好好珍惜這次機會。
時間過得真快，過兩天又到了交表揚稿的日子了。課間，我馬上往各個同學和中隊委的座位上“出發”。我一邊走，一邊說：“如果大家不想給集體扣分的話，就寫一篇表揚稿吧，想寫的來我這里拿稿紙，尤其是中隊委，都要來我這兒拿稿子寫表揚稿。”每次，我這么一說，都會有許多同學爭著來領稿紙寫表揚稿，可是，這次卻不同，對工作負責的有的同學熱愛勞動,為集體打掃衛生;有的`同學尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務,我總是認真完成,大家都夸我時一個對工作認真負責的好孩子.
這學期,我當上了“組織委員”。老師給我派的任務是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當的呀，我應該好好珍惜這次機會。
時間過得真快，過兩天又到了交表揚稿的日子了。課間，我馬上往各個同學和中隊委的座位上“出發”。我一邊走，一邊說：“如果大家不想給集體扣分的話，就寫一篇表揚稿吧，想寫的來我這里拿稿紙，尤其是中隊委，都要來我這兒拿稿子寫表揚稿。”每次，我這么一說，都會有許多同學爭著來領稿紙寫表揚稿，可是，這次卻不同，有的同學不理我，把我的話當成了“耳旁風”；還有的同學干脆嫌我煩，把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職，不受這個氣！可是，我一想到同學們選我當中隊委，是對我的信任，我不能讓大家失望。于是，我耐心地向大家解釋，說：“同學們，我知道今天留的作業多，可是如果大家都忙著寫作業，誰來寫表揚稿呢？”大家還是不理我，坐在那里悶頭寫作業。我又耐心地向大家解釋：“你們大家愛不愛集體？”大家齊聲回答：“愛！”“既然大家愛集體咱們就得付出行動。”我這么一說，還真有效，大家都紛紛來拿稿紙，我非常高興，一個人給一張紙，并囑咐大家要認真寫。過了一會兒，我已經收到了十多份稿件了。
從那以后，同學們寫表揚稿的態度越來越積極了，老師不止一次表演了我。對工作負責是我的責任，只要交給我的事情，我就一定辦好。
于是，我耐心地向大家解釋，說：“同學們，我知道今天留的作業多，可是如果大家都忙著寫作業，誰來寫表揚稿呢？”大家還是不理我，坐在那里悶頭寫作業。我又耐心地向大家解釋：“你們大家愛不愛集體？”大家齊聲回答：“愛！”“既然大家愛集體咱們就得付出行動。”我這么一說，還真有效，大家都紛紛來拿稿紙，我非常高興，一個人給一張紙，并囑咐大家要認真寫。過了一會兒，我已經收到了十多份稿件了。
從那以后，同學們寫表揚稿的態度越來越積極了，老師不止一次表演了我。對工作負責是我的責任，只要交給我的事情，我就一定辦好。
自我評價作文 篇5大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。
在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。 在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。
大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。假期期間，我 還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定 我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。
我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。為了提高自己的知識水平和能力，xx年9月我報名了中國人民大學網絡教育漢語言文學專業，開始了為期兩年半的學習。人大的網絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。
網絡教育在很大程度上靠的是學員的自學能力，平時不常讀書的我，在學習中感受到了自-身文學修養的欠缺，促使我研讀各種專業書籍，在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑，高質量的完成每 記。
一次作業，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙，平時少有空閑時間，我利用所有業余時間堅持學習，終于，提前一年時間完成了專科階段的學業。
我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實的基矗我將以
此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。
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