小伙伴們好，最近小評發現大家對于識字有什么方法，識字方法介紹這個問題都頗為感興趣的，今天整理了一些相關信息一起往下看看吧。

1、圖形素養。所謂圖形識字法，是指一種利用圖畫(簡筆畫、貼紙等)的方法。)來幫助記憶字形。這種方法主要適用于象形文字。這種方法不僅有趣，而且可以培養學生的想象力。比如馬的“日、月、水、火、山、石、田、地”等最簡單的象形文字，都是實物象形，筆畫簡單，接近圖畫。

2、學習這種漢字可以充分發揮學生的想象力。讓孩子模仿古人創造人物：畫山的時候“山”是什么樣的？先說“天”怎么寫。大家對創造和說漢字都有濃厚的興趣。同時，他們對用圖像創造漢字很有成就感，他們也用字形來記憶漢字。

3、猜測和閱讀。顧名思義，猜字謎是通過編謎語和猜謎語來幫助學生閱讀的一種方式。這種方法適用于框架結構相對簡單，各部分之間有一定聯系的漢字。通過猜謎語鞏固所學知識，既能調動學生的積極性，又能培養學生的邏輯思維能力。

4、如：“咬掉一頭牛的尾巴”(tell)；“逐點，叉叉。”(正文)；十字頭，禿蓋，和一點點(繩子)；三個人每兩年去一班聽課(講座)等。根據字形的特點用謎語幫助學生閱讀，可以激發學生的興趣，激活學生的思維。學生在猜測的過程中自然理解和掌握字形和含義。

5、編兒歌，念得流利。這種方法是通過編兒歌，走順路來幫助學生閱讀的方法。這種通過視覺語言幫助學生閱讀的形式容易被學生接受，可以讓學生在輕松愉快的氛圍中進行閱讀。例如，一個姓王的人，口袋里有兩塊糖(金)；“一人膽大壓王”(全部)；“兩個孩子坐在土上”(坐著)；“二人隨”、“三人為眾”、“三樹為林”、“錯的就是錯的”、“小土為塵”、“頂小底尖”。

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