暑假讀一本好書征文550字
書是人類的營養品，是人類的結晶。一本好書就是一艘船，在知識的海洋中航行。下面是小編收集的暑假讀一本好書征文550字，希望大家認真閱讀!
【1】暑假讀一本好書征文550字高基爾說：“書籍是人類進步的階梯。”書像是一把金鑰匙，能夠打開智慧的寶庫;書像是人類的營養品，可以讓人充滿活力;書像是心中的啟明星，指引我前進方向……讀一本好書，對我們的各方面都有很大的幫助。
我熱愛讀書，各種各樣的書已經成了我生活中重要的一部分。我讀過許多書，有：《窗邊的小豆豆》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網》……這些書不僅內容豐富精彩，而且具有非常深刻的道理。在這些書中，我最喜歡讀《夏洛的網》。
《夏洛的網》主要講了這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與溫情。
這本書讓我明白了兩個道理：一是承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。二是朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助、互相關懷的，正所謂“花要葉扶，人要人幫”。
“寧可一日無糧，不可一日無書”書給我們帶來無限的樂趣，讓我們一起走進書的海洋!
【2】暑假讀一本好書征文550字近期，我拜讀了海倫·凱勒的`自傳——《假如給我三天光明》。這本書，讓我有未讀其書先聞其人的感覺。
我深深地被主人公那超人的堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動。海倫·凱勒一生88個春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學雷德吉利夫學院，憑著堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。”
三天光明，對于常人來說只是一生中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫·凱勒來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過，或是漫無目的地游玩著，他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前青少年學生中也有這么一些人，他們生在新社會，長在紅旗下，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差事，整天東游西逛，無心向學。對于學習，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是高科技發展的社會，是人才濟濟的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創造自己的美好人生呢?
海倫·凱勒說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于是無補。因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆牛角尖。”是啊，為什么有許多人不能像海倫·凱勒這樣樂觀對待，只是自暴自棄呢?!
對于海倫·凱勒，想想自己，四肢健全的人很難體驗到殘疾人的痛苦。只有聾人最珍惜聽覺，只有盲人最向往光明，世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。海倫·凱勒用自己的經歷告訴我們：珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用“心”去體味生活。我們應該像海倫·凱勒那樣，善待自己，善待他人;在順境里珍惜大好時光，面對逆境勇往直前。
讀完這本書真的讓我受益匪淺，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生，讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話……
【3】暑假讀一本好書征文550字“讀萬卷書，行萬里路”。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不可少的知識錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣，是那么重要，有那么默默。
這周星期五，我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知，這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選，好似一場委婉的競賽，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭執，可能是因為他們更希望把好書推薦給在座的每一位同學吧!這場競賽，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望，醞釀出了這么一個好氛圍。
只見演講的同學個個滿口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是那么恬靜，那么純樸。回頭一看，原來朱老師正在拍照哪!這些照片，或許會在不久的將來，作為我們美好的回憶吧!這個照相機，總是讓美好的事物定格，也讓精神定格。
我覺得，這次班會課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道，“讀書破萬卷，小臂如有神”呀!梅花，剛柔并濟，不也是我們對它的理解嗎?一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些細心的勸導，不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”嗎!在你無助時，在你彷徨時，在你失落時，在你感懷時，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結呢!
書，還是一把打開知識大門的鑰匙，而這大門，連接著無知與博學。知識，不僅讓人類文明了起來，更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠古的時候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時候，還在吃生食的時候，不只是誰，保留了火種，從此人類的生活水平有了提高。后來，又不只是誰，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔心，也不用再風餐露宿了。商周時期，亭臺樓閣屹立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于知識嗎?現在的人，已經離不開知識了，文明的社會讓我們安居樂業。
大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課，讓我們更喜歡書了。
書，可以用來欣賞，用來學習，用來鉆研。書，就是人類從大自然中聆聽來的知識，還有許多許多值得我們去探尋的地方……
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