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《繁星·春水》讀后感500字 繁星·春水的讀后感
日期:2023-02-23 18:04:10    编辑:网络投稿    来源:互联网
《繁星·春水》讀后感范文  當看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《繁星·春水
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      當看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《繁星·春水》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《繁星·春水》讀后感范文

    《繁星·春水》讀后感范文1

      濕熱寂靜的夏夜,在山里度假的那段日子里,我望到了繁星春水。

      很早就讀過冰心的《繁星》《春水》,一句一句小詩的碎言讓人感到清新,沉靜的時候有種溫暖。喧鬧的時候有股涼意,這是一本充滿愛的詩集,但我卻一直走馬觀光,直到那山中的夏夜。

      山中的空氣是泥土的氣味,蟬鳴的夏夜是幽長而輕松的,而非短暫匆忙的城市夜晚,燈紅酒綠,令人麻木迷茫。黑夜的被子蓋上天空之時,山就睡著了,而我仍睜著黑色的眼睛,在微風拂過水面后欣然抬頭,微弱的燈光下再次翻開《繁星春水》,尋找斑瀾。

      以前一直不明白,冰心為何總是青睞些花花草草,為何我千方百計的尋找也只覓到鄰居窗臺上的倒吊蘭。此時此刻,我才注意到卑微,卑微的小草,卑微的鮮花,卑微的我。

      生命需要一顆善感的心。我若一直在城市的年輪下機械成長,沒有目標的學習,沒有情感的被動做事,生活將是多么枯燥、苦澀;我若從不仰望星空,只埋頭學習、工作、生活將是多么干涸、僵硬;我若從不停歇下來,只不懈追求名、利,生活將是多么腥臭、煩惱……我需要停下來,去感受。在山中的日子,高山聽我傾訴,流水訴我抱怨,它們用綠色擦亮我蒙塵的雙目,它們用寂靜安撫我煩躁不安的心,讓我有一刻閑暇,俯下身去聽聽草兒的細語,聽聽心里的歌唱。學校能教給你知識,卻給不了你想像力,唯有善感,我們才不會枯萎凋謝。

      生命需要一顆會愛的心。冰心從小受母親影響,在快樂充滿母愛的童年養成樂觀開朗的性格,那種對生活簡簡單單的熱愛、對生命真真切切的博愛,令她幸福,令她傳遞快樂。我們在鋼筋水泥的圍墻里變得如鋼鐵般堅硬和冷漠,把父母的關愛視為理所當然,把朋友的關心置至最高,試問連對家人都不會感恩的人如何能對他人的關心真正心存感激?夜空的繁星在說話,一閃一閃的,它們愛這片夜幕,因而如此璀璨奪目。我們應該懷著愛,施于每一個人,施于自然,如此,我們才能享受生活。

      我們每個人都該有一座山,山邊環繞著水,水里映著繁星,繁星眨著笑臉,在心中。

    《繁星·春水》讀后感范文2

      這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字—冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,賦予的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信?您就聽我給你說一說《繁星春水》這篇文章吧!

      翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到的是冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,………靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

      她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己對家的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎么會沒有思念之情呢?“故鄉的波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在是怎么一滴滴的敲我的心弦。”;“那波浪不斷的拍打著岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉,那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快樂繃斷的弦,思鄉的弦。”的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,是那么的圣潔。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了偉大、圣潔的母愛!

      此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表!那你呢?

    《繁星·春水》讀后感范文3

      在浮躁的盛夏,捧起一本書,輕嗅茶之氣,淡品書之香。

      “萬頃的顫動,深厚的島邊,月兒上來了。生之源,死之所”太陽落山后,我來到海邊,海水涌動,激打著岸邊的石頭,濺起一陣水花,在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸,那個充滿歷史的小島上,發出白赤的光,就像當時的甲午戰爭一樣,照亮一片黑暗。海水繼續沖刷著岸邊,月光照在海面上,又顯出一種獨特的美。海洋中是寧靜而祥和的,而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲,汽車的轟鳴聲,童真的嬉笑聲,這動靜結合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨特的感受與體驗。

      我跟隨冰心筆下的大海來到這里,體驗了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感,在這樣的夏夜,我感受的夜海的美,感受到了大海的呼吸,感受到了大海的魅力。冰心對于海的深愛“生之源,死之所”。再書中我在次體驗到了夜之海格外美!

