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大學生就業簡歷自我評價 畢業生自我評價200字
日期:2023-02-14 06:02:12    编辑:网络投稿    来源:互联网
大學畢業生自我評價  在日常學習、工作抑或是生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是自我意識的一種體現形式。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編
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      在日常學習、工作抑或是生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是自我意識的一種體現形式。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編精心整理的大學畢業生自我評價,歡迎閱讀與收藏。

    大學畢業生自我評價

      大學畢業生自我評價 篇1

      1.本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強的團隊精神和協調能力。善于交際能處理好人與人之間的關系,具有一定較好的學習能力。在大學里的假期中,做兼職豐富自己的社會經驗,提高了自己的社會實踐能力。在學習中,雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。

      2.本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

      3.三年的大學生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。工作中,我認真負責,對班級、系部、院部舉行的活動積極主動參加;踏實,任勞任怨,有較強的職任心,努力地把工作做到最好,不斷地提高自己的實踐能力。

      4.本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善于溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風!

      大學畢業生自我評價 篇2

      大學畢業生個人簡歷中的自我評價

      1、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

      2、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

      3、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

      4、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

      學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。

      曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。

      在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

      四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號

      本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創事業的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動,包括活動策劃、活動組織和外聯工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦06屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。

      大學畢業生自我評價 篇3

      在大學四年的學習生活中,在自己的不斷努力下,老師的指導和同學的幫組下,使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍,一下就是本人自我評價:

      學習上,我系統全面地掌握了本專業的理論基礎知識以及所必需的技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

      在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。

      在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。做最壞的打算,盡最大的努力。

      大學畢業生自我評價 篇4

      珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要對大學四年的得失進行自我評價,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。

      一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

      社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

      我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

      大學畢業生自我評價 篇5

      本人是xx專業畢業生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。

      懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。

      本人樂觀開朗, 積極好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰,并且能夠很快融于集體。

      我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。

      思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。

      在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業業,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

      三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅游。

      大學畢業生自我評價 篇6

      xx年畢業,總結下自己的大學四年至今仍然還記得xx年的時候剛入學時候的情景,一晃大學四年就這么過去了。說說我自己大學四年是怎么過的吧,也看了一些大學生們寫的帖子還有批評當今大學生的帖子,覺得也是深有感觸。有點相象。大一的時候經常傻傻的,什么都不懂,自己也算是比較晚熟的人之一吧,上大學之前感情一片空白,而且高中同學對我評價一概是傻、笨、脾氣好、而且很單純。現在想想這幾個字眼覺得有點陌生。

      剛進入大學很跟風的參加了學生會,成天被那些師兄師姐們指揮,像義務勞動一樣的為那些學生們服務,干苦力活,因為我進的是體育部,原本進體育部是因為看那些偶像劇多了,以為那里帥gg會比較多,沒想到一進去,那個汗啊!才明白了電視一般都是騙人的,不存在現實生活當中。不過也是因為進入學生會,認識了我的第一個bf,現在說來,就是由于這個體育部,讓我的生活以及個性方面出現了很大改變,也明白了很多道理。張小嫻說,愛情,只是一個將一對陌生人變成情侶,又將一對情侶變成陌生人的游戲。

      大一我談了第一個男朋友,學習在班上中等,考試從來沒有掛過,也從來沒有說要拿第一或是真正學到什么東西,因為高三那年我知道自己不是讀書那塊料,高考的時候無論怎么努力最終只考上了本科,雖然現在所在的學校已經升為一本了。可我知道自己有幾兩重,不過大學要求該通過的考試我也都一一通過了,也沒愧對一年幾千塊的學費,總之就為了文憑吧。

      大二忙著上課,忙著約會,忙著吵架,自己學會了猜疑,不自信,同時脾氣大,期間也經常和以前高中的朋友聯系,這點不錯,因為談了男朋友,異性朋友少了,平時由于經常和自己bf在一起,周圍朋友也不多,經過調查,在學校談戀愛的mm一般周圍朋友都是比較少的,不過還好本人開朗,人緣還不錯,周圍朋友還比較多。

      大三分了專業,因為bf的緣故我選擇了自己不喜歡的專業,現在也理解了戀愛中的女人智商為o,這句話是絕對正確的。當然我選這個專業也是以為他的不理解,他一心想和我在一起,不顧我的感受。獨生子的脾氣就這樣,特別是那種在家被老媽寵壞的男性獨生子,很自私,老是希望別人聽從自己的意愿,很少為別人著想。

      大四xx月份后閑著無聊,報名考研,前后花了兩個月的時間,全班15個人報名,三個人考上了,包括我。在剛報名考研的時候,我知道很多人認為我考不上,因為大學四年的成績我一般都在及格線那里徘徊,慶幸的是從沒有掛科。畢業了,大學生活宣告結束,我的愛情也結束了。

