成長中的陰云作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長中的陰云作文，希望對大家有所幫助。
“太陽，太陽，給我們帶來七色陽光，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七色夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的.，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即使是在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。
——題記
今年，我們的課堂學習模式有了很大的改變（據說是效仿杜郎口學習模式），同學們每六人圍坐一起，男女生在一起熱烈地談論交流。看著這一幕，我的思緒不禁飛向了一年前。
“哈哈，真好，我們終于讀六年級了。”一聽這聲音就知道是小玫在此大聲喧嘩（秘密透露：小玫和我是鄰居，也是同班五年的同學，更是我的良朋好友）。遺憾的是，今天我們卻不能同進一個教室了，因為我們被重新分班了，我在六（1）班，她在六（2）班。
來到陌生的班，見到很多陌生的面孔，心情有些失落、緊張、難受……可禍不單行，突然一條毛毛蟲掉在了我的課桌上，我嚇得馬上蹦了起來。誰知有個男生偷笑起來，原來是他在惡作劇，我頓時氣極了，淚花在眼睛里只打轉。“別跟他計較，他是我班的調皮大王，不過他不是很壞的。”一個戴眼鏡的男生安慰我起來，“我是這個班的班長，以后有什么事可以先向我反映，有什么困難也可以跟我說，我會盡量幫助你的。”我此刻像找到了救星。
從那以后，一有什么不懂的問題，我就去問他（因為跟別人也不熟，關鍵是他學習好）。每次他都耐心地給我講解，我真的打內心里感激他。并且他很有才華，知識非常淵博，所以我很佩服他，也喜歡跟他交流，聽他說話真的能學到不少。但好景不長，怪事發生了……
最近，班上總有一些女生三五個圍坐在一起，嘀嘀咕咕，好像說一些有趣的事情。每當我想加入她們時，她們就戛然而止，似乎在防著我。有時候，我從別班經過時，身后也總能聽到一些竊竊私語：“你們知道嗎？就是她，就是她……”我一頭霧水，心理納悶著：我怎么了？難道我做錯什么了嗎？還是得罪誰了？可想來想去，覺得沒有啊。
直到放假回到家見到好友小玫，我才知道事情的原委。“你還在裝，現在大家都在傳你跟你們班長在談戀愛呢！”天啊，我猶如遭到了一個晴天霹靂，一時無語，我含著淚望著天空。此時的天空灰蒙蒙的，好像隨時都有下雨的可能，好像上天也在為我感到委屈。可人言可畏啊，我只能和他保持距離，我不再向他討教問題，也不再與他閑聊。漸漸地，我和班長的流言蜚語消失了，但我卻沒有絲毫的輕松。
人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，如果當初同學們不那么敏感，也許我在班長的幫助下，學習會有更大的進步，這就是青春的誤讀啊！這片成長的陰云曾一度籠罩著我，但現在自從實施杜郎口教學后，總算撥開云霧見青天了——男女生大膽交談，不再避諱。
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