以成功為話題的作文
作文怎么寫第一，審題，明確作文要求。
弄清楚寫什么的問題。
第二，立意，確定表達主題。
弄清楚為什么寫的問題。
第三，列提綱，理清表達順序。
弄清楚怎么寫的問題。搞清楚篇章結構，先寫什么，再寫什么，然后寫什么，最后寫什么。
第四，打草稿，動筆組織語言。
按照結構要求，用語言把事件或者人物特點記錄下來。
第五，修改，提升整體水平。
文通句順，語意連貫，敘述完整，中心明確，條理清楚。
以成功為話題的作文（精選55篇）相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編為大家整理的以成功為話題的作文（精選55篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以成功為話題的作文1天亮了，早上九點，我們一家人去“農校生態園”參加由宏樂教育舉辦的“跳蚤街”活動。
我期待的心情把我的四個小玩具，一本書帶入會場，發現放下攤位的地方，然后由兩位老師帶領偉大的音樂，當我們完成語音練習和拍手操，活動將正式就已經開始了。
我蹲在百個攤位后面，抬起頭，渴望有其他小學生看到我的貨。我摸了摸媽媽的口袋，給了15元錢，那是蹲不行的，讓媽媽幫我看攤，自己繞著走。
我走到一個攤位，買了一個樂高，花了5元錢，我回來被媽媽罵了很久。
就在那時，一個小男孩走到我的攤位，指著我賣的方塊吧臺。”這個多少錢？“他問道。
我迫不及待地告訴他價格：”5元。“男孩欣然同意，拿出5元給我，拿起魔方吧，跑了。我看著這5元錢，心里不禁一陣激動，這是我人生的第一桶金啊！
然后，我的商品像風一樣從我的商店消失了，最后，我的童年只有一輛玩具火車，和諧。雖然我在賣東西的時候很忙，但我很累，但是，看著我用自己的努力賺的錢，我很興奮，充滿了喜悅。
我算賺來的錢，一共12元，雖然不多，但通過自己的努力換來了成功的滋味真甜！
以成功為話題的作文2今天，我和三個好朋友去山東歌舞團參加了第二屆青年舞蹈比賽。
這是我第二次來這里比賽，我覺得也不是特別緊張，所以我不能犯任何錯誤。我們是80級的玩家，舞蹈名為“洛夫。多維”，這是爵士舞，難度不是很大，所以我一定能行！
我們終于到了。我跑到舞臺上。伴隨著音樂，我們開始跳起來。旅行途中發生了一起小事故。我跳了一半，用力太大，喘不過氣來。我只能吞下棗子跳下去。謝天謝地，我終于跳了出來。我失去呼吸的那一刻真的很可怕。幸運的是，我沒有失去理智，否則我會忘記下一步的行動。
幾天后，我聽到老師說我們的舞蹈贏得了金牌，還頒發了證書，天哪！別告訴我你有多開心。我成功了！我真的很高興！多么成功的滋味啊！
通過這場比賽，我也學到了一個道理：“一分鐘在舞臺上，十年的離舞臺工作啊”，要想成功就不能半途而廢；要想成功，必須在舞臺下反復練習，這樣你才能得到你想要的結果，也能深深體會到成功的滋味！
以成功為話題的作文3成年人常說人生有五種鹽和胡椒，甜與酸，苦與咸，人人都會有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味，它們混雜在一起。
在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的日子，我父親很忙。準考證上顯示的時間是下午2點，我們只在一點半離開醫院，根據常識只有十分鐘的路程，但地址變了，我和爸爸迷路了，來回問路，在考場之前，我一直在出汗。當我們到達考場時，下一個輪到我了。我長長松了一口氣：幸好趕上了，小肝差點嚇出來了。穩定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的測試程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上，手指在琴弦上，每一個音符都像一個快樂的天使在大廳里飄揚。我好像看到媽媽和古箏老師點頭。
就在前幾天，在陽光下我的古箏講師鄭微信集團通過五道質量，具有良好的憑據。老師和家長看到的一致好評，我很喜歡，喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。
“一份勤奮，一份收獲”，我得到鄭老師和父母五位優秀證書，也是我勤奮工作的結果。我知道，成功的道路上有困難，我會克服的，為了生活！
以成功為話題的作文4一開始我發現許多學生都在學習樂器，我也想學一種樂器，那就是古箏。
古箏的基礎是指方法，我的第一課是拇指“支撐”手指練習。老師反復對我說：“拇指關節要動。”但我通常不使用這部分，所以怎么不靈活，每當我觸摸琴弦，拇指總是筆直的上下，非常僵硬。
老師繼續強調他的嘴側，扶著我的拇指一側，推動聯合行動，以彌補，但放手，我還是靈活起來。試了好幾次還是沒有改善的話，我不禁感到有些著急，心想：“當它玩好不好？”老師似乎看出了我的腦海里對我說：“今天還活著的鋼琴比耐心，恒心比功夫多，時間不早了，你回家繼續苦練，慢慢摸索自己的，一定會成功。 “
在回家的路上，我不知道如何才能使我的關節更加靈活。我開始在空中擺動拇指，想象著琴弦好像在我的手里。回到家，我指著一串古箏，不停地撥動拇指，“一二一二”喊出了節奏。就這樣，無論坐車、走路，只要有點空閑時間，我都堅持這樣練。一周后，當我再次向老師演奏時，老師看到他稱贊我進步很大。
我終于通過努力工作感受到了成功的滋味。雖然這只是最基本的指法練習。
以成功為話題的作文5人的一生，當然，要經過四個不同的口味酸，甜，苦，辣。我學過這件事情騎自行車，我知道，只有經歷了痛苦的甜蜜看，只有經歷了風雨看到彩虹，只有經歷風霜，看太陽，只有經歷了失敗欣賞的喜悅成功！
我四歲的時候是個暑假。我父親給我買了一輛藍色自行車，并給它取名為藍色越野車。但再想想，好像我不會騎自行車，我就向父親求助。但我父親拒絕教我在黑暗中尋找光明。
我慢慢地坐在“藍色的十字山”上，心中有了強烈的退縮，但又想了想，這樣一輛酷酷的山地車，扔了多可惜，好了，我把它滅了。
我上了車，一只腳倒在地上，一只腳踩在踏板上，準備出發。
起初，認為這也不是什么難事，但后來，我騎一個小坑，重心開始不穩定，并有在墻壁前，我“啪”的碰撞聲，車子把我扔出去，一個“狗啃泥”，但我不會失去心臟，又拍拍土，和實踐。日復一日，我終于學會了騎自行車。
現在，當我去任何輔導班，我必須騎“藍色越野”，因為它給我一個成功的味道！