      總結起來,以前我很不喜歡如果這個詞,可是現在我想說,如果再給我一次大學,我不會選擇談戀愛,因為大學里的愛情不現實,情話只是偶然兌現的謊言。如果再給我一次大學,我會多學些東西,因為女人要是不漂亮就得有才,要是你連這兩樣都沒有,出社會真的很吃虧。

      大學畢業生自我評價 篇7

      大學四年,是實踐的四年,也是收獲的四年,實踐的是對理想的追求,收獲的是個人的成長。我的大學生活是富有意義的,它為我即將踏入的社會生活奠定了殷實的基矗。

      大學里最大的收獲莫過于在思想上的蛻變,大學里的思辨精神,一位我十分敬佩的老師教的,使我的人生觀價值觀都提到了一個更高的層次。學習生活讓我學會了不驕不躁,勤工助學讓我學會了自立自強,學生工作讓我學會了背負責任,而集體活動則讓我學會了待人真誠。同時我在思想上也積極向黨組織靠攏,并以優異的成績從黨校結業,盼望早日得到黨的肯定。因為在大學期間的確得到了黨的、老師的`很多幫助,我也希望能夠盡自己的一份力量以回報他人。

      學習上我堅持學好每一門課程,曾獲得xx獎學金以及xx稱號,得到了學校的肯定,并且參與考取xx的培訓課程,以優異的成績取得了xx資格證書。在掌握專業知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取,每天都加強英文聽說的練習,嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的excel辦公軟件,以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識,這讓我的校園生活過得非常充實。

      工作上我積極投身于學生工作,是xx系的副系長以及文體委員,作為副系長我要組織管理全系的`同學,促進全系的發展。作為文體委員我曾組織過學校xx歌唱大賽選拔、趣味運動會以及院運會的選拔等一系列文體活動。同時我也積極投身在社會工作上,曾參與xx公司的實習以及兩次參與廣交會都使我的綜合素質全面提升,還與開設了淘寶網店以鍛煉自己的經商能力。

      在生活上,我積極向上,團結同學,熱衷組織和參與各項院,系,班的集體活動。參與三下鄉進行義教,在幫助到別人的同時也提升了自己,并取得學院優秀個人稱號,我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑,同時也參與了學院戲劇的演出并獲得殊榮。

      大學畢業生自我評價 篇8

      我是一名四年大學畢業的學生,受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。

      本人積極向上,學習刻苦努力,團結同學,熱愛集體活動。有較強的責任感,和社會榮辱觀。擁有較為全面的專業知識和一定的實踐經驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感。

      為人正直,責任心強,上級交給的任務能及時很好的完成,有較強的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關系,團結人心。非常想加入。公司,如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發展盡心盡力。

      我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:我愿用自己的雙手與您共同打造。美好的未來。通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發揮自己所學的理想場所。在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務。最后,祝貴公司事業蒸蒸日上。

      大學畢業生自我評價 篇9

      通過四年的大學生活,我對自己的人生已經有了一個初步的計劃,對自己也有了一個全新的認識。

      一、在思想上

      我熱愛祖國,熱愛人民,積極向黨組織靠攏,政治立場堅定。日前我已經通過了院里的推優,即將成為一名光榮的黨員。我為這個而高興。

      二、在學習上

      我圓滿完成了基本專業課程的學習,打下了堅實的專業知識基礎,相信這對于我以后的工作會有很大的幫助。平時,除學好專業課知識之外,我還積極地參加各種社會活動,如到報社去做實習記者、給出版社寫文學評論、參加圖書選編工作等等,積極地提升自己的專業水平及其他方面的能力。

      三、在工作上

      我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長,還是擔任實習隊的隊長,我都樂于付出,并嚴格要求自己,認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態度及樂于付出的精神,得到了院里師生們的一致肯定與好評。獲得院里“優秀實習生”稱號,就是對我努力工作的證明。

      四、在生活中

      我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。來自農村的我,從小就養成了勤勞的好習慣,這一習慣一直貫穿在我的讀書生涯里,并將繼續保持。此外,我還具有熱情大方、樂于與人交際的性格。平時,在各種社交場合,多能見到我快樂的身影。我的這一性格,為自己贏得了良好的人際關系以及廣泛的交際圈子。

      可以說,正是大學里寬松而良好的人文氣氛培養了我,使我在具備了扎實的專業知識的同時,具備了多方面的能力與素質,為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。

      當然,由于社會實踐經驗不足,我在處理事情等方面的能力還不是很強,仍需要實際工作的磨練,需要在工作中不斷地發現不足、不斷地提高。

      大學畢業生自我評價 篇10

      美術這個行業如何來評價一個人的能力,我覺得作為一名美術專業的學生應該要做到以下幾點:

