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工作方案范文匯總7篇怎么寫 工作方案范文匯總7篇
日期:2023-02-20 15:56:37    编辑:网络投稿    来源:互联网
工作方案時間:2021-03-01 11:42:34 工作方案我要投稿工作方案范文匯總7篇  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方
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  • 工作方案時間:2021-03-01 11:42:34 工作方案我要投稿

    工作方案范文匯總7篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的工作方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    工作方案范文匯總7篇

    工作方案 篇1

      一、指導思想:

      為了認真貫徹重慶市《關于進一步規范中小學辦學行為升入推進素質教育的意見》精神,認真落實施市教育的“十項規定”和忠縣教委《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育實施方案》(忠教育【20xx】63號),切實減輕學生的課業負擔,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,讓青少年學生身心健康和諧的發展,結合學校實際,特制定本方案,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”。真正把學生過重的課業負擔減下來,以保證學生的健康成長,保持良好的發展態勢。

      二、工作思路:

      1、成立以校長為組長的減負工作領導小組,切實加強對學生過重課業負擔的監控,保證“減負提質”工作的實效性。

      2、召開義務教育階段教師會議,組織學習重慶市教委的十項規定和忠縣教委《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育實施方案》,領會其精神實質,在深刻理解“減負提質”深遠意義的基礎上,認真查實學生課業負擔過重的現象,并立即予以糾正。

      3、爭取在近期與全體教師簽訂《減輕中學生過重課業負擔工作責任書》,將“減負提質”工作落到實處。

      4、搞好減負的宣傳工作,通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負提質”的重要意義,取得社會和家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。

      三、具體措施:

      1、規范辦學,總量控制

      (1)、嚴格執行重慶市課程計劃,不隨意增減課程和課時。學校想方設計開足開好體育、美術、音樂、信息等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

      (2)、嚴格控制學生在學校的學習時間。所有教師嚴格執行學校的作息時間表,不得提前和延后上下課,確保初中的學生每日有9小時以上的睡眠;確保學生每天有一個小時的體育鍛煉。學校盡量安排好學生綜合實踐課,給學生自由活動的時間,在學生自由活動時間向學生盡可能開放各功能室和體育設施等。

      (3)學校要想方設法,結合實施地方課程和學校課程,組織學生參加綜合實踐活動。要盡可能多的開發課程資源,給學生提供多種選擇機會,讓學生選擇自己感興趣的領域學習。學校嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。

      (4)教師的從教行為將更加規范。學校將利用每周的周前會的政治學習時間,對教師職業道德教育進行規范。年級不得在節假日和休息時間組織學生集體補課。嚴禁教師組織、介紹、強迫、變相強迫學生參加有償補課活動。

      2、加強教師隊伍建設,加強教學控制管理

      (1)加強教師隊伍,提高教師的綜合教學能力。要研究有效課堂,提高課堂教學效益,確保“減負”不減教學質量。

      (2)加強教學控制管理,深化教學研究。教師要利用每周的教學業務學習內容,各教研組、各備課組認真學習和討論,認真總結課堂教學中存在的問題,是否在教學質量和教學效率上下工夫。結合教研月的主題活動,努力提高課堂教學質量和效率,深入開展“高效課堂改革”,把提高質量的重點放在課堂上,充分調動學生的學習積極性,讓學生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育,探索創新教育,培養學生的主體意識和創新精神。積極推廣心理咨詢,開展心理健康教育,減輕學生的心理負擔。

      (3)學校減負工作領導小組對減負措施的落實情況進行不定期檢查,初中各班每天對教師上課情況和課后作業量的多少和難度搞好登記,值周教師和值周行政進行督導。

      (4)在檢查中若發現有違反規定的,通過發整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改,并逐步建立學生課業負擔聽證制度,確保“減負提質”工作落到實處。

      (5)學校將把“減負”工作作為教師考核的重要內容,嚴重違反規定的教師在評優等活動中實行一票否決,并與目標獎發放掛鉤。

      3、精講精練,切實減負

      (1)要求教師認真備課,備新課標,備新教材,備教學方法,備學習方法。在上課時,做到精講精練。

      (2)教師實行集體備課制。分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,減輕教師負擔。

      (3)嚴格控制學生課外作業量。七八年級每天課外作業量原則上不超過1.5小時,九年級每天課外作業量原則上不超過2小時。不布置機械重復和大量抄寫的作業,嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。要切實加強作業管理,提高訓練質效,作業做到“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

      4、少考嚴控,遵循意愿

      (1)、嚴格控制考試次數和難度。七至九年級只能組織期中和期末考試,各年級不得組織月考,每次考試的試題不得超過課程標準,不得隨意增加試題的難度。各班主任、課任教師、年級組不得以任何形式公布學生的考試成績和學生的排名,其成績采取“等級+綜合素質評價”,使之符合“減負提質”要求。

      (2)、嚴格控制學科競賽,初中各年級不得舉辦學科競賽和參加奧林匹克競賽。任何教師不得自行組織,只能由學校上報上級主管部門經批準后方可執行,不得已競賽、考級作為學生評定三好學生等榮譽的依據。

      (3)、嚴格控制教輔資料。初中各年級教輔只能為“一教一輔”,一輔是由教委和新華書店審定和批準。各教師不得再向學生統一購買和變相推薦教輔資料。鼓勵各教師開發校本課程。

      5、利用資源,做好宣傳

      (1)利用學校、居委的教育資源,廣泛開展科技、文體、藝術、班會、團隊活動和社會實踐活動,讓學生輕松愉快地學習,主動和諧地發展,培養學生的綜合素質和實踐能力。

      (2)利用家長會、上街宣傳、黑板報等多種形式,向學生家長乃至社會,宣講素質教育觀、全面發展觀,引導社會各界,特別是家長轉變唯分數是人才的舊觀念,用全面質量觀評價學校、教師和學生。

