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1、有正確的自我概念，認識自己，接納自己，體會自我存在的價值。

2、心理健康的學生不僅能現實地認識、承認和接受自己，而且有自知之明。我能客觀恰當地評價自己的能力，性格上的優點和缺點，也就是不自傲不自卑。能正視現實，生活學習目標符合實際，而且不怨天尤人，也不自找麻煩。你可以正確對待自己的缺點或者一些無法彌補的缺陷，坦然接受。

3、樂于學習、工作和生活，保持樂觀積極的精神狀態。

4、健康的學生應該樂于學習、工作和生活。我能在學習、工作和生活中充分發揮自己的智慧和才能，做出成績，獲得滿足感。能夠從自身的實際情況出發，自覺完成學習和工作的任務，不以此為負擔。當遇到困難時，我們可以盡力克服困難，爭取新的成就。

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