初中三年自我評價精選范文
自我評價是自我意識一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點判斷和評價。下面是小編整理的初中三年自我評價精選范文，希望對你有所幫助！
篇一：初中三年自我評價
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師好幫手，同學好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長好孩子，鄰居好榜樣。 初中三年我學到了非常多知識，思想比以前有了非常大提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化人，為建設社會主義中國做出自己努力。
當然我也深刻認識到自己不足，字寫不是非常好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉機會，與不同人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活酸甜苦辣。
在初中階段三年時間里,我成長了許多。
在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是非常優異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節儉。
總結三年來失敗經驗，以及老師和家長建議和教導，改正自己不足方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優好學生。
珍貴三年初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下初中三年得失，從中繼承做得好方面改進不足地方，使自己回顧走過路，也更是為了看清將來要走路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習過程中收獲了非常多。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會“方法”，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來這里目就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習進步，我不止是學到了課本知識，我心智也有了一個質飛躍，我認為這對于將來非常重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年初中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格升華，注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一直
希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力完善自己人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么重要，關系到是否能形成正確人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己信條，并切實遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到非常開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到非常多利益，幫助別人同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，我非常高興能在同學有困難時候曾經幫助過他們，相對，在我有困難時我同學們也無私伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重，因為他們在我彷徨時候指導幫助我。如果沒有老師幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人人品操行，不如說是個人對整個社會責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定責任義務，有了高尚品德，就能正確認識自己所負責任，在貢獻中實現自身價值。
社會實踐能力有了非常大提高。三年中，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動可以認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，認清自己短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向非常好。我體質并非非常出色，可是通過我練習和對體育項目理解，還是能非常好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后今天，我球技有了質提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步非常快，總能在同一水平伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
篇二：初中三年自我評價
初中三年，悄然在我眼前劃過，人生開始有了轉折，錯過高中，錯過大學，前途一路迷茫。一直感嘆命運多眸我，已經沒有選擇，開始聽天由命。自認為有能力自己不愿意埋沒于高墻之中，雖然年齡不及他人，可我一直都相信骨子里擁有那份成熟。“金子始終會發光”，我則一直信奉這句快被世人念爛話。學歷不夠高，年齡不夠大，思想不夠成熟，家境一般般。‘我’不能貶低自己渺小，但絕對不夠偉大。
從開學到畢業，從軍訓到面臨社會，剛開始稚嫩，已逐漸轉化為成熟。不敢說上課百分百認真，不敢說絕對遵守校規，不敢說保證考滿分，不敢說自己一定完美。就像物理一樣，世上沒有絕對靜止，那么就沒有絕對十全十美。當了兩年勞動委員兼寢室長，直至現在班長。沒有臺階，那我就自己一步一步爬。我堅信不比別人差，作為藝軒文學社社長我，帶領藝軒拿過十一個社團第一名。
篇三：初中三年自我評價
初中三年生活即將隨著我成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩三年學習生活，我已在老師辛勤培育下成長為一名品學兼優合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿季節里，我取得了一些成績，在往后日子里，希望我能做得更好。
一、思想積極上進
在思想政治方面要求進步，我熱愛祖國，衷心擁護黨領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級數學課帶表和班長，能以一名團員和班干部標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學一致好評，在平時生活中，積極幫助和引導身邊同學，嚴格樹立一名中學生良好形象。
二、工作求真務實
作為學生干部，我熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校各項規章制度。上課從不遲到早退，從未請過任何病事假。課上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，可以充分起到表率作用。在班級工作中，我配合班主任各項工作，在老師與同學之間起到了紐帶作用，熱心幫助同學們解決生活上、學習上困難，負責班級工作規劃及活動開展，與班委積極配合，組織各項活動，取得了良好成果。作為班干，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。積極維護班內榮譽，主動找班內后進同學談心，通過大量思想工作，使同學集體觀念到提高，班級風貌得到提升。熱心幫助同學們解決生活上學習上困難，負責班級工作規劃及活動開展，帶領班委積極組織各項活動，取得了良好成果。
三、 學習認真刻苦
我知道學生首要任務是學習， 學習上，我有較強自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到見解。學習中摸索出一套符合自己學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也多次獲獎，積極參加體育鍛煉。
在未來，我繼續發揚自己優點，矯正缺點，以務實學習態度開拓人生。
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