      對于我們而言,這是大自然賦予我們的另一種恩惠,而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明,因為他有黑暗作底色,這是否猶如磨難中的堅持呢?黑暗猶如困難,而月亮則代表這努力與堅持。在再黑暗的夜,只要我們堅持,還怕發不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中,勇敢、堅持顯得尤為可貴。我愛海,卻更愛書,因為是它讓我體驗到了大自然獨特的美,因為它使我懂得了人生的真諦與生命的啟示!

      回到家中再次翻開這本書,再次看到那句話,那種親切感便由然而發,在那寥寥數語中懂得的豈是用語言能表達透徹的嗎?我愛書中的文字,我愛那簡練而富有哲理的語言,我喜愛體驗那中語言的震撼感!我喜愛用心靈來讀書,在次捧起一本書,仿佛又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!

      生臨海之闊,淡品書之香!

    《繁星·春水》讀后感范文4

      有這樣一首短詩,以零落的思想創作而成;有這樣一個人,用筆尖清淡描述人生;有這樣一個世界,用愛與自然交錯編織而成……

      假期,在炎日的拷打下,偶爾感到心情不是很好。此時的你,可能需要拿起一本好書,備上一杯茶水,擇一個地點,在午后的伴晚,愜意地與我來一同品味冰心奶奶的著作——《繁星·春水》!

      憶童真

      往往在你無所事事的時候,偶然會想起人生中第一階段令人難以忘懷的記憶——童年!冰心奶奶曾經說過:“萬千的天使,要起來歌頌孩子;小孩子,他那細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”

      世界上,只有充滿童真無邪的世界才是人世間最美妙的世界。這個觀點不僅體現在冰心眼里,也體現在每個人的心間。的確,童年最美好,母愛亦是最使人難以忘懷的。

      悟母愛

      有一種力量,他可以不用任何言語加以詮釋;可以不用手段去揣摩。它無時不刻在我們身邊,只是喜歡玩捉迷藏。縱使我們用盡方法找到它,卻是一味無果。而一旦它離開我們時,便會覺得萬分不舍。母愛亦是如此!

      “母親呵!乳娘不應該誆弄脆弱的我。誰最初開了我心里的悲哀之門呢……母親不在搖籃邊了。這是我第一次感觸,世界的虛空呵!”

      孩子打從娘胎一出,便永遠渴求著母親的懷抱,因為母親的懷抱像他出生前停留的地方一樣,可以給他安全感。一旦離開,悲哀之門隨之打開,世界又該何等空虛啊!自然締造的人類如此,而人類,又該如何感恩自然呢?

      近自然

      自然界,尤其是海可以以其狀帶給詩人無限遐想。大自然在冰心的歡悅純潔的心中,是一位天之驕子,華麗不失甜美,端莊又不矜持。世間的一切,都被冰心用筆尖,淡淡地描繪出來了!

      讀了《繁星·春水》后,其感無需用言語詮釋,無需用文筆描繪。其詩的蘊含,在仲夏,定能給你一種沁人心脾、清新涼爽的感覺。使人心中舒坦,覺得和藹可親……

    《繁星·春水》讀后感范文5

      她一直都在信奉這愛。她認為只要有了愛,也就有了這世間的一切。愛,它就如同是那絲絲綿綿的春雨,無聲無息地滋潤著她的心田,而雨滴落下的聲音,構成了她心中永恒的、愛的主旋律;她是那般地喜愛孩子們的童真童趣,就如同她一直都喜愛著大自然的一切事物一般。在她的心中,孩子們的美好心靈,還有大自然中的新事物,都是純潔的、無瑕的,都是散發著質樸而單純的光芒的。她,就是啟蒙了無數人心中最柔軟的那一片天地的人——冰心。她所信奉的愛的哲學,深深地扎根于她的心底。這,就構成了永恒美好的愛——《繁星·春水》。