以成功為話題的作文6爸爸為了讓我鍛煉身體，決定讓我去學游泳。但聽到學過游泳的同學們的訴說，我有點害怕了。
在爸爸的帶領下，我忐忑不安地來到漢諾莊園游泳館，只見一個籃球場還大的游泳池展現在眼前，泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，我羨慕極了。
跳進泳池，爸爸首先要我學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的。后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。
又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。過了兩天，爸爸說要把浮球取掉，我非常害怕，遲遲不肯下水，爸爸于是對我說：“有我保護，沒什么可怕的。”聽到爸爸這一番話，又望著他期望的眼神，我鼓足勇氣，跳了下去，“啊，我浮起來了！浮起來了，我會游泳了！”
從此以后，我再也不怕游泳了，并愛上了游泳。
學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
以成功為話題的作文7月亮粗人在天空中掛著，月光透過樹葉照我的桌子，風掠過，吹著我的頭發，舒服極了讓我的記憶大門打開了。
周末，我和媽媽去廣場，剛入眼，就是一輛輛自行車，媽媽似乎看穿我的心思，走過來，說：“走，我帶你去買一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開了花，買來自行車后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著，這車怎么這么難騎呀！“媽媽從遠處看著我，走過來問我”：“是不是不會，心急吃不了熱豆腐，來，上來我教你，”媽媽扶著我的手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。
我照著媽媽說的，向前蹬，媽媽在我后面扶著我，媽媽看著蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著我，后來，我轉過身一望，媽媽放手了，媽媽說：“你成功了，”我問媽媽你什么時候放手的，“媽媽說：很早以前”，聽了這話，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂地在廣場上蹬來蹬去，風呼呼地吹過我的耳畔，在廣場上，廣場像草原，我騎著我的駿馬，在草原上跑。此時，陽光照耀著，是多么溫暖。
月亮依舊掛著，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著。
以成功為話題的作文8“啊！我終于成功了。”經過多次嘗試，我終于嘗到了成功的滋味。
今天早上，起床后我發現沒有吐司了，于是我想起了上次做了多次未曾成功的“云朵煎蛋”，我決定就做它了，開干！
準備兩個雞蛋，先打一個雞蛋在碗里，分離出蛋黃和蛋清。然后打發蛋清，一開始，我總覺得這事不過小菜一碟。可是過了兩分鐘，我就累得趴下了，滿頭大汗。但是還得繼續打發，“咚咚咚！咚咚咚！”整個家都是用筷子打發的聲音。
“啊！”終于可以看見有云朵般的蛋清了，我激動無比，努力還好沒有白費。打發完我就要開始煎制了，先倒下蛋清。不好，蛋清下面居然不是云朵般的怎么辦？已經開始煎了，再放入蛋黃了看看情況吧。最后我嘗了一口，結果發現還是忘了放檸檬汁去腥了。
再來試試吧！我又看了一遍教程，拿了一個稱加入了準確克數的東西，再按原來的方法做了一次，果然成功了。黃色的蛋黃，白色的像云朵般的蛋清，相互映襯，如同小太陽般。“真好吃！口感蓬松，還有一點流心。我下次一定還要按這個方法做。”我滿意地說道。
只要堅持就會勝利，成功的滋味真棒！
以成功為話題的作文9去年十月份，爸爸給我買了一輛自行車。看著嶄新的自行車，我激動不已。我早就希望能擁有一輛屬于自己的自行車。車有了，我卻不會騎，于是，我便推著自行車來到了金州廣場學騎自行車。
來到廣場，我們找了個比較寬闊的地方便開始學車。爸爸，首先教我把車身扳斜，然后跨上車，接著又叫我雙手捏緊車把，腳踩踏板，他自己在車后推。推了一小段時間，爸爸說：“我可松手了。”我“嗯”了一聲。就在爸爸那雙大手松開的同時，我因沒有平衡而摔倒了。我想：自行車這么難騎，我還是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的說：“‘世上無難事，只怕有心人。你可不能放棄喲。”這時，幾輛自行車從我身邊呼嘯而過，仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起來，要求爸爸再試一遍。這遍，爸爸松手時，我還能往前騎一點。我要求爸爸再試一遍、二遍……終于在第十遍時，我學會了騎自行車。這時，我覺得自行車上想“這可比賺十萬塊錢，考一百分幸福多了啊，無論多大困難，只要去努力就會被解決。”
現在盡管我已經學會騎自行車一年多了，可我每次騎時都保持并體會著最開始學會時的成功的滋味。
以成功為話題的作文10成功有很多種，有的驚天動地，有的來之不易，去年的一天，我也嘗到了成功的滋味！
這天，爸爸給我買了一個“巡洋艦”的拼裝玩具。這正是我之前夢寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸騰起來，迫不及待地想拼完這個“巡洋艦”，得到成品。
我一回到家，就像離弦的箭一樣抱著拼裝，沖進房間，打開包裝，鋪開零件，按照圖紙步驟拼了起來。拼著拼著，有一個零件多了出來，我把它放在了兩個隔板的中間，我覺得這是畫龍點晴，心里很得意。誰知，拼到一半的時，問題出現了，怎么也拼不下去了，少了一個零件，正是剛才自以為“畫龍點晴”的那個零件，反而畫蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我頓時有些泄氣，但我又一想：難道我就這樣半途而廢嗎？這就好比一場比賽，重新開始就好似回到起點，只要繼續努力，就能再次超越對手！于是，我把零件拆掉，重新開始。我更仔細了，更認真了，每拼一步就看看圖紙，我知道只要一點拼錯就全功盡棄了。時間一分一分的過去了，這場比賽終于就要結束了。整整一個下午，“巡洋艦”展現在我的面前。
看到眼前的“巡洋艦”，我心里像喝了蜜一樣甜。這成功的滋味，真是來之不易呀！