      1.留意畫面風格:藝術這東西,沒有正確的標準,所以不可以輕視每次考試,有時自己覺得不錯,但未必符合閱卷老師的審美,結果可能很慘,所以我留意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不輕易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊, 最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

      2.揀自己拿手的畫:實在這還是“揚長避短”的題目,由于題目不可能太死,都是留有發揮的余地的。 所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習畫人了。 趕緊轉變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。

      3.把握了平面設計師學習課程:設計素描、設計色彩、平面構成、廣告學、企業ci設計、書籍裝幀設計、photoshop、coreldraw、illustrator課程,包括藝術設計、產業設計、動畫藝術設計、裝潢藝術設計、服裝藝術設計、環境藝術設計、廣告藝術設計、電腦藝術設計等,

      在學習上,我上課認真聽老師講課,做好課后作業,對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,平常空閑的時候還進行自學。在學習中我不怕苦不怕累,認認真真的學習每一個知識點。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好, 所以一直以來與同學相處甚是融洽. 只要我相信自己,刻苦學習,在一看無際的學海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里, 我會更加的努力刻苦,改正缺點,發揚優點,為我的美好未來打拼出一片天。

      大學畢業生自我評價 篇11

      1、本人樂觀向上,態度積極,工作認真,有很強的責任感,大學兩年,我掌握了扎實的專業理論知識,另外,擔任兩年班長一職以來,從工作和學習各方面鍛煉了我與同學溝通的能力和組織能力,同時也讓我認識到團隊精神的重要性。目前由于我沒有過多的實踐經歷,但是我學習能力較強,能夠比較迅速的學習和理解新的知識,希望在以后工作中向前輩們學習和探討。

      2、本人做事謹慎,細心耐心,誠實守信,善于聽取他人意見,集思廣義,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣,有較強的責任心及良好的人際關系和溝通能力,學習刻苦認真,相信可以勝任相關會計工作。

      3、本人喜歡說話,愛說話,加上參加了好幾個組織,所以在學校中廣交了好多同學,課余時間喜歡畫畫、設計、廣告、寫毛筆字、打籃球、唱歌、遠動等;專業方面,擅長專業靈活應用,有較強的動手能力;承擔方面,能很好完成自己的任務,盡全力做到最好;在學習中,努力加強自己愛好、奮斗專業課程。

      大學畢業生自我評價 篇12

      事業心強,追求成功和卓越,敢于面對風險,承擔壓力,樂于從事挑戰性工作;溝通力強,良好的協調技巧、溝通能力和團隊意識;基本素質好,工作認真熱情富責任心,為人坦誠、守信、自信;適應性強,適應新思維、新方式、新問題和新環境;邏輯性強,在嚴密的基礎上結論,在全面考慮的前提下決斷;始終堅信:凡事預則立不預則廢。

      工作踏實、嚴謹、專注,實際問題和處理問題的能力較強,工作的計劃性、協調性及條理性較好,有旺盛的求知欲和積極的進取心,善于思考,有良好的團隊意識。

      大學畢業生自我評價 篇13

      大學畢業生個人簡歷自我評價(一)

      本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善于溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風!

      我的理念是:用欣賞的目光去看待身邊的一切,懷著一顆感恩的心去待我的親朋好友。

      附言: 相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功!

      大學畢業生個人簡歷自我評價(二)

      大學四年是認識自己,發展自己的四年。在思想上更加成熟,技能水平上也進一步提高。在校其間,我嚴于律己,寬以待人;孜孜以求,孜孜以為。遵守紀律,團結同學,積極參加各項集體活動。在學習上,我態度端正,堅持學好專業知識,注意理論和實踐相結合。認真投入每一次實訓,高質高效地完成實驗。面對這個充滿競爭的社會,作為一個大學畢業生,我始終保持良好的心態,客觀分析自我,總結自己,不斷提高自己的綜合素質,以積極的人生態度面對競爭,面對挑戰!

      大學畢業生個人簡歷自我評價(三)

      我身高180公分,心理健康,身體康健。為人正直、性格開朗。我具有獨立自主、肯吃苦本性,能塌實地做好每件事。大學教育讓我學會了知識和本領、學會了服從組織。培養了我的團隊協作精神和實際動手能力。我有堅韌的自學能力,喜歡接受挑戰,勇于創新。對學習,我永遠抱著一顆渴望與平和的心。

      我很熱愛教育工作,受父母的影響(父母都是教齡30年以上的教師)我熱愛教師這個行業,喜歡與學生溝通和交往,決心為教育事業貢獻一份力量!

      雖然我剛剛畢業,但我有一些教師的經歷和經驗,我有信心在校領導和老師們的幫助下很快的成長、進步,做教書育人的行家,成為優秀的人民教師。

      期待與您的面談。給我一個機會,我將還您一份信任!

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