本文是有關開展主題班會的活動方案，歡迎閱讀，大學網小編整理。
讓孩子懂得愛小學主題班會活動方案
現在的孩子，都是獨生子女多，嬌生慣養。在家里衣來伸手，飯來張口，根本不知道什么是付出，只知道拼命地索取。而且經常怨天尤人，覺得別人對她不夠好。如何讓孩子懂得關心他們?那就讓孩子們有一顆同情心吧。
一、看圖片(里面是我國貧困地區一些兒童的照片，點滴著他們的日常生活，學習環境)
二、你看到什么?你感受到什么?
1、學生互相交流
2、暢所欲言(有得孩子笑了，有得孩子露出鄙視的表情，有得孩子目瞪口呆了，有得孩子哭了。這就是在經濟社會、獨生子中成長的孩子們。孩子們暢所欲言地表達著自己的想法，也互相爭辯著，但是，聲音慢慢變成了安靜。我就站在一邊，沒有任何表示地看著。知道有學生忍不住站起來表達她自己的想法，訓斥一些同學的行為和想法。大家都是那么安靜了)
三、愛的教育
1、對比生活
2、你享受到是什么?
3、你又為身邊的人做了什么?
(讓孩子們在對比中了解自己的幸福，把握自己的幸福，而要懂得為別人做點什么，為身邊的人做點什么)
四、學會珍惜
1、你要珍惜什么?
2、你要怎么做保存現在的幸福?
五、把愛蔓延
1、對身邊的人應該怎樣做?
2、對需要幫助的人，我們可以做什么?
六、小結
“給予”所收獲的快樂遠遠比“索取”所收獲的快樂要幸福。讓我們少為自己索取，多給予身邊的人幫助，讓自己活在真正的快樂里。
效果：在日常生活中，日記和作文中，感受孩子們懂得了什么叫做自私，什么叫做無私。也知道如何做才是珍惜。幫助同學，協助老師，在家里做乖巧的孩子。這樣的教育，不會一次就成為習慣，還得不斷的持續著，讓孩子們在長期的教育中，丟棄自私，懂得用心去對待別人。懂得“給予”比“索取”會收獲更多。
誠信伴我成長小學主題班會活動方案
班會背景：誠信是一個人的立人之本，是人最重要的品質之一。如果沒有了誠信，人無法在社會上立足。誠信是一個悠久而厚重的話題，是一個老生常談的問題，無論男女老少，無論年長年幼，都離不開誠信。而小學生正處于各種觀念、態度、品質、習慣形成并逐漸定型的關鍵時期，如果現在沒有進行好的誠信教育，那么對于他將來的發展將有很大的影響。所以，這次關于誠信主題的班會必不可少。
活動目的：
1、通過這次活動，能讓學生明確的知道什么是誠信。
2、通過本次的主題班會，讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。
活動流程：
1、學生表演 誦讀節選《弟子規》(柯潤寶，陳南芳，付思彤)
弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。
用人物，須明求;倘不問，即為偷。借人物，及時還，人借物，有勿慳。
(借用別人的物品，一定要征得對方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用，就是偷竊的行為。借來的物品，要愛惜使用，并準時歸還。這樣有借有還，以后若有急用，再借就不難。人家向你借東西，你如果正好有這樣的東西，不要因為吝嗇而不借給人家。)
凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉。 話說多，不如少;惟其是， 勿佞巧。
奸巧語， 穢污詞; 市井氣， 切戒之。
(凡是開口說話，首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語，更是要不得)
同學們，弟子規是我們熟悉的一本書，從剛才我們讀的這兩段話中，你知道了什么，誰來說說。(引導孩子從弟子規中明白人守信用，說實話，不可以說謊)是啊，守信，誠實是我們人一生中最重要的品質，今天我們就來上一節關于誠信的班隊課。
2、全班交流(說文解字)
經過剛才的誦讀，和平日里的理解，小朋友們在自己的心中對于誠信肯定有一個認識，那請小朋友們來說說什么是誠信，或者你認為一個誠信的人應該是怎么樣的? 折紙游戲
學生各抒己見
剛才大家都說了自己認為的誠信，說的都不錯。其實誠信就是誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人
誠信是一個人最重要的品質，如果一個人失去了誠信，那么他將無法在社會上立足。
3、說說我們的誠信故事 說出你的感受
請學生上臺來說說之前你收集到的關于誠信的故事
《匹諾曹的故事》 《手捧空花盆的孩子》
誠信，比一切更重要。
4、活動環節
《誠信拍手歌》全班起立，面對面站立，進行拍手游戲。
誰是最幸運的人：老師準備42張紙條，其中5張畫了圖片，抽到畫了圖片的孩子可以到老師這里領取獎品。看看最后是不是有5個人還是會有多。
(如果最后的結果和之前的一樣，說明每個人都是個誠實的孩子，大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一樣，沒有為了能夠得到老師的獎品，而故意弄虛作假。
誠信情境題：
(1)在一次數學考試中，你好不容易得到了100分，可是試卷發下后，你發現有個錯誤老師沒有改出來，你會怎么做?
(2)在課件玩耍的時候，你不小心打碎了教室后面的雞蛋，你會怎么做?
5、和不誠信說再見
6、每個人可能之前有過不誠信的行為，或者你自己沒有，那么，通過今天的班會，想必你有所改觀。那么，這是你的一個小秘密，老師不要求你告訴誰，但請你把他寫下來，課后把他丟棄到垃圾桶里，和不誠信說再見。
如果你一直都是個誠實的孩子，那么你就寫一寫，你打算以后怎么做。
同學們，通過這一節的班隊，想必你對誠信有了進一步的認識，那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢?如果有的話，請你們把他寫下來，我們利用今天的時間，把不誠信的行為丟棄掉，從今天起，做一個誠信的人。
如果沒有的話，那么，從今以后，你打算怎么做，把你要努力做到的也寫下來，放到另一個箱子里。(誠信的音樂響起)
在活動中結束今天的班隊。
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