      附:

      忠縣三匯中學

      “減輕學生過重課業負擔深入推進素質教育”領導小組名單

      組長:潘體華

      副組長:劉俊國、歐云文

      成員:葉國軍、葉建國、劉立幫、汪小林、田宗品、汪其林、毛驢

      忠縣三匯中學

      20xx年10月27日

      6、學校“減負提質”工作實施方案

      為了貫徹落實黨的教育方針,全面推進素質教育,著力提高教育教學質量,根據《浙江省教育廳關于切實減輕教育階段中小學生負擔的通知》(浙教基〔20xx〕127號)、《龍灣區義務教育階段深入推進“輕負擔高質量”實施方案》(溫龍教普〔20xx〕71號)、《龍灣區教育局關于切實減輕義務階段中小學過重課業負擔的實施意見》等文件精神,進一

    工作方案 篇2

      為深入貫徹落實省委保密委員會和省公共信息網絡安全管理領導小組的工作部署,加強我市信息安全保密工作,進一步建立和完善基礎信息網絡和重要信息系統的信息安全保密管理工作的長效機制,筑牢安全保密防線,嚴密保守國家秘密,維護計算機信息系統安全,為黨的十七大勝利召開營造良好的安全保密環境,為我市信息化建設和經濟的`快速發展保駕護航,根據省公安廳、省保密局、省安全廳、省信息產業廳和省通信管理局五個部門有關XX年聯合開展信息安全保密檢查工作的總體部署,結合我市工作實際,經研究決定,對我市計算機信息系統安全保護重點單位開展信息安全保密聯合檢查工作。工作方案如下:

      一、工作目標

      要通過安全保密檢查,各計算機信息系統安全管理重點單位的計算機安全保密意識得到進一步提高,信息安全保密管理措施得到進一步貫徹落實,信息安全保密長效機制得到進一步的健全和完善,計算機信息系統和涉密信息的管理得到進一步的規范和加強。

      二、工作內容

      (一)保密檢查:計算機信息系統和信息網絡安全保密管理制度以及技術措施的落實情況。

      (二)信息安全檢查:網絡重點單位信息網絡安全檢查,包括安全組織成立、安全管理制度建立、安全措施落實情況。

      (三)國家安全事項檢查:計算機網絡涉及國家安全事項。

      (四)重要信息系統安全監測(包括網絡安全和保密技術檢測)。

      (五)安全管理技術人員培訓。

      (六)各有關部門充分利用聯合檢查平臺深化本部門的其他重點工作。

      三、組織領導

      (一)市里成立聯合檢查領導小組。領導小組是聯合檢查工作的組織協調機構,由五部門有關負責同志組成:

      葉成富(**市國家保密局副局長)、陳海斌(**市公安局副局長)、揭育輝(**市國家安全局副局長)、李永良(廣東省電信有限公司**市分公司,副總經理)、廖國樹(**市信息產業局,副局長)。

      領導小組下設工作小組和辦公室,工作小組由五部門相關處室負責同志組成,負責工作的聯絡和實施檢查。辦公室設在牽頭單位,負責日常工作。本年度工作由**市公安局牽頭組織,下一年度工作由輪值單位牽頭組織。

      (二)各縣(市)參照市模式成立相應機構,建立聯合工作機制,有關單位落實人員開展信息安全保密檢查工作。

      (三)分工情況:市聯合安全保密檢查領導小組負責市直單位的信息安全保密檢查,并組織對各縣(市)工作開展情況進行督查。各縣(市)檢查領導小組負責本轄區內各單位的安全保密檢查。

      四、時間安排

      (一)準備階段:6月中旬—7月上旬。

      1、召開市五部門領導小組和工作小組會議,研究、制定工作方案。

      2、部署各縣(市)開展安全保密檢查工作。

      3、市保密、公安、國家安全、信息、電信等五部門各自指導下級業務部門開展聯合檢查工作小組成員的培訓工作。

      4、編訂安全保密工作檢查指引。

      5、確定自查對象。

      (二)自查階段:7月上旬—7月中旬。

      發出通知和檢查指引,要求各相關單位按照通知的要求和指引內容的提示,認真組織開展信息安全保密自查工作。

      (三)抽查階段:7月中旬—8月上旬。

      市安全保密聯合檢查領導小組根據工作開展情況,研究確定重點抽查單位,派出工作組全面開展信息安全保密抽查工作。并督促相關單位做好準備,迎接省聯合檢查組的檢查。

      (四)總結階段:8月中旬—8月下旬。

      1、聯合檢查領導小組對抽查和各單位的自查情況進行總結,10月5日前將工作開展情況上報省聯合檢查領導小組。

      2、召開五部門領導小組、工作小組會議,總結本年度的工作,初步議定明年工作計劃,并對有關資料進行交接。

      五、檢查范圍

      檢查的范圍主要是計算機信息系統重點安全保護單位(簡稱:“重點單位”),包括:涉及國家安全、經濟命脈、社會穩定的基礎信息網絡和重要信息系統及其單位。具體包括:

      1、縣級以上的國家機關、國防單位;

      2、財政、金融、稅務、海關、審計、工商、社會保障、能源、交通運輸、國防工業等關系到國計民生的單位;

      3、國家及省重點科研、教育單位;

      4、國有大中型企業;

      5、互聯單位、接入單位及重點網站;