      你是否感受到,心的最深處,有一種美麗的愛在悄然而快樂地跳躍著,在輕輕地撥動著你的心弦;你是否聽到,在靜謐中的夜中,愛在滋潤著你的心田,在洗滌著你渾濁的靈魂。靜靜的聆聽吧,你會聽到孩童銀鈴般清脆動人的笑聲,你會聽到父母嚴厲卻不失慈愛的諄諄教誨。

      多少年來,冰心一直都被人們稱為“靜穆而憂傷的女神”。你是否欣賞過她那些充滿了優美語句的詩?從她筆間流淌出的每一首詩,每一個詞,都是那樣優雅那樣深刻,那動人的字詞間不經意流露出的絲縷淡淡的憂愁,足以讓人久久地沉醉,足以讓人用心去體會,用心去感受。

      冰心書中的每一篇詩歌,都不禁讓人贊一聲“情至深,語至切。”以含蓄、溫婉、典雅、美麗而著稱的女神冰心,她的詩,清新而淡雅、晶瑩而明麗、每一個詞都富有哲理,就如那天空中的閃爍著奪人的光芒的星星,就如同那荷葉上滾動的顆顆露珠,似乎有著相同的美感,卻擁有自己獨特的引人的藝術魅力。

      我記得,在《繁星》一文中有這樣一段話讓我的心久久不能得以平靜:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心里的風雨來了,我只能躲到你的懷里”。這是冰心在夏季,在一個傾盆大雨的日子中觸景生情,有感而發。在冰心看來,這世間只有母愛是最溫暖最偉大的,母親是她一生中,在痛苦絕望時唯一可以信賴的避難所。

      如果說在冰心的眼中,母愛是最偉大的,那么孩子的童真就是世界上最單純、美好的事物。

      她說:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”只有孩子的世界,只有充滿了純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。

      這本詩集讓我覺得很美,而更多的則是刻骨銘心的愛。不是因為詞美,而是在那不經意的文筆間流露出的憂傷之美,悲戚之美,是那么的讓人癡迷,讓人沉醉。在冰心的筆下,有一個美麗的世界,讓人的.心在那一剎那間澎湃,或許,這,便是人們稱之為感動的情緒吧……

      冰心的思維,帶著愛與美,在整個世間自由馳騁,顯示出無限豐富的愛的哲學。熱愛新生的孩子,熱愛世間的一切。這就是《繁星·春水》帶給我的感受,它簡單,卻飽含哲理……

    《繁星·春水》讀后感范文6

      第一次接觸到冰心奶奶的文章還是在小學了,還記得在那時,我就被冰心奶奶文字中所蘊涵的,對母愛深深的頌揚所感動了,該如何說好呢,冰心奶奶的文字就像是從高處往下流淌著的小溪,雖然平緩,但是卻生生不息,流經之處給人以一種清涼和慰藉。再次見到冰心奶奶的文字已經是在初中了,雖然時隔了相當長的歲月,但它一點兒也沒變,依舊一如往日那樣沁人心脾。對于這份對其文字的喜愛以及一股興奮的勁兒,我不禁拜讀了其代表作——《繁星春水》。

      冰心奶奶像是不知疲倦的,也似乎是有著無限的靈感似的,創作著關于“母愛,童真,自然”的短詩。說是詩,其實也不過是三言兩語罷了,但卻是著三言兩語,包含著冰心奶奶無限的回憶。與當時許多杰出的文人一樣,冰心奶奶也十分關心青少年的思想狀況,在詩歌中,她就曾借助植物抒發了自己對青少年的想法——嫩綠的芽兒對青年說:“發展你自己!”淺白的花兒對青年說:“貢獻你自己!”深紅的果兒對青年說:“犧牲你自己!”從這首詩中,冰心對于青年人的嚴格要求也就可見一斑了吧。