以成功為話題的作文11每個人都有很多次嘗試，有時是成功的，有時是失敗的。今天我就跟大家分享一次成功的嘗試吧！
在一個周末的下午，爸爸媽媽都在忙，我一個人閑得無聊，就準備用新買來的烤箱做一個蛋糕。我首先準備好了食材和工具：低筋蛋糕粉、白砂糖、牛奶、植物油、雞蛋，以及分蛋器和手動、電動攪拌器。萬事俱備，只欠東風。接著，我開始做蛋糕。我先打破雞蛋，用分蛋器把蛋白和蛋清分開盛在兩個碗里；隨后在蛋黃里放一些白砂糖、植物油，混合均勻，再依次加入面粉、蘇打粉以及牛奶，用手動打蛋器攪拌均勻，再用電動打蛋器把蛋白攪拌成奶油狀，最后把加工好的蛋白和蛋黃混合到一起，倒進做蛋糕的模具里，放進烤箱，調好溫度，二十分鐘就好啦！
不一會兒，蛋糕已經泛黃了。我一秒一秒地數著時間，“怎么還沒到？”我不滿地嘟著嘴說，這短短的二十分鐘卻像二十個小時一樣漫長。盼星星、盼月亮，終于等到蛋糕出爐了。我無比的高興和興奮，這可是我親手烘焙的蛋糕啊！我拿起蛋糕，等待模具涼透。大功告成啦！我掰下一塊放進嘴里，在這一瞬間，我體會到了成功的滋味——它是軟綿綿，輕飄飄的，是甜絲絲的。
通過這次做蛋糕，我明白了，只要用心，就能成功！
以成功為話題的作文12有一次考試，我考得相當不好，本來應該考到前十名的，結果因為粗心大意，考砸了。
寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對沒問題，我一定會考得很好。”
結果呢，成績一發下來，我立即傻了眼，似乎一下子掉進了冰窖里。數學：90，語文：88，英語：100。三大主科，只有英語還算讓人滿意。
萬萬沒想到的，老師居然讓我們帶著試卷回家，還要家長在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當天晚上，就讓我做了好幾張試卷，來懲罰我的粗心大意。
我知道，下次的期末考試，我必須考出一個好成績。這段時間，我一直埋頭苦學，終于迎來了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進步。語文：95，數學：93，英語：98。當老師讀出我的成績時，全班同學都為我鼓掌。老師還給我頒發了兩張獎狀，一張是鼓勵我進步的“進步之星”，一張是英語老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
帶著兩張獎狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著獎狀，狠狠地表揚了一番，媽媽還抱著我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
以成功為話題的作文13失敗是成功之母。——題記
吳鴻達，100分；董舒怡100分……
教室里如死一般寂靜，王老師在講臺上報著分數。她語氣柔和，和顏悅色，字正腔圓地報著分數。講臺下，39個心臟在怦怦直跳。
謝傳鑫100分；唐寶珍100分……
一個個100分從講臺上下來了，我的心仍高懸著。
“我會不會成為幸運兒呢？也許不會吧！我數學這么爛，一定不會考好的。”我喃喃自語，可又轉念一想：“知道要考試，我都準備得妥妥當當的。就算難題做錯了，基礎大概也是全對的吧！”
滴滴答答……滴滴答答……
“蔣蔓琪同學！恭喜你，100分！”
話音剛落。教室里響了雷鳴般的掌聲。我愣住了。我同桌拍了拍我，我才猛然想起拿試卷的事。于是，我三步并作兩步奔上講臺，拿取那份屬于我的榮耀。
回家的路上，我一路蹦著，跳著，時不時摘一朵小野花，連那平時聽得煩人的鳥鳴，此時也如此的動聽悅耳。夕陽的余輝揮灑我渺小的身影上，顯得那么美麗，動人。
或許，這，就是成功的滋味。
以成功為話題的作文14或許或許每個人都經歷過成功的時刻，體會過成功的滋味。它代表著你在某一方面取得了突破，并會讓你感到開心與興奮。我也有過成功的時刻。
在我四年級的運動會上，我作為當時跳繩項目組的一員大將，只要看到別人跳繩沒我厲害，我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌，準備大顯身手。
跳繩比賽是在下午舉行的，我早早地做好熱身準備，等候開始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學一起邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進賽場。我帶著滿滿的自信拿起跳繩，只聽裁判員一聲哨響，所有人便快速地跳了起來。我以迅雷不及掩耳之勢，揮動起跳繩。我跳起時腳離地面很近，剛好夠繩子快速地從我腳下晃過，這樣我就能節省很多體力和時間。我跳得很快，一次停頓都沒有。在后半段，我的速度隨著體力的消耗變慢了。直到最后，我雖然沒有停過，但感覺好像十秒鐘才跳一個。
比賽結束了，我聽到我的成績是一百九十個，既驚喜又興奮，心里琢磨著按自己這成績，也許能爭一下第一名。我聽著老師們宣布結果，除我之外分數最高的是一百八十七，我心中樂開了花，比吃了蜜還甜。回到自己班級的時候，連蹦帶跳，根本抑制不住心中的喜悅。
這次成功的滋味真好啊！
以成功為話題的作文15去年學校舉辦了一場秋季運動會，同學們都在操場上，臉上洋溢著笑容，好像已經取得了勝利。
“劉珂曼，有一個參加扔沙包的同學病了，還得麻煩你去替補一下。”老師走了過來，對我說。“啊？可是我力氣不大，萬一我拖后腿怎么辦？”我皺起了眉頭，跟老師說。“沒關系，就當是玩游戲一樣，放輕松，說不定就拿了個第一名呢！”老師笑著對我說，“好了，時間差不多到了，你先過去吧。”“好的。”我不情愿地說。看來只能去了。
到了比賽場地，我又開始緊張起來了，萬一沒丟好拖后腿的話別人會指責我的，可是又想起老師的話，我的信心又恢復了。“下一位！劉柯曼！”怎么這么快就輪到我了？我一臉疑惑地舉著沙包。劉柯曼，沒什么好擔心的，直接丟就行了！我屏住呼吸手還在不停的擺動，突然，我的手從下往上一拋，沙包飛了出去，然后重重地砸在地上，我跑過去一看“哇！31米！”我眉飛色舞地跑過去和那些還沒有扔沙包的同學擊掌“耶！我成功了！”
過了幾天，成績發下來了“第一名”！老師走過來說：“看吧，不去試怎么會知道呢？你就是我們班的驕傲！”
以成功為話題的作文16成功就是必須要堅持不懈，永不放棄，失望總會改變的。就在快樂作文班里，在這里，我體會過許許多多的成功，這些成功是在快樂中，在悲傷中，在辛苦勞動中成功，成功就是各種成長中的體會。