      6、向公眾提供上網服務的場所。

      六、檢查方式

      采取單位自查、匯報,檢查小組組織實地檢查、檢測等多種方式進行。

      七、人員培訓

      培訓對象是全市各計算機信息系統重點安全保護單位的網絡管理維護技術人員,參加安全保密培訓和信息網絡安全專業技術人員繼續教育培訓。各重點單位在開展自查工作中,須將本單位的自查工作情況總結和本單位從事計算機信息系統或網絡管理維護的技術人員名單、聯系方式7月30日前報送市聯合檢查領導小組的牽頭組織單位(XX年牽頭組織

      單位是**市公安局)。8月底前要分期分批完成對全市重點單位網絡管理技術人員的培訓工作。培訓完成并通過考試后,頒發有五個部門統一發的保密培訓證書和信息網絡安全專業技術人員繼續教育證書。培訓的師資為**電視大學及其教學點。

      八、工作要求

      (一)高度重視,加強工作的組織領導。這次檢查,是省保密委員會和省公共信息網絡安全管理領導小組部署的一項重要工作,是在新時期下加強和做好信息安全保密工作的重要環節。開展信息安全保密檢查工作,對及時掌握本地計算機信息管理重點單位的信息安全保密工作和管理的狀況,及時發現存在的安全保密隱患和漏洞,有針對性采取有效措施加強管理,增強信息安全保密意識,提高信息安全保密防范能力具有十分重要的意義。各單位要從講政治、講大局出發,從構建和諧平安網絡環境的高度,充分認識到信息安全保密檢查工作的重要性和必要性。要切實落實工作責任,明確工作要求,加強對安全保密檢查工作的組織領導,確保我市的安全保密檢查工作取得實效。

      (二)明確職責,加強合作。各部門要按照職責分工,充分發揮各自職能優勢,齊抓共管,全面加強合作,建立、健全高效的工作協作機制,全面、深入地開展我市信息安全保密檢查工作。公安機關作為今年的牽頭單位,負責此項工作的協調組織和部署實施,并加強對重點單位及互聯網服務單位信息網絡的安全檢查工作;保密部門作為保密工作的主管部門,重點檢查計算機信息系統安全保密工作情況;國家安全部門重點對信息網絡涉及國家安全的事項進行檢查;信息化主管部門重點加強信息行業的管理和協調監督;通信管理部門重點加強對基礎電信企業及互聯網行業的管理和協調監督。

      (三)編訂指引,規范檢查。各部門要根據各自職能、業務特點和工作情況,認真組織人員編訂信息安全保密檢查的工作指引,明確檢查的項目、條款和詳細內容、工作要求等,以便進一步統一和規范信息安全保密檢查工作的操作環節。

      九、相關的法律法規和文件

      開展信息安全保密檢查、培訓工作的依據和參考文件、資料如下:

      1、《中華人民共和國保守國家秘密法》

      2、《中華人民共和國國家安全法》

      3、《刑法》

      4、《中共中央關于加強新形勢下保密工作的決定》(中發[1997]16號)

      5、中辦、國辦轉發《國家信息化領導小組關于加強信息安全保障工作的意見(中辦發[XX]27號)

      6、中辦、國辦《關于進一步加強互聯網管理工作的意見》([XX]32號)

      7、《〈關于加強信息安全保障工作中保密管理的若干意見〉的通知》(中保委發[XX]7號)

      8、《互聯網信息服務管理辦法》

      9、《計算機信息系統國際聯網保密管理規定》

      10、《計算機信息系統保密管理暫行規定》

      11、《信息安全等級保護管理辦法(試行)》

      12、《涉及國家秘密的計算機信息系統分級保護管理辦法》

      13、《關于加強技術產品使用保密管理的通知》(國辦發[XX]3號)

      14、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》

      15、《互聯網安全保護技術措施規定》

      16、《廣東省計算機信息系統安全保護管理規定》

      17、《公安部、人事部〈關于開展信息網絡安全專業技術人員繼續教育工作的通知〉》(公信安[XX]526號)

      18、《信息安全技術教程》

      19、《信息安全管理教程》

      20、《互聯網信息內容安全管理教程》

      21、《互聯網上網服務營業場所安全管理教程》

    工作方案 篇3

      一、基本原則和總體要求

      在現代農業特色人才開發上,立足區實際,堅持引進與培養并重、選拔與使用結合的原則,著眼于擴大農業特色人才總量、提升農業特色人才素質、優化農業特色人才結構、發揮農業特色人才作用,培育造就一大批技術精、業務強、素質高的特色農業專業技術人才,培養一大批懂業務、有技術、善經營、會管理的農村特色實用人才,通過組織實施現代農業人才開發計劃,努力構筑農業人才優勢,發展壯大區特色農業,努力把區建設成全省的農業大區、農業強區和全國現代農業的示范區。

      二、重點內容和計劃目標

      (一)重點內容。

      現代農業特色人才開發,根據區農業產業特點,重點圍繞區柑桔、茶葉、畜牧三大特色支柱產業和糧油基礎產業,建設四大特色板塊科技人才隊伍;根據農業人才需求,重點培養三種類型人才:科技推廣型人才、農村實用型人才、經營管理型人才。

      (二)計劃目標

      培養一批科技推廣型人才。從20xx年至20xx年,重點培養300名業務精湛、愛崗敬業、積極投身現代農業發展的農技推廣骨干人才,培養50名農業學科帶頭人。

      培養一批農村實用型人才。從20xx年至20xx年,選拔培養扶持3000名在農業生產一線、具有一定產業規模和良好發展基礎、示范帶動能力強的農業科技帶頭人,確保全區15萬農戶每戶有一名科技明白人。