      冰心奶奶在序言中謙虛地稱自己的是詩歌為“零碎的思想”,是自己平時的雜感,但她卻能將這幾年的感受記錄,收集,雖然《繁星春水》的出版不外乎冰心奶奶當時受到大文豪泰戈爾的影響以及身邊朋友的鼓勵,但如果沒有她平時就有將感想記錄的習慣,想必要發表詩集還是件相當困難的事吧。

      在這本詩集中,我最喜歡的便是“小孩子,你可以進我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手”,雖然冰心奶奶并沒有直截了當地說要大家保護大自然,但我們卻依舊可以從字里行間讀出冰心奶奶對自然的喜愛之情。其實冰心奶奶的大部分詩集都是如此,含蓄卻又包含深意,,處處體現了溫婉女子的特點。而讓我尊敬冰心奶奶的,是她那份愛國情感,這或許是和冰心奶奶生活在的海軍軍官家庭有關吧。幼時的耳聞目染造就了冰心奶奶打從心底對于祖國的熱愛。

      “洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,冰心這個筆名就此由此而來,除了不想讓同學知道這是自己外,更是希望自己保持“光潔,透明”。而冰心奶奶的行為也沒有辜負自己當初的美好意愿。她的作品更是被稱作“問題作品”,那何為“問題作品”呢?即五四啟蒙主義精神,和青年學生的社會熱情,人生思考碰撞的結晶。從這里,冰心奶奶的愛國激情也就可見一斑了吧。

      “愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”帶著冰心奶奶的鼓勵,也讓我們翱翔在文學的世界吧。

    《繁星·春水》讀后感范文7

      不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

      翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母,童真,自然著稱。從《繁星》中“呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與。

      她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

      此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

    《繁星·春水》讀后感范文8

      《繁星。春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優美,而且飽含了詩人非凡的情感。

      這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對母親的愛。如:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”

      這些小詩中也有對童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里。含著偉大的靈魂。”我猜詩人認為因為兒童最純真,所以最偉大,而細小的身軀里也含著偉大的靈魂。

      小詩中還有歌詠自然的,詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風景畫,同時含有詩人對自然的熱愛,如:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫。”

      冰心的詩不僅含有豐富的感情,有的還蘊藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等,如:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

      讀著《繁星。春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。

    《繁星·春水》讀后感范文9

      “蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢兒的欺枉!”(繁星一二六)。《繁星·春水》是冰心代的表作之一,冰心本人雖然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩深奧而又雋永,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

      “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”(繁星一三七)這首詩富含哲理,幻想終只是幻想,無法成為眼前米粒綻放的花,行動是花粉,而思想是花苞,思想卻又不是幻想,在大腦中的調色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來,不可能的未來,又抑或是現在,那方為幻想,我們心中所追求的真實是什么?是未來!我們的未來會是什么,誰都不知道。但是,我們卻可以把行動付諸予現實,去證明我們的存在,我們曾經存在,把無聊的只會吃飯喝水上學工作的拋棄,把未曾有人實現的幻想拋棄!去迎接、去創造只屬于我們的明天!