在我四年級上一個學期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的一次活動課里。最后一次活動課就是拔河比賽，那可是六人一組的拔河比賽，我們在一起分組。分完了，就開始比賽了。
我們隊里有幾個力氣大的男生，只有一個女生，老師讓我們先試三次，我們隊全部都信心滿滿，開始了，我們在左右左右的方法來拔，我們看對方不注意，用力一拔，把他們拉了過來，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發生了一件事。
我們隊的幾個男生不讓那個女生去別的隊，但是這個女生還是去了他們隊，他們隊的力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個戰術把他們隊耍的團團轉，又勝利了。我們幾個回合是全部勝利了。我當時雖然很累，不過也十分的高興，十分的開心。
原來想要成功是真的好難，我們不會不堅持，我們一定會堅持到底，要知道，成功的力量就是要堅持到底，永不放棄！
以成功為話題的作文17起初發現好多同學都在學樂器，我也想學一門樂器，那就是古箏。
古箏的基礎是指法，我第一節課學的就是大拇指“托”的指法練習。老師反復地對我說：“大拇指關節要動起來。”可我因為平時，不怎么運用到這個部位，所以怎么也不夠靈活，每當我撥動琴弦時，大拇指總是筆筆直直地上下劃動，非常死板。
老師繼續一邊嘴上強調，一邊扶著我的大拇指，推動關節讓它動起來，可是一松手，我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉，這時我心里不免有些急了，心想：“什么時候才彈得好啊？”老師似乎看透了我的心思對我說：“彈琴是個比耐心，比毅力的功夫活，今天時間不早了，你回家繼續地努力練習，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關節變靈活。我先開始擺動大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我對著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來，并“一二、一二”的喊著節奏。就這樣，無論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅持練習，一個星期過去了，我再次彈給老師看時，老師見了連聲夸我進步很大。
我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎的指法練習。
以成功為話題的作文18自古就是成功原因在于可以嘗試。在家里，爸媽從不讓我進廚房。今天我們晚上，正巧爸媽都還沒下班，于是我決定為提高他們露一手。但我可以不知從哪下手好，只有自己搬來那本《家庭提供食譜大全》，選擇最容易可以做的就是一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲可以扔進盆里，澆上了一暖瓶溫開水，又從冰箱里拿出需要幾根黃瓜，扭開水進行空頭洗干凈，然后自己放好案板，便拿起刀切黃瓜。起初我想把一個黃瓜切成片，然后再將其切成絲，可是還沒過一會兒，我的手腕活動就又酸又疼，刀下的黃瓜片也越來越厚，不成什么樣子，唉，還是改切成一個黃瓜丁吧。我費了九牛二虎之力，好不也是容易把它切完了，再看他們看我的杰作，還真夠逗的，一盤黃瓜，絲，片，丁，塊都有。更可笑的是，粉絲就是因為泡得太軟了，顯得黏黏糊糊的。還有，涼拌時要放少許油，醋和適量的醬油，鹽。可是他們少許時間是多少，多少才適量呢？我放了一次又一次，嘗了他們一回學生又一回，才覺得味道都是差不多，不過，這時我也快吃飽了。
吃飯的時候，爸爸說我做的涼菜味道很好，我心里很開心，我也終于嘗到了成功的滋味！
以成功為話題的作文19生活是復雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補課的經歷的讓我體會到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來救救我吧，數學可是我學得最不好的一門課。因此，補課老師常說：“你數學不抓緊，成績單上不好看。”看來我只有咬緊牙關用心學啦。補課時，老師檢查了我的作業，表揚道：“很用功，作業也寫得很整齊，很正確。”我于是更有信心了。
在數學方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認真到一點神都不敢走，細心地聽著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會想到老師常對我說的話：“你數學不抓緊，成績單上不好看。”我就會在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。后來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對我說：”你數學基礎還是不錯的，其實你很厲害。“聽了這話，我心里簡直比吃了蜜還甜。
這次補課的經歷讓我真正體會到了成功的滋味，讓我感受到了堅持的勝利是那么美妙。
以成功為話題的作文20走在路上，一陣陣風吹過耳邊，撫摸著我的臉，又像是在安慰我不要緊張。
到了舞蹈班，我的手在不停發抖，生怕在課上表現的不好。上課了，老師對我們說開始劈叉環節，我慢慢的劈叉劈到一半時，我感到無比的痛，閉上眼睛，皺起眼皮，嘴里吐出無盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵著我。我又聽到了老師那嚴厲的聲音，那聲音如同一把把劍插入我心中，我是多么想放棄啊！可我不能再收回，我感覺老師就在我身后，我奮力地把腿往遠處伸，臉上的汗也從額頭上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然堅持著，我感覺一只只螞蟻在爬動著，又像是在咬著我的腿。電風扇發出了呼呼的聲音，像在為我加油。頭發在我臉上晃動，明亮的燈光使我睜不開眼睛，當時是多么的痛苦啊！
在我得堅持下，我劈了下去，我成功了，我劈下來了，那時我是多么興奮與激動，鬧鐘在為我鼓掌，電風扇在為我歡呼，汗水也在為我感動自豪。
