小伙伴們好，最近小評發現大家對于怎樣教孩子認字記得快，以下的方法都很有效這個問題都頗為感興趣的，今天整理了一些相關信息一起往下看看吧。

1、借助圖片學習閱讀

2、結合以圖片為主，文字為輔的小故事，引導幼兒認識圖片和文字中相應的明顯的單詞，并根據圖片的意思猜測單詞。或者，找一些文字簡單、畫面含義明確、與兒童生活相關的兒歌，幫助孩子理解畫面與文字的關系。一旦孩子掌握了這種方法，只需稍加努力，就能認識更多閱讀中的常用詞。

3、用游戲來閱讀。

4、玩游戲是孩子的天性。只要家長肯動腦筋，隨時可以在游戲中教會孩子閱讀。例如，孩子們喜歡玩沙子和石頭。家長可以把沙子和石頭這兩個字寫在小卡片上，埋在沙子里，讓孩子用小鏟子挖出來。挖一個孩子，讓他認一個。這孩子很容易在興奮中記住漢字。

5、用兒童故事教孩子閱讀

6、孩子們喜歡反復聽同一個故事。家長可以根據故事書的內容一個字一個字地講，直到孩子能一個字一個字地講為止。然后，握住孩子的手，指著書上的單詞反復教，讓孩子聽懂一個單詞發一個音，不認識的單詞根據已經講過的故事猜出來。

7、漢字積木識字

8、買一盒漢字積木，讓孩子放入火車、小建筑等各種玩具中。而且家長可以有意識地把一個漢字的偏旁拆開，和另一個重新組合，形成一些新的漢字。孩子通過認一個字可以學到很多單詞，在拼讀的過程中激發創造性思維和動手能力。

9、用叮當讀。

10、順口溜的特點是語言簡短明了，句子押韻，朗朗上口，易讀易記，適合兒童的語言表達。用這種方法，孩子們可以輕松愉快地記住那些筆畫各異、含義抽象的單詞。比如“熱”字：左手拍了九次球，四滴汗水流了下來。

11、拼寫單詞和造句識字

12、孩子的識字往往是其記憶模式的再現。一個單詞一個單詞的記憶體現的是對單個單詞的識別，而詞匯和句子形式的記憶體現的是詞匯和句子，具有整體記憶的特點。

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