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1、李斯非專業學生,卻從儒家學者荀子那里學到了扎實的法家功力。李四是一個追求名利,用知識改變命運的成功實踐者。李四是個捍衛頭銜的傻子,卻成了政治斗爭的犧牲品。
2、李(?-公元前208年),戰國末期楚(今河南駐馬店市上蔡縣重陽辦事處李四樓社區)上蔡人。秦朝著名的政治家、文學家和書法家。作為一名初級縣官,我向荀卿學習。戰國末期,他進入秦國。當初,他是秦國的夫人,被任命為郎。任長石,客座嘉賓。秦征十年(前237年),驅逐令下達后,曾上書秦王,勸客不要驅逐,被秦王采納。對于秦國和六國,建議先攻占韓國,再逐一消滅諸侯國,完成統一大業。
3、秦始皇二十六年(前221年)統一全國后,作為一名廷尉,奉命與宰相王萬、御史馮杰商定“皇帝”稱號。他當上了宰相,多次隨始皇帝巡游。反對淳于越分封子弟的提議,主張取締私塾,廢除《詩》、《書》、《史記》、《百家語》。以篆書為標準,整理文字,將《倉頡篇》作為范文。
4、始皇帝死后,趙高逼伏肅自殺,立胡亥為帝。秦末農民起義爆發后,他建議二世更加法制,采取“督責之術”,加強君權。被趙高誣為謀反,五刑,在咸陽城腰斬,殺三族。
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