      “夜已深了,我的心門開著——一個浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了。”(繁星四一)此詩講述了一個深奧的人生哲理。心門在開著,一個迷途的行客卻來到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個不會崩壞的地方,在心靈破壞的時候,總有一個渴望和怨恨在支撐著你。“我獨自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個倒不下去的神。

      《繁星·春水》是一首使人回味,讓人覺得自己還是一個在母愛中生活的幸福小孩的詩。

    《繁星·春水》讀后感范文10

      人生最美妙的事,就是讀書。因為最樸實的文字能夠敘寫出最優美的文章,最真誠的話語可以傳遞出最偉大的母愛。

      書是我們成長的階梯,書是把我們帶到下一個港灣的船只,書是我們生活必須的營養品。我們不僅要擁有書,愛書,而且要勤于看書,學以致用,把書當作一把打開智慧之門的鑰匙,古人云:“腹有詩書氣自華。”一個人肚子里有了書,這個人就有了華光。我們必須讓自己成為發光體,才能與世界的燦爛接壤。

      記得小時候,偶然從朋友家借了一本《繁星?春水》,我愛不釋手,就連睡覺時也要把它放在枕頭下。下午放學后,第一件事就是沖進房間捧起書來。室外,燈火輝煌,人生喧嘩,而我卻在書中神游,全然忘卻。好像轉眼已是月光朦朧,萬籟俱寂。此時我更能靜下心來傾聽母愛,感悟童真,暢想大自然。在冰心筆下,母愛是最值得頌贊的博大無私、至高無上的人類情感。它是生命的源泉,美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同,只有母愛是永恒一致的。所以她懇請小朋友們與她一起同聲贊美:“只有普天下的母親的愛,或隱或現,或出或沒,不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來推測;我的母親對于我,你的母親對于你,她的母親和他的母親對于她和他;她們的愛是一般的長闊高形,分毫都不差減。”細細品讀冰心筆下母愛的聲音,我想起了平日媽媽的含辛茹苦。有時候,我會愚昧地認為,媽媽為我做的一切都是理所應當,這是她的使命與責任。當讀完《繁星?春水》后,我才恍然明白,媽媽為我所做的一切并非理所當然。母親是全世界最偉大的最無私的人,她為了自己的兒女可以舍去一切,甚至于生命。傷心時,有媽媽安慰的話語;孤獨時,有媽媽真情的陪伴;失敗時,有媽媽面含微笑的鼓勵。這可以說是最幸福最美好的事情了。

      細細品讀書中的聲音,你會發現,冰心在表現和歌頌母愛之外,對童真的追憶,描繪和贊美,同樣是她寄托理想,消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。你會發現,冰心有一顆凈潔無瑕的赤子之心。在她善良的心中,童真是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。人的童年期,那緋紅的笑靨,天真的童音,甚至細小的身軀和走路的姿態,都像天使一樣可愛,并蘊含著偉大的靈魂:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”

      細細品讀書中的聲音,你會有另一種感覺。冰心不僅是母愛和童真的抒寫者,更是偉大的自然地歌頌者。兒童時代即在大海邊淘洗生長的她,對大自然懷有特別的敬仰和崇拜:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”印度詩人泰戈爾把自己看作自然地一部分和化身,他說自己即是自然地情人、奴隸,也是自然的主人。受此影響的冰心也認為“世界上最難忘的就是自然之美”。自然在她心目中幾乎形成了一種宗教式的迷戀,就如她所說:“談到我生平宗教的思想,完全從自然美中得來。”

      細細品讀書中的聲音,你會看到另一個世界。在冰心的心目中,自然地美是普遍的,永久的,幾朵花,幾棵樹,一片的云霞,一天的星月,一陣的鳥聲、蟲聲、風聲、雨聲,都能讓人感覺到它無盡的美感,獲得難得的情感享受和生命體驗。正因為此,她對自然界的一草一木,一花一石,都有著無限的愛心和親切感。她引自然進入自己的思想和文字,而將自我投入到自然的山水之中,并合二為一了。因此,她的這些小詩,既是在描繪,歌詠自然,也是在感悟自然。

      愛書吧!書是一朵玫瑰,芳香撲鼻;書是一眼甘泉,滋潤心田;書是一塊寶石,熠熠閃光。書是一支曲子,撼人心魄。細細品味書中的聲音,你會突然發現,你已經是多么的與眾不同!

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