回家的路上，大樹向我點頭，花兒和小草在為我跳舞，風兒在耳邊向我說你真棒，那風安撫著我，流進了我的心窩，臉上露出了開心愉快的表情。只要努力，就能嘗到成功的滋味。
以成功為話題的作文21在成長的道路上，我有許多經歷過的事情：進步的喜悅，成功的自豪……而在去年，發生了一件事情。
那天，我在二姨家住。我的表弟小龍要出去騎自行車，他推著自行車出去后，我偷偷地跟在他后面。
到了公園，他開始騎了，小龍可騎得真厲害，比他表姐我還厲害。我把小龍叫住讓他給我騎一下，結果我摔了十多次，把我搞得滿身都是傷痕。小龍哈哈大笑，笑得肚皮都快笑炸了。我乞求他讓他教我騎自行車，真不好意思啊，不過幸好小龍爽快地答應了。
“你先雙手抓住車柄，然后一只腳踩著車的腳踏板，另一只腳踩著地面，蹬個四五秒，那只腳用飛快的速度踩上踏板一起蹬，知道了嗎？笨表姐。”表弟說道。
“哦，知道了！啥？你竟敢叫我笨表姐？看我的癢癢神功！”一場激烈的戰爭開始了……
我們玩鬧了好久才停息下來，開始練自行車。我按照表弟小龍教我的姿勢開始練習。第一次不成功，第二次不成功，第三次還是不成功。直到第三十次我成功了。成功的喜悅壓倒了皮肉的疼痛，我直到現在還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種成功的證明吧！
我嘗到了這種滋味，成功的滋味，我嘗過了！
以成功為話題的作文22有一天，我正在吃“西瓜派對”。就在這時，老爸過來對我說“你要是能只切四刀把西瓜切成九塊，我就買一個比今天這個大兩倍的西瓜讓你吃西瓜派對。”本來我對老爸的要求一點兒沒興趣，可聽見“買大兩倍的西瓜”這七字，我馬上來了興趣。
吃完“西瓜派對”我馬上拿起草稿紙畫了起來。
我先畫了幾道，我一數只有八塊。我又畫了一個“米”，一數也只有八塊。我繼續畫一個“豐”，發現差不多。后來，我又畫了幾個，沒一次成功的，我有些失落。但一想到西瓜，我又畫了起來。
最后我發現。我不應該盲目地去畫。這么盲目的話，既使畫滿整個草稿紙，也畫不出一個對的。
后來，我在偶然中發現：我畫五刀不是十塊，而是十二塊。這就說明橫著一刀會將中間也有一塊。于是我畫了一個“井”一數，正好九塊。但我沒有急著告訴老爸，而是又重新用另一個方法一畫，一數，居然有十塊！我馬上把這消息告訴老爸。老爸真的給我買了一個超大的西瓜。
我吃著巨大的西瓜，我發現，成功的西瓜比別的西瓜更好吃，那里有切西瓜帶來的成功的滋味。
以成功為話題的作文23成功，沒有標準，它可以躲在一次小小的考試中，也可以是一個舉世聞名的成果。那么我所要講述的，又是一個怎樣的故事呢？
故事的開始發生在一間可以容納五十人的考場里。試卷還沒有下發，幾乎所有的人都知道這場考試意味著什么——不論是考場里的還是考場外的人都知道。教室里很靜，沒有一個人在說話，只有鐘，在發出“滴、滴”的響聲——不，還有那緊張的心跳聲在響。
時間不等人，還沒等我們的心跳平靜下來，發卷的時候就到了。卷子很難，而斷斷續續的書寫的沙沙聲和一聲聲嘆息，又加深了人們的緊張情緒……做不出來，跳過；做不出來，跳過……鐘還在響著，發出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認自己能力有限，而題目又是那樣的復雜，這一場考試確實沒有多大的把握。
收卷了，接下來是更加難熬的等待。
一周后，成績便下來了，144分，是金九班的第十名！我達到了自己的目標，我成功了！一種奇怪的感覺涌上了我的心頭——我想哭，為我的付出；我又想笑，為我的成功……我成功了，我嘗到了這種難以用語言來形容的激動人心的快樂。
沒錯，這確實是育才體驗班的一次分班考試。它給我帶來了一段難以忘懷的記憶。
以成功為話題的作文24我嘗過快樂的滋味，那是甜甜的；我嘗過失敗的滋味，就如藥一般苦；我嘗過悲傷的滋味，那是失去親人的痛；我嘗過被誤解的滋味，就如檸檬一樣無法下咽。但我最懷念的還是那成功的滋味！
記得那次我被老師叫去參加比賽，交了一筆數額不小的參賽費。我馬上決定要好好練。兩個月的時間，每天我都規規矩矩地坐在琴椅上，練了一遍又一遍。每次練琴，爸爸都坐在沙發上給我一些指點。我們倆就這樣不厭其煩地練習著。媽媽有時間也來“欣賞”我彈琴。
終于到比賽的那一天了。我們趕到廣州世博會，等了好久才到我比賽。上場時，我的手指宛如一個個音樂精靈，在琴鍵上翩翩起舞。可突然一個音樂精靈跳錯了舞步，整首曲子停了下來。我趕緊指揮它們再次跳起來，一直到舞曲結束。我心想：唉，前面的大哥哥大姐姐都這么厲害，獲獎就是做白日夢啊！
一個月后我漸漸地把這事兒忘了，只是偶爾走到鋼琴前，才會想起賽場的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得一干二凈時，突然來了一個“特大喜訊”，原來是我獲了獎，而且是一等獎！我高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。
成功的滋味永遠刻在我的心中！每當我看見那一張照片，就會想起——我，成功過！
以成功為話題的作文25在四年級的時候，我在高新區獲得了鉛球第一名，那時我的心里比吃了蜜還甜。
那一天，王老師對我說：“你要角度和爆發力，而且速度要快！”我仔細地聽著老師說的每一句話，生怕自己得不了第一。比賽開始后，我是最后一個投，所以可以好好看一看他們的水平。我先看第一個人，什么嘛！才投了一個4。5米。我又看了其他幾個人，技術也不過如此。輪到我了，使勁一推得了個第一名。我哈哈大笑，那時我高興地不知怎么形容。
我在那一次的比賽時，深深地感受到我當時有多么幸運，我有一個溫柔又嚴肅的老師。第一次和他接觸時，他非常溫柔；快要比賽時他就會非常嚴肅，有時候誰不來練習，他就會火冒三丈。所以我生活在這里感覺非常好，我就得了冠軍。比賽以后他每一次見到我都會對我微笑，那神情仿佛在說：“你真棒，可以在高新區中奪得冠軍，非常了不起！”他笑完就會恢復嚴肅的一面，那神態仿佛在說：“雖然你是冠軍，但是你不能得意，因為在明年，可能會有更強的對手在等待你向他發起挑戰！”不過，我覺得這是老師對我的關愛，所以我一定不能讓老師失望。
在那一次的比賽中，我深深地感受到了成功的滋味！
以成功為話題的作文26作為21世紀的小師傅，不僅要有豐富的文化知識，而且要有各種技能。
