小伙伴們好,最近小評發現大家對于如何構建高效課堂,構建高效課堂方法這個問題都頗為感興趣的,今天整理了一些相關信息一起往下看看吧。
1、把握學科的特點和要求:構建高效課堂,教師首先要了解自己所教學科的特點,如:語文學科的特點是工具性和人文性,還必須非常熟悉學科對學生的基本要求,即學生應該掌握什么樣的內容,培養什么樣的能力,這樣教學才不會出現偏差,學生的能力才能得到提高。只要學生的能力提高了,高效的課堂就會實現。
2、教師要吃透教材,用好教材:構建高效課堂,教師必須吃透教材,把握好每個單元,每節課的教學目標是什么,承擔的任務是什么,學生要掌握哪些知識和內容,同時培養了哪些技能和習慣。教師一定要充分利用教材,用教材去教,而不是去教。他們應該擴充教材。
3、教師要非常了解學生:構建高效課堂,教師必須掌握學生的學習基礎、學生的學習習慣、學生的學習特點、年齡特點等。因為高效課堂關注的是每個學生的健康發展和提升,而不是培養幾個優秀的學生,關注少數學生,忽視大部分學生。高效課堂是在原有基礎上對每個學生進行不同程度的提高,所以要求老師了解每個學生的學習情況。
4、教師要學會放手,信任學生:構建高效課堂,教師要信任學生,相信學生的學習能力,敢于放手,真正發揮學生的主導作用。學生的主體地位是把課堂變成學生的,學生是課堂的主人。老師是引路人,應該是導演,而不是演員。他們不應該在教室里自己表演,而是讓學生展示和表演。
以上就是【如何構建高效課堂,構建高效課堂方法】相關內容。
这里有更多你想看的
|
- 上一篇:五岳歸來不看山黃山歸來不看岳下一句是什么(五岳歸來不看山下一句)
- 下一篇:返回列表