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母親節簡單策劃方案(精選5篇)
日期:2023-02-23 00:18:18    编辑:网络投稿    来源:互联网
母親節簡單策劃方案(精選5篇)  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎
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      為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的母親節簡單策劃方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    母親節簡單策劃方案(精選5篇)

      母親節簡單策劃方案1

      一、母親節活動背景

      為了進一步提高知名度,增進消費者對西餐廳的品牌認知,以品牌帶動銷售,現借助20xx年的“母親節”這一節日,策劃母親節感恩主題活動,提醒消費者對“母親節”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發其“回報養育之恩”的心結,從而達到共鳴,產生消費欲望。并借此活動提高西餐廳品牌知名度。

      二、活動主題

      五月西餐廳,“感恩”當先——母親節系列活動

      三、活動目標

      1、迎合目標消費群心理,滿足情感需求,提高目標消費群指名購買率。

      2、通過母親節活動提西餐廳在xx地區的品牌知名度。

      四、活動時間

      20xx年5月xx日

      五、目標客戶群

      目標人群是25歲~55歲之間,私營老板、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙,與父母親在一起的時間少,大都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。

      六、活動內容

      1、“三重”好禮獻母親

      好禮一:當天中餐消費的女士贈送養顏甜品“冰鎮桃露”一份;

      好禮二:當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張(操作說明:折扣券在客人結賬時贈送,當次不可使用)

      好禮三:當天住店女士,中餐消費可享受8.8折優惠(操作說明:客人登記入住時,前臺贈送8。8折優惠券)。

      2、感恩“媽媽菜”養生美食節

      “感恩”套餐:A款:2980/桌;B款:3580/桌

      零點餐廳“媽媽菜”特別推介:菜式以保健養生為主,菜品起名需迎合母親節主題,如:“母子情深”、“恩重如山”等。

      七、活動流程

      1、活動預熱期

      (1)廣告宣傳。

      (2)活動所需物料準備。

      (3)活動操作培訓。

      2、活動執行期

      (1)客房前臺操作規范;

      (2)餐飲部操作規范;

      (3)禮品的發放和監管

      母親節簡單策劃方案2

      一、活動主題

      感恩,是中華民族的優良傳統,“烏鴉反哺”的性靈原態,讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把它們一一解開,就會發現,60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了,我們要怎樣謳歌她們?

      二、活動時間

      5月x日到5月x日

      三、活動內容

      真情尋找特殊母親。

      活動簡介:在母親節期間,在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生(X月X日)或者同月同日做母親的特殊母親10人,作為品牌監督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加“母親節,愛心獻給母親月”大型晚會)。

      對象:凡在5月x日前到X專賣店、X專賣柜購買X產品金額達100元以上的女士(生日為5月x日,或者孩子生日為5月x日)均有機會獲得其中榮譽和獎品

      步驟:

      1、4月26日發軟文“X將實行品牌社會監管制”(發放媒體另定)

      2、4月28日發廣告“真情母親系列”,配合公司3。8萬人品嘗活動,進行品牌宣傳。

      母親節簡單策劃方案3

      一、活動目的

      1、了解母親節的來歷。

      2、為母親送上節日的祝福。

      3、想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽。

      二、活動時間

      20xx年x月x日。

      三、活動地點

      xx農業大學信息學院。

      四、活動經費

      1、寫祝福語的紙和筆的費用。

      2、膠水的費用。

      3、貼祝福語的紙板的費用。

      4、宣傳費用。

      5、沖洗照片所需費用。

      五、活動贊助

      暫時待定。

      六、活動內容

      1、前期準備工作

      (1)、準備母親節來源的資料。

      (2)、準備寫祝福用的筆紙和膠水。

      (3)、準備紙板。

      2、活動宣傳

      在告示欄中貼出宣傳內容。

      3、活動當天

      (1)、準備好當天所需要的物資并檢查。

      (2)、在操場擺出寫有母親節的來源的紙板。

      (3)、擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福。

      (4)、協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

      (5)、指定協會會員拍下感人的一幕幕。

      4、后期活動

      (1)、負責人對此次活動進行總結。

      (2)、把所拍照片沖洗后,公示。

      (3)、收集有關母愛的名言警句一起公示。

      (4)、參與活動的人員寫一篇活動心得。

      (5)、把該活動發表于協會論壇。

      母親節簡單策劃方案4

      一、活動目的:

      母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊部決定:開展紀念20**母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

      二、活動時間:

      20xx年5月10日

      三、活動安排:

      感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

      (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

      每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的`生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

      (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

      母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

      (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

      給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

      (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

      我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

      (5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

      在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節,我學會感恩。

      母親節簡單策劃方案5

      一、活動目的:

      母親節即將來臨,為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德,引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力,深切了解母親的偉大與無私,深刻理解母親對自己的期望,懂得用真心和行動回報母親,特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。

      二、活動時間:

      X月X日

      三、參加人員:

      初三級部每班選擇十名學生。

      四、活動安排:

      開展“共沐書香”親子讀書活動,學生與母親一起閱讀推薦書目:

      (一)“同讀書、共成長”讀書征文。

      在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎上,針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題,從不同的角度闡明觀點和看法,相互溝通,相互學習,建立平等、互學的親子關系。

      要求:征文可以是學生完成、家長完成或共同完成的,不少于一千字,各班上交征文5篇,A4紙打印,標題黑體三號,正文宋體小四,行距設置值為18磅。

      (二)“同讀書、共成長”讀書演講。

      圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。

      要求:采用親子聯合演講形式,演講稿不少于兩千字,每班上交5篇,A4紙打印,標題黑體三號,正文宋體小四,行距設置值為18磅,推薦一對母子參加學校的演講比賽(后附)。

      后續要求:

      1、X月X日以班級為單位收齊,上交德育處,同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。

      2、X月X日下午5:00到階梯教室參加演講比賽,比賽按附件二的標準統一評比打分,評出獎項。

      3、根據各班遞交的作品,從數量和質量兩個方面分等評價,反饋活動結果。

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