      培養一批經營管理型人才。從20xx年至20xx年,選拔扶持200名農業產業化龍頭企業和農民專業合作社負責人。選拔培養扶持1000名農村經紀人。造就一支熟悉農產品流通政策、經營管理素質較高、經紀行為規范的農村經紀人隊伍,促進產銷銜接,繁榮農村經濟。

      三、主要措施

      (一)加大教育培訓力度

      一是抓好農業技術推廣骨干人才培養。通過項目引導和政策扶持,以學習研修、學術交流和觀摩培訓等方式,加快推進基層農技人員知識更新工程,對基層農技人員進行輪訓,顯著提升科技水平和業務能力,增強服務現代農業發展的支撐能力。同時加大人才引進力度,爭取政策支持,通過人才引進和實施“三支一扶”計劃,培養一批進得來、用得上、留得住的基層農技人員,使他們成為農業技術推廣骨干人才的后備力量,不斷改善基層農技推廣隊伍結構。

      二是扎實開展農村實用人才培訓。結合陽光工程培訓項目實施,組織開展特點鮮明、針對性強的培訓工作,組織各種類型的農業科技服務隊,有針對性地為農民開展實用技術講座,提供全程式技術指導和技術咨詢服務等科技智力支農活動。建立柑桔、茶葉、畜牧、糧油等產業重點科技示范戶。著力培養專業生產大戶,著力培養一批植保機防手、沼氣工、農機手、畜禽、水產防疫員等適應新農村建設需要的技能型人才。提高農村生產能手帶領群眾艱苦創業、發展生產、勤勞致富的能力,并積極探索農村生產能手培訓模式和工作機制。

      三是推動經營管理型人才培訓。大力支持開展農民創業培訓,積極扶持農民創業興業,培養造就一支了解農業政策、精通經營管理、富有社會責任、掌握服務農戶技能的高素質的農業產業化龍頭企業和農民專業合作社負責人隊伍,示范帶動農戶比例由目前的40%提高到60%以上。

      (二)構建人才開發機制

      一是搭建人才成長平臺。拓展渠道,加大面向鄉鎮的農業科技人才引進力度,拓展人才引進渠道,消除人才流動壁壘,健全完善人才使用評價機制。采取切實措施留住現有人才和吸引外來人才,在住房、就業和創業上給予政策支持和項目支撐,優先改善農業科技人才的工作和生活條件,通過多種途徑穩定農業科技人才隊伍。

      二是健全人才激勵約束機制。制定和完善人才獎勵辦法,形成以業績、品德、知識、能力和效益等要素構成的人才績效評價體系,實行人才評價動態考核制度。

      三是拓展開發途徑。一方面以高等教育和職業技術教育為農業科技推廣型、實用型人才培養基礎,加快探索人才開發新途徑。以華中農業大學等高等院校為培養基地,開展校企合作、校地合作,聯合科技攻關、共享服務咨詢和合作培訓人才,加大信息和技術成果轉化力度,以現代農業產業技術體系柑桔、茶葉綜合試驗站的崗位科學家為依托,幫助解決農業主導產業、農業企業開展新技術攻關、新產品研發和新工藝推廣中的難題,加快產學研一體化步伐,提升農業人才的開發效能,鼓勵農業特色人才接受繼續教育,不斷提升他們的工作能力。一方面是農業龍頭企業與國外先進農業科技企業合作,引進國外科技資源,促進農業科技對外銜接,做到跟蹤發展,信息共享。

      四是加大宣傳,形成社會合力。以報紙、農業專題電視片、廣播電臺,網絡和短信服務等多種媒體,把適用于農業發展的知識和信息及時傳到農民手中,廣泛動員社會力量共同參與現代生態農業人才的開發。

      (三)加強人才隊伍管理

      一是不斷充實改造農業技術推廣服務隊伍。通過人才引進和交流,充實力量,改善結構,對現有推廣服務隊伍突出抓好素質提升,對新進人員突出抓好能力培養。

      二是要完善各類人才管理機制。加強農技推廣型人才、農村實用型人才、農村經營型人才的開發和管理,認真貫徹落實不唯身份、不唯學歷、不唯資歷的方針,在農村營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍,對農村各類人才實行分層次、分類、分級統一管理,建立農技推廣骨干人才和學科帶頭人檔案,建立農村實用型人才、農村經營型人才和科技致富帶頭人檔案,實行動態管理,逐步實現現代農業特色人才管理的制度化、規范化和科學化。

      三是營造干事興業的良好氛圍。鼓勵和支持各類人才創業、興業,鼓勵和支持各類人才開發項目、科技攻關和研發,促進科技成果轉化成現實生產力。

    工作方案 篇4

      為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動,按照XXX領導班子專題民主生活會工作方案》有關要求,結合學院實際,制定本工作方案。

      一、會議主題

      經班子充分論證,專題民主生活會以“改進工作作風,密切聯系群眾,XXXX”為主題,以謀求XXXXXX發展、服務XX為重點,以聚焦和反對“XX”為主線,按照上級要求,找準和正視突出問題,明確努力方向及整改措施。

      二、目標任務

      深化學習教育和聽取意見工作,緊緊抓住“XX”方面存在的突出問題,積極開展自查自糾,認真開展交心談心,深入剖析問題根源。對照為民務實清廉要求,認真撰寫對照檢查材料。精心組織專題民主生活會,嚴肅開展批評和自我批評,確保把問題不足查擺準,把根源癥結挖掘透。進而實現班子團結和諧、凝聚共識,明確學院發展目標、理順發展思路、增強發展動力,提升高職人才培養質量。

