英語教師的職責

　　1、熟悉本學科的教學大綱，教學基本要求，了解教材的內容和各章節在每冊教材中的地位，掌握教材中的重點章節和重點內容，對教材中的習題能做出正確、規范的解答。

　　2、針對學生特點，激發學生興趣，培養創新精神和良好的學習習慣。教學中要注意教學內容的趣味性，教學的多樣性和教學方法的靈活性。同時要引導學生明確學習目的，端正學習態度，培養學生學習的'主動性。

　　3、英語教學的全部活動都要堅持面向全體學生，使每一個學生每節課都能得到不同程度的提高，要堅持認知、技能、智力、能力、情感的和諧統一發展，使每個學生都能得到全面發展。

　　4、遵循英語的教學規律，教學內容要滲透思想品德教育，要寓思想品德教育于語言教學之中，使學生在學好英語的同時，在思想品德和良好行為習慣的養成等方面也受到熏陶和教育。

　　5、英語教學中盡量使用英語，充分利用實物、圖片、幻燈、錄音、錄像及教師的表情、動作等手段組織教學，創設情境，讓學生直接理解所學內容。

　　6、更新教學觀念，改進教學方法，要采用與教材編寫指導思想和教材結構內容相適應的教學方法，突出聽、說訓練，帶動讀寫。

　　7、要創造條件，有計劃、有組織、有目的地開展多種形式的適合學生語言發展水平及年齡特點的課外活動，配合課堂教學提高學生整體成績。

　　8、要重視學生日常考查，及時檢查日常作業完成情況，針對情況加強個別輔導，使學生學有收獲，并注意培養尖子生。

　　9、認真備課，要有明確的教學目標和要求，要體現教學中采取的教學方法和學生的學法，要反映教學目標中的主要環節，課后小記、體會和問題。

　　10、學習教學理論，積極實踐，每學期至少寫出一篇教學論文或總結。

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