除了讓我學習鋼琴，爸爸媽媽還讓我學習小提琴。談到學習小提琴和曲折的過程，爸爸一年前帶我去了小提琴老師，更不用說他有多高興了。不久就會有一首美妙的歌。但是在不到一天的時間里，我的想法可以轉180度，因為學習小提琴并不像我想象的那么簡單。首先，我們應該學習鋼琴和弓的控制方法。鋼琴應該被夾在脖子和肩膀上。不久，我的脖子又酸又疼。現在我對學習沒什么興趣了。就在我想退卻的時候，我想起了老師：做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。所以我鼓起勇氣，經過三天的艱苦訓練，終于越過了邊界。 因為我學過鋼琴線上的蝌蚪，對我來說是一道菜。你可以知道，五線譜并不意味著它會被拉出來。要找出四根不同尺寸的繩子是不容易的。有時聲音不像烏鴉那么響亮，那就是老鼠在尖叫。我泄氣了。爸爸告訴我一些名人故事。我又撿起弓了。我現在要和鋼琴一起玩。即使你閉上眼睛，你也不會按錯誤的線。在初中四年級的晚上，我們拉了一支音樂，我和鋼琴演奏了一首歌。它贏得了來自不同地方的20名教師的贊揚和掌聲。
這是我突然意識到的：成功的味道是甜蜜和甜蜜的。
以成功為話題的作文27生活就像是一個百味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣。
記得有一個星期天下午，我們和五年級的哥哥們打六人制的籃球比賽。他們一出場，個個人高馬大，一副不可一世的樣子，根本不把我們放在眼里。開始比賽了，我方隊伍首先拿到了球權。我舉了一下手，示意隊友傳球給我。他便一個長傳球傳到了我的手上。我趕緊大步流星地向三分線里運，突然在我的前方出現了一個高大的身影，然而我一個變向就把他過了。跑到籃板下，一個三步上籃，奮力一投，結果那球不偏不倚地落進了籃筐里。頓時全場歡呼！我知道，這球凝聚了我和隊友們的默契配合。
下半場開始了，對方搶到了球權。我不管三七二十一，趕緊張開雙臂抵住他，可他用力一推就把我給撞倒了。我感覺手掌一陣麻木，但是隊友給我的鼓勵，又使我重新回到了戰場上。隊友趁對方不注意，閃電般搶走了球，便往籃板下運，最后一個二分投籃，把籃球投了出去。那球在天空中劃出了一道優美的弧線，便準確無誤地落進了籃筐里。噢耶！2：0，我們勝利了！
這是我第一次品嘗到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好！
以成功為話題的作文28上個暑假，爸爸要教我學習籃球了，聽到這個消息我的心中興奮不止，就這樣我的“籃球夏令營”要開啟了。成功的滋味是什么樣的呢？
學習籃球的第一天，我穿好了衣服，拿好了籃球，我和爸爸就去了籃球場。首先，爸爸教了我拍球、傳球、投籃球，學了這些以后，爸爸說：“你學籃球的確是有天賦的”。聽了這句，我驕傲了起來。
不過，好景不長。我有一次投籃時，自己來了一個“三步跨籃”由于我力氣用地太大，所以籃球像“飛火流星”地飛了過來，我用我的手攔了一下，不小心砸傷了自己的手，像是骨頭碎了一般的感覺，我的食指已經不能靈活地動了，我開始泄氣了。
就當我要放棄的時候，爸爸來了，說：“加油，肖鎮廷！一定不要被這樣的小傷給打倒”。聽了這句話，我的心有了青春的感覺，我的“小宇宙”爆發了，我一連投進了五個球，找到了打籃球的感覺，我笑了笑，爸爸也夸了我，我嘗到了成功的滋味，原來是熱血與信心啊！
“有志者事竟成”這句話讓我取得了成功。
以成功為話題的作文29在成長過程中有成功，也有失敗，有痛苦，也有快樂，今天大家就一起來品嘗一下我成功的滋味吧！
近段時間我喜歡上了一種古典樂器——古箏。練了幾個月，有了不小的收獲，恰巧趕上了古箏的一次匯報演出，我當然是躍躍欲試了。報了名以后得到了一套漂亮的古裝之后，我愛不釋手，常想象著自己在臺上如仙子般楚楚動人，彈奏出天籟一般的曲子，甚至做夢都恍惚出現過幾次此情此景。媽媽說有幾次聽到我在夢中呵呵傻笑呢！
日思夜想盼成功，我便愈加勤奮地練著樂曲。
盼星星盼月亮終于到了演出的那一天，我十分激動來到了后場區有做了最后一次排練，可以說是完美。我無數次想象著我落落大方地上臺彈出悅耳的樂曲，別人的喝彩聲和掌聲不斷，可是等到該上場時我卻膽怯了，打了退堂鼓，萬一彈錯了大家送來的就是叫罵聲。我后悔了，這時卻剛好叫到了我，我終于明白了什么是臺上一分鐘，臺下十年功，我硬著頭皮上了臺，坐下來緊張的手在抖。
這時我看見我們胡老師鼓勵的眼神，還有媽媽殷切的目光，我終于放下心來彈出了悅耳動聽的曲子。結束后我禮貌的微笑，落落大方的鞠躬。
這時臺下響起了雷鳴般的掌聲，啊，我成功了！我終于嘗到了成功的滋味！
以成功為話題的作文30說起“成功的滋味”，我可深有體會。不過呢，我印象最深刻的就是騎兩輪自行車了。
小時候，七八歲的我，在馬路上經常看見騎兩輪自行車的叔叔阿姨和哥哥姐姐們。他們悠閑自在，有時候還單手騎，當時，我非常羨慕他們，還異想天開：“如果我也學會騎自行車，那我就可以自己騎車上學了。那將是一件多么令人羨慕的事情啊！”
在三年級上學期的一天，媽媽對我說：“今天我教你學騎自行車吧！”我高興極了，早就盼這一天了，連忙跟媽媽去廣場了。走在路上，我邊走邊想，如果我從車上摔了下來流血了，那該怎么辦啊？真讓我害怕。
到了廣場，媽媽在自行車的后面綁上了一根棍子，說這是為了讓我保持平衡的。我懸著的心這才放下來。于是我就高興地騎上車，剛騎上去，身體不由自主地左右搖擺，一下就掉下來了。媽媽鼓勵我說：“不要灰心，加油，你會成功的！”我又信心滿滿地騎上去了。我在媽媽的指導下，一邊騎，學著保持平衡。又騎了一會兒，看見媽媽開心地對我豎起大拇指。我這才發現媽媽竟然沒有扶住我，哈！我學會騎自行車了！
通過這次學車，使我嘗到了成功的滋味！只要你付出了努力，不灰心不驕傲，堅持就是勝利，相信成功一定會在前面向你招手！加油！
以成功為話題的作文31今天是星期天，天氣很悶熱，我們把每一個空調都打開了，感覺還是熱呼呼的，一點也感覺不出很涼快，媽媽說：“我們出去涼快一下吧！”
夏天的夜晚是那么的美麗。大街上燈火輝煌，我和媽媽走到一位賣西瓜的阿姨面前，說：給我們挑一個又大又好的西瓜，阿姨順手給我們挑了一個最大的西瓜。可是西瓜太重了，我和媽媽好不容易才把西瓜搬回來。我對外婆說：我們把西瓜搬回來了。
媽媽正要切西瓜，爸爸卻對我說：“寶貝，你想想怎樣才能用四刀把西瓜切成九塊呢？”我想：“唉，爸爸怎么又來考我。”我爽快地同意了。