      三、主要原則

      (一)堅持嚴肅認真

      克服不以為然的思想、等待觀望的態度和消極被動的情緒。認真學習研讀有關文件資料,開門聽取師生意見,努力查找、正確認識“XX”在學院領導班子和成員中的具體表現,認真撰寫對照檢查材料和民主生活會發言提綱;摒棄“好人主義”,緊扣主題、把握標準、堅持方向,深挖思想根源、觸動靈魂深處,以動真碰硬、敢于交鋒的精神,開展積極健康的批評與自我批評。

      (二)堅持實事求是

      聯系思想和工作實際,結合校情院情,根據崗位職責和個人成長進步經歷,真正把班子和成員擺進去,找準找實“XX”問題,不搞“空對空”、“虛對虛”。批評與自我批評要正視問題、觸及思想,不避重就輕、敷衍塞責;要尊重事實、以理服人,不文過飾非、紙上談兵;要做到原則問題不回避,非原則問題不糾纏;提出的整改措施要具體實在、切實可行,要與學院實際相統一,與自身存在的問題相吻合,與師生提出的意見相合拍。

      (三)堅持民主團結

      班子成員之間要深入開展談心談話活動,將主要問題和矛盾解決在民主生活會前。會上要堅持懲前毖后、治病救人的方針,把增進團結作為開好民主生活會的出發點和落腳點,不捕風捉影,不主觀臆斷,不發泄私憤,不搞突然襲擊,要坦誠相見、真情溝通,講真話、進諍言,既解決實際問題,又解決思想問題,達到“團結——批評——團結”的目的。

      四、步驟方法

      (一)認真做好會前準備

      1、不斷深化學習教育

      開展學習教育自查自補,繼續采取靈活多樣的形式,將個人自學和集體學習相結合,抓好理論學習和專題輔導,繼續豐富學習教育內容,確保學習教育主題鮮明,實效突出,不斷推進學習的深入,把學習教育貫穿于整個活動始終。

      2、全面廣泛征求意見

      在前段征求意見方式方法基礎上,把“面對面”和“背靠背”聽取意見相結合,適當擴大征求意見范圍。班子成員根據職責分工分別組織召開分管科室、系部和服務對象的征求意見座談會,主動到基層、一線走訪調研、聽取意見。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等路徑,將梳理的意見逐一落實到個人。

      3、認真深入查擺問題

      圍繞“XX”有針對性的查擺問題,要把自己擺進去、把班子擺進去。查擺問題要具體深入,不能避重就輕,要敢于觸碰敏感問題和實質性問題,防止以工作問題代替“XX”問題,防止以籠統的班子問題代替個人本來存在的問題。領導班子成員特別是一把手要帶頭查擺問題,讓群眾看到查擺問題的真心和解決問題的決心。查擺問題要貫穿活動始終,隨時查擺,隨時剖析。

      4、普遍開展談心談話

      領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心,還要主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心要敞開心扉、坦誠相見,相互溝通、增進了解、化解矛盾,相互征求意見,幫助查找問題。既主動談自己存在的“XX”問題,也要誠懇地指出對方存在的“XX”問題,提出改進作風的具體建議,既要肯定成績,又要指出不足,真正把問題談開談透、找準找實,爭取達成共識或基本共識,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

      5、撰寫對照檢查材料

      領導班子和班子成員都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求親自撰寫對照檢查材料。主要負責同志要親自主持起草領導班子的對照檢查材料,重點剖析班子“XX”方面的問題及其具體表現,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施,提交領導班子會議審議通過,并在一定范圍通報。領導班子成員要對照為民務實清廉認真撰寫對照檢查材料,分析問題原因,剖析思想根源,明確努力方向,提出整改措施。對照檢查材料要聯系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂,要講真話、講實話,對群眾所提意見要有正面回應。

      6、接受督導組情況通報及談話提醒

      認真聽取督導組意見,根據督導組通報的情況和談話提醒,深度梳理主要負責同志和班子成員作風建設情況和存在的主要問題。對反映問題較多的班子成員,會同督導組進行談話提醒,對其他班子成員也進行個別談話提醒。

      (二)召開民主生活會

      會議召開時間20xx年月日,由黨委書記主持,每位班子成員要撰寫發言提綱并在會上逐一發言。會議要精心組織,要嚴格標準,保證質量。黨政一把手帶頭開展批評和自我批評,要以整風精神開展批評和自我批評,要開展積極健康的思想斗爭,清洗思想和行為上的灰塵,既解決實際問題,又解決思想問題。要虛實并舉,從落實中央八項規定精神切入,深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題,分析研究加強作風建設、反對“XX”的改進措施和有關制度規定。

      1、進行深刻的自我批評

      自我批評要敢于揭短亮丑,觸及思想深處,觸及問題實質,不遮掩問題,不回避矛盾。要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己,真正觸及問題,深挖思想根源,防止避重就輕。發言要緊扣主題,突出重點,認真進行對照檢查,不評功擺好,明確擺出自己身上的“XX”問題;對群眾意見和上級點明的問題逐一檢查并做出實事求是的回應;從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源,提出改進的具體措施。

      2、開展誠懇的相互批評

      班子成員間要在會前進行充分溝通和交換意見,取得共識或基本共識后,在會上進行交流。相互批評要敢于堅持原則、明確指出問題,防止好人主義。要知無不言、敢于交鋒,勇于指出問題、真誠幫助提高,要符合實際,不捕風捉影,不主觀臆斷,不發泄私憤。要堅持實事求是、出于公心、與人為善,不馬虎敷衍,不文過飾非。批評要觸及到被批評者的主要問題,切實達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。要注意方式方法,把功夫下在會前、放在談心交心中。

      (三)會后總結和反饋

      1、撰寫通報材料

      領導班子民主生活會通報材料,經學院黨政聯席會議審議通過后,報督導組審閱,并根據意見建議進行修改完善。

      2、召開通報會議

      主持召開專門會議,邀請督導組成員,通報領導班子民主生活會情況。

      3、上報專題報告

      專題民主生活召開后,撰寫領導班子專題民主生活會專題報告,經督導組審閱后報學校實踐活動領導小組辦公室。

      (四)扎實抓好整改落實

      領導班子和成員分別將師生員工反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題,匯總梳理,分門別類,對每一項問題都有針對性地制定切實可行的整改方案,并列出整改任務書和時間表,在一定范圍內進行公示。

      對師生反映強烈的突出問題,集中治理,以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。完善領導班子和班子成員直接聯系師生和暢通師生訴求反映渠道等制度,推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。

      五、有關要求

      (一)深化思想認識

      切實提高專題民主生活會、組織生活會的質量,真正使黨員干部接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。要把開好民主生活會作為發現問題、研究問題、解決問題的切入點,從學院實際出發,按照學校統一部署,開好專題民主生活會。

      (二)注意傾向性問題

      為確保教育實踐活動不走過場、取得實效,要避免出現學習教育不夠扎實認真、聽取意見不夠廣泛充分、查擺問題不夠具體深入等傾向性問題。要加強集體學習討論,切實提高班子和班子成員的思想認識;要繼續擴大聽取意見范圍,力求聽到真意見、實建議。查擺問題既要查領導班子問題,也要查個人問題;既要查普遍性問題,也要查具體問題。

      (三)主動接受監督指導

      支持督導組工作,及時匯報民主生活會籌備組織情況、積極交換有關意見。民主生活會前,誠懇接受督導組對領導班子、班子成員的情況通報和談話提醒,嚴肅對待督導組指出的問題,認真分析產生原因,逐一研究改進措施;領導班子和班子成員的對照檢查材料主動送交督導組審閱把關,虛心聽取意見建議,認真修改完善。

      六、任務分工

      (一)XXXXXX主持撰寫領導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案,提交黨政聯席會議審議通過;督促班子成員開展談心談話、審閱班子成員個人對照檢查材料和整改方案,提出修改意見建議。

      (二)班子成員通過基層調研、接受約談、召開座談會、個別訪談等形式,廣泛征求、認真梳理各方面意見建議,及時向學院班子和成員通報;對學院導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案等進行審議,提出修改意見建議。

      (三)加強與督導組溝通聯系,及時匯報準備情況,上報有關材料,并請督導組提出指導和修改意見。

    工作方案 篇5

      一、指導思想

      安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學計劃。

      二、教學目標:

      1、 讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

      2.培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

      3.安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。

      三、教學重難點

      1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

      2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

      3.深入理解六個安全教育主題的意義和內容。

      四、學情分析、教材分析:

      安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

      本學期教學內容:公路交通安全常識、 用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、 防雷電安全教育、防溺水安全教育、 小學生防火自救安全教育

      五、教學措施:

      1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

      教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

      2、引導學生自主學習

      在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

      六、教學進度

      第一周公路交通安全常識第二周乘車安全

      第三周 上學路上的安全第四周遠離危險地帶第五周 勞動中注意安全第六周 遇到壞人怎么辦第七周 不要離家出走安全第八周 用電常識安全

      第九周 預防地震安全教育安全第十周 防溺水安全教育安全

      十一周 火災的預防

      十二周 小學生防火自救安全教育 十三周 防雷電安全教育 十四周 防食物中毒

      十五周 防病、防體育運動傷害 十六周 安全伴我行主題班會

      

    工作方案 篇6

      一、目標任務

      20xx年度全縣城鎮居民參保總任務數為3萬人。

      二、參保范圍

      (一)具有縣城鎮戶籍、不屬于城鎮職工基本醫療保險制度覆蓋范圍的城鎮居民,包括中小學階段在校學生、少年兒童和其他非從業城鎮居民。

      (二)男60周歲及以上、女50周歲及以上,城鎮居民醫療保險辦法實施后戶籍遷入本縣城鎮戶籍滿兩年,且子女具有本縣城鎮戶籍(異地享受養老金或退休金待遇,退休后戶籍遷入本縣城鎮戶籍的人員除外)。

      (三)轉為本縣城鎮戶籍的被征地農民和在城鎮范圍內中小學校就讀的農村戶籍在校學生。

      參加城鎮居民醫保人員,不得同時參加城鎮職工基本醫療保險和新型農村合作醫療。參加城鎮居民醫保與參加城鎮職工(含靈活就業人員)醫療保險相互不視同繳費年限。

      三、繳費標準:

      (一)18周歲以上城鎮居民(含18周歲,即1997年1月1日以前出生)每人每年繳費140元。

      (二)18周歲以下城鎮居民(含學齡前兒童和全日制中小學校在校學生)每人每年繳費40元。

      (三)低收入家庭60歲以上老年人每人每年繳費60元。

      (四)本縣在外地就讀的學生,可憑學生證、身份證按在校學生標準辦理參保手續。

      (五)城市低保、重殘(1——2級)人員參照以上繳費標準,由財政部門全額繳納。

      四、參保、續保程序

      (一)新參保居民需提供戶口簿復印件1份,身份證復印件1份,本人近期1寸免冠照片2張;續保居民需持居民醫保手冊和戶口本進行登記。新參保在校學生需提供本人身份證號碼、本人近期1寸免冠照片2張;續保學生需持本人醫保手冊并核對本人身份證信息后進行登記。