我拿來一支鉛筆，先在紙上寫了一個“卅”字，一看只有8塊，我絞盡腦汁地想辦法。爸爸看見了，說：“慢慢想，相信你一定會成功的！”我又繼續專心地想著，不一會，寫了一個“井”字，數了數，竟然真的是九塊。
我高興地喊起來：“爸爸，我成功了！”爸爸高興地笑了，把中間一塊最大的西瓜給了我。全家吃得津津有味。
這次切西瓜讓我嘗到了成功的滋味。
以成功為話題的作文32人生就像是在爬山。剛開始的時候并沒有值得欣喜的地方，也沒有什么新鮮的事情可以吸引我們的眼球。眨眼之間，十年二十來年過去了。望望身后的足跡，多是平平淡淡，這時眼前出現的一朵奇葩令人眼前一亮，于是加快腳步，很想看看它到底是怎么樣的一種花。等到走到花前才發現，原來也還是我們所見到的平平常常的花。當剛要轉身時，卻在不遠的前方有一股奇異的光亮，于是我們的好奇心又來了，于是就再上一個臺階……我們就是在這種不斷失望又不斷地有著新的誘惑的路上行走著，等到伴著這種誘惑走到山頂的時候，也就是我們成功的時候，那時站在高高的山頂“一覽眾山小”的感覺是人生之中從未有過的一種愜意！
成功的誘惑在于他把希望裝進每個人的心中，將謎面擺出來，而謎底要自己去找。
人生的價值在于求索，在于奮斗，在于追求。人生色彩的繽紛，要靠自己的雙手去印染，屬于過去的那片色彩，已經無法再涂抹，屬于未來的那片天空需要用熱血去點綴。我們唯有那般執著的追求、不懈的奮斗，才能超越自我，主宰未來。
以成功為話題的作文33這天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，然后多么想讓下午快點到來。
漫長的上午最后過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！
我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。
只見那里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，然后也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還能夠，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我必須把你碎尸萬段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，然后第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。
過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！
晚上，吃著自我辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
以成功為話題的作文34每一個人都期望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。然后前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的情緒漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我最后把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
以成功為話題的作文35生活是多姿多彩的，同時也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中， 有一種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。
有一次，上實驗課，老師笑咪咪地對我們說：“今天我們就來做個小燈泡。”話音剛落，同學們馬上把工具拿出來，就在那里專心地做了起來，我也不例外。瞧！同學們很認真地在做實驗，連平常馬虎的同學也一絲不茍地在做。做著，做著，我遇到了一點兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來。這小燈泡就像和我作對似的，一點都不聽我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪里裝錯了。我正想放棄時，又想如果放棄了就會被老師批評，我想了很久，最后還是決定做了。我壯著膽去問老師，我生怕老師會罵我，可我想錯了，老師和藹地對我說：“你看，這里的電路你把它連錯了……”聽了老師這語重心長的一番話后，我頓時恍然大悟，心里也輕松了下來，我把丟失的信心又拾回來了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。
人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終于體會到了成功的滋味是多么美好。
以成功為話題的作文36有人喜歡品嘗團聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個陽光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發生。第一節是數學課，可我們都很緊張，因為前不久剛考完試，聽老師說我們考得不好，心里如十五個吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺上，又不急不忙地把門給關上。旁人看到了一定會說：“正常，這速度正常。”可在我們心中，就像過去了一個世紀，過了一會兒，老師終于開口了：“100分，一個……沈璽兒，99分。”天哪，我考那么高！一聽成績，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過，哈哈！
放學后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的布熊，嘴里哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運動，多少畫畫的機會呀！
沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得一點兒也不錯！
以成功為話題的作文37成功，并不是每個人都能做到的，但我就是成功者中的一員。