      (二)參保、續保居民到所在鄉鎮人社服務所或居民委員會設立的參保繳費點辦理參保繳費手續。在校學生由所在學校統一組織辦理參保繳費手續。

      (三)城市低保人員、重度殘疾人員分別在縣民政局、殘聯辦理參保、續保手續。

      (四)一般居民參保、續保時,由所在社區、居委會或人社服務所分類填寫《縣城鎮居民參加基本醫療保險情況登記表》(新參保和續保分別匯總),報縣醫療保險中心。學生參保、續保時,由所在學校填寫《縣城鎮居民醫療保險學生登記表》(新參保和續保分別匯總),由城鎮居民醫保定點醫療機構匯總后上報縣醫療保險中心。

      (五)各相關單位采集城鎮居民參保、續保信息后,每周五上午統一交費至建設銀行居民醫保賬戶,同時將繳款單、參保人員匯總表及照片報縣醫療保險中心。

      五、時間安排

      普通居民繳費截止日期是1月30日,在校學生繳費截止時間是2月10日。

      六、職責分工

      (一)縣人力資源和社會保障局(勞動)是城鎮居民醫保的行政主管部門,負責城鎮居民醫保的組織實施和監督管理;醫療保險中心具體負責參保居民的資料審定、基金管理、醫療費用審核和支付等相關工作。

      (二)縣財政局負責將城鎮居民醫保財政補助資金列入年度預算,并做好城鎮居民醫保基金的監督管理和財政補助資金的籌集、撥付。

      (三)縣衛生局負責醫療服務機構的監督管理,規范醫療服務行為,為城鎮居民提供質優價廉的醫療衛生服務;各城鎮居民醫保定點醫療機構負責服務范圍內學生參保繳費的組織實施工作。

      (四)縣教育局負責宣傳動員和組織在校學生參加城鎮居民醫保,并做好學生基本信息的收集、核對工作,確保參保學生信息準確。

      (五)縣公安局負責參保人員的戶籍認定工作,并提供相關基礎數據。

      (六)縣民政局負責城市低保人員的身份認定和參保工作,負責低收入家庭60歲以上老年人的身份認定工作。

      (七)縣殘聯負責重度殘疾人員的身份認定和參保工作。

      (八)各鄉鎮政府和城鎮辦負責城鎮居民參保的宣傳組織工作,轄區人社服務所具體承辦參保人員的材料審核、收費登記等工作。

      七、具體要求

      (一)高度重視,加強領導。各鄉鎮、各有關單位要把此項工作擺到當前突出位置,實行一把手負責制,高度重視,精心組織,分管領導具體抓,成立相應機構,落實工作責任,以充足的人力、物力、財力保證參保工作扎實有效開展。

      (二)加強宣傳,營造氛圍。各鄉鎮、各有關單位要把輿論宣傳貫穿城鎮居民醫療保險工作的始終,采取多種形式,積極開展政策宣傳,切實提高群眾參保的積極性和主動性,為此項工作順利開展創造條件。

      (三)加強督查,確保實效。各鄉鎮、各有關單位要嚴格實行周報制度,縣政府辦公室將對工作完成情況進行經常性的檢查督導并通報工作進展情況,表揚先進,鞭策后進。對組織不力,影響整體工作進展的單位和個人予以通報批評。

    工作方案 篇7

      為認真貫徹落實《成都市青白江區人民政府關于印發20xx年火災隱患排查治理工作方案的通知》(青府發〔20xx〕7號)和《青白江區防火安全委員會關于轉發的通知》(青防〔20xx〕2號)關于進一步加強消防安全工作的要求,鎮政府決定在全鎮范圍內開展消防安全隱患排查整治工作。為確保排查整治工作順利推進,結合我鎮實際,特制訂本工作方案。

      一、組織機構

      組 長:楊 敏 鎮黨委副書記、鎮長

      副組 長:杜文鉦 鎮長助理

      蘭 輝 鎮黨委委員、新農村建設辦公室主任

      成員單位:黨政辦 新農村建設辦公室

      項目推進辦公室 綜治辦

      社會事務與計劃生育辦公室

      社區管理服務中心

      大同派出所 大同供電所

      一心社區 紅光社區

      新峰社區 同福村

      界牌村 青龍村

      五里村 西林村

      領導小組下設辦公室,辦公室主任由任洪文同志兼任,辦公室設在新農村建設辦公室。

      二、指導思想

      按照“政府統一領導,部門依法監督,單位全面負責,群眾積極參與”的社會化消防工作格局要求,進一步開展消防隱患大排查,堅決杜絕群死群傷惡性火災,遏制重大火災,減少一般火災,努力保障人民群眾生命財產安全,全力維護我鎮火災形勢穩定和社會和諧。

      三、工作目標

      (一)排查治理范圍內各類場所存在的消防隱患底數清,情況明;

      (二)排查治理范圍內各類場所的消防隱患得到有效整治,轄區內的公共娛樂場所、商住樓的消防安全條件進一步改善;

      (三)確保全鎮火災形勢持續穩定,力爭不發生重大以上火災事故,堅決杜絕群死群傷惡性火災事故。

      四、整治時間

      從即日起至20xx年4月15日

      五、整治范圍

      (一)人員密集場所

      1.賓館、飯店、商場、茶館、網吧、卡拉OK廳、集貿市場、體育場館、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所;

      2.醫院的門診樓、病房樓,學校的教學樓、圖書館和集體宿舍,養老院、托兒所、幼兒園;

      3.勞動密集型企業的生產加工車間、員工集體宿舍;

      4.其他人員密集場所。

      (二)易燃易爆單位:生產、儲存、經營易燃、易爆化學物品的單位和場所;

      (三)“三合一”場所:人員住宿與生產、倉儲或經營等使用功能為一體的建筑和場所;

      (四)文物古建筑:列入國家、省、市、縣(區)政府保護的文物古建筑;

      (五)使用功能復雜,涉及多家產權單位,火災危險性較大的商住樓、綜合樓;

      (六)綜合樓內違章設置的幼兒園、少兒培訓機構;

      (七)“六小”場所:小門店、小作坊及出租屋(住人場所)、小網吧、小旅館、小餐廳、小影視廳。

      六、排查整治內容

      全面排查單位消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、

      消防安全疏散、自動消防設施、公共場所室內裝修、電氣線路設備等方面存在的火災隱患,打擊假冒偽劣消防產品。具體包括:

      (一)新建、改建、擴建工程是否通過建筑工程消防設計審核、消防驗收和開業前消防安全檢查;

      (二)室內裝修裝飾材料是否符合消防安全要求,重點檢查頂棚、墻面、地面裝修材料以及窗簾、幕布,其燃燒性能等級是否符合《建筑內部裝修設計防火規范》等國家標準要求;

      (三)建筑消防設施是否正常運行,疏散通道、安全出口是否暢通,應急照明和疏散指示標志是否完好有效;

      (四)是否制定消防安全制度,是否開展員工消防安全教育培訓,是否制定訂滅火和應急疏散預案并實施演練;

      (五)生產、儲存、經營易燃易爆化學物品的單位場所設置位置情況;

      (六)在公眾聚集場所違規燃放煙花、爆竹;

      (七)“三合一”場所人員住宿與生產、儲存、經營部分實行防火分隔,安全出口、疏散通道設置,消火栓、自動消防設施運行,電氣線路敷設及電氣設備運行等情況;

      (八)六小場所重點從以下方面排查:

      1.小門店主要整治違章搭建閣樓,在門店內生火做飯、住人等消防問題,要求晚上最多只能留一人在店內住宿;

      2.小作坊主要整治違反消防管理規定,改變建筑使用性質設置的加工廠;出租屋(住人場所)主要整治房中房、裝修分隔材料、用火用電、安全疏散出口等消防問題;

      3.小旅館主要整治內容:一是對小旅館的消防審核驗收情況進行清查;二是對小旅館安全疏散出口、通道進行整治;三是對小旅館的建筑消防設施進行整治;

      4.小網吧主要清查是否已經消防安全檢查,強調加強消防安全管理;

      5.小餐廳重點整治違章使用瓶裝液化石油氣、建筑消防設施不完善、閣樓住人、違章用火用電等問題及檢查設在民宅內的餐廳、酒樓;

      6.小影視娛樂廳主要整治安全疏散出口和通道,清查未經消防部門審核驗收的小影視娛樂廳;

      7.綜合樓內違章設置幼兒園、少兒培訓機構,醫院周邊違章設置旅館(出租屋),車站等物流集散地周邊違章設置倉庫等消防違法違章行為;

      8.商住樓內是否違規設置倉庫;是否擅自變更使用性質;

      9.公眾聚集場所內裝修是否符合消防安全要求;

      10.疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防車通道、防火防煙分區、防火間距設置情況;

      11.消防設施運行、消火栓狀況以及滅火器材配置等情況。

      七、排查整治重點查處的消防違法行為和火災隱患

      (一)鎖閉、封堵或占用疏散通道、疏散樓梯或安全出口,影響安全疏散;疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量不符合要求;商住樓內公共娛樂場所與居民住宅安全出口未分開設置;

      (二)在公眾聚集場所違規燃放煙花、爆竹;

      (三)疏散指示標志和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞或標識錯誤;

      (四)未按規定設置火災應急廣播系統,未按規定設置音視頻警報,不能保證火災發生時引導人員安全疏散;

      (五)火災自動報警系統和自動滅火系統損壞、癱瘓,不能正常使用;

      (六)違反消防安全規定,使用、儲存易燃易爆化學物品;

      (七)使用易燃、可燃材料裝修;

      (八)營業期間違法進行設備檢修、電氣焊、油漆粉刷、維修作業;

      (九)在建筑物周圍違規搭建,堵塞消防通道,影響人員逃生和滅火救援;

      (十)單位消防安全制度不落實,消防控制室值班人員無證上崗或脫崗;

      (十一)單位消防安全負責人,消防安全管理人及專、兼職消防管理人員,消防控制室值班操作人員未經消防安全專門培訓。

      八、工作要求

      (一)認清形勢,切實增強工作責任感和緊迫感。

      各村(社區)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要認真汲取近期國內發生的多起火災事故教訓,進一步落實監管責任,嚴防失控漏管,采取過硬措施,努力保障人民生命財產安全。

      (二)認真排查,堅決查處火災隱患和消防違法行為。

      各村(社區)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要立即聯合執法部門對所轄范圍內場所開展“拉網式”大排查,對查處的違法行為,要嚴格按照相關規定從嚴、從重查處。

      (三)全面發動,嚴格督促業主落實消防安全主體責任。

      各村(社區)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要組織召開工作會議,集中進行消防法制宣傳教育,明確消防安全主體責任要求,督促落實消防安全責任制。要進一步深入開展消防安全誠信承諾活動,教育、引導和督促社會單位和業主自覺落實消防安全措施,建立健全消防安全組織、消防安全檢查巡查、消防設施維護保養、員工消防安全培訓、消防演練等消防安全制度。要大力推動單位消防安全標準化管理,推進城市消防安全遠程監控系統建設,提高社會單位防控火災能力。

      (四)加強信息反饋

      各單位要按照方案內容,認真排查本轄區內消防安全隱患,并于20xx年4月8日前將火災隱患排查整治工作情況和相關統計表報鎮安全委員會。

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