記得那是三年級上學期時，臨近期末考試大家都在緊張的復習中。各科申請免試生的時間也到了。但是，在袁老師的一再鼓勵下還是申報了。讓我沒想到的是，語文夠申請資格的竟然只有我一個人。
背課文、背課文·······寫完作業就是不停地背誦課文和古詩，當我背的累了的時候，媽媽就讓我閉上眼睛休息，她背給我聽讓我挑錯誤，就這樣老師規定的課文被牢記在心。到了測試的那天下午，我懷著一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復習。測試開始了，當我看到袁老師在門口負責叫同學時，我緊張的心一下子就平靜了下來。終于輪到我了，走進考場，把手中的語文書交給老師就開始抽簽了。規定要抽三次，第一次我很幸運，抽到了我倒背如流的兩首古詩。有了開頭彩后面的異常的順利。在老師的連聲稱贊下我高興的離開了考場。
在考前的一個星期，老師告訴我通過了語文免試，并且真的不用參加期末考試了。在同學們羨慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一個呀！
而只有我自己知道這光環的背后付出了多少的汗水和辛勞！
以成功為話題的作文38現在的班級可與往常不同了，現在的班級處處都洋溢炸彈的氣味，這可是一場前所未有的“戰爭”。
——題記
彌漫著硝煙的“戰場”有手下敗將，也有手上勝將，當然我就是手上勝將。“我軍已連贏三場，真是可喜，可喜啊！”將軍說道。（其實就是我們的組長）我軍品嘗到了勝利的滋味，哈哈……這可使其他將軍氣急敗壞，他們的眼都紅了，這真是令她們羨慕嫉妒恨那！
勝利的滋味甜甜的，這種滋味是用嘴巴道不出來的，是說不出來的滋味，濃濃的，甜甜的，糊在心頭。在第一次“打仗”時，我軍失敗了，但我們并沒有氣餒，在努力之后，取得了“成功”的果實，懂得了成功是來之不易的，應該好好珍惜這來之不易的成功，成功用伴我軍行。
自從，第一次我軍失敗后，我傷心極了，真的不想在“打”了。毫不氣累的我決定“卷土重來”成功往往不是能夠輕而易舉得來的，這真得付出很大的心血……從這件事中我明白了：成功的滋味是苦澀而甜蜜的，雖然成功是遙不可及的，但你只要有經得住失敗磨礪，自強不息，堅持不懈，總會摘到成功的果實！
以成功為話題的作文39正猶豫間，聽到老師點我的名字了。來不及了。我使勁抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起來。老師又點了一遍我的名字，同學們都望向了這邊。后邊的同學推了我一把，我終于能往前走了，帶著兩邊期待與鼓勵的眼神我走了上去。
沒關系，相信自己！朋友的話又一次在我耳邊響起，終于，我踏上了最高臺。可心中還是不放松，感覺背后就是無底的深淵，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何從。我的手冰涼，但手心卻不住地往外冒汗，牙也咬的.咯咯作響。額頭的汗留在眼里，好疼。
“加油！”“你能行！”“相信自己。”同學們在臺下不住地喊著，一聲聲，像耀眼的光，慢慢地照進了我心中，心頭的迷霧一點點被驅散。我抬起頭，閉上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬間，心中浮現了同學們的笑臉，因為我知道，下面是一片光明，我相信！
再次睜開眼時，我看到，一片光明，盛夏的樹葉正在微風中搖擺，撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。
在淚光模糊中，我笑了，因為我成功了，雖然成功的滋味有點苦澀，但苦后的滋味更甘甜。
以成功為話題的作文40太陽在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹無精打采地蜷著葉兒，遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個世界在沉睡著。
“啊”隨著我們的叫喊，午后的校園開始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓練開始了。各種各樣的活動擺在我的面前，我很想參加，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說下，我選擇了我最不能克服的“信任背投”，我要挑戰自己。
站在操場中央，看著同學們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐。可是想到接下來的“背投”，我有點后悔報名時的沖動。
正在我腦中一片空白的時候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時感到溫暖，好親切。回頭一看，原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，“不用擔心，我也有點害怕，試一試，也許我們就通過了，那不就戰勝了自己嗎。”“我能行嗎？”“你相信自己嗎？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。”會像她說的那樣嗎？我半信半疑。
站在隊列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念“相信自己。我能行”，可手腳還是止不住發抖。望著前面的同學一個個倒下，又一個個帶著成功的笑容站起來，真的好羨慕他們呀。可我不行，我要逃跑。
以成功為話題的作文41每當我成功時，總會自己一個人呆呆的發笑，笑的原因我卻不知道，可能是品嘗到生活的甜味了吧！
一年級時我非常怕水，只要我一去游泳池，就會大哭起來，邊哭邊喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸媽媽沒辦法只好給我報了個游泳班，漸漸的，游泳成為我的一項特長，也成為我的一個愛好了。每年夏天我都去游泳，在我的努力和爸爸的指導下，我游得越來越快，越來越好了。現在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會了，那是我上學以來第一次嘗到了成功的滋味，現在還有不少人都說我是一個小海豚，夸我游泳本領高呢！
今年我自己學會了騎自行車，能圍我們家樓下的小廣場騎上好幾十圈，一開始爸爸在后面推著我走，后來爸爸推的也不耐煩了，就讓我自己騎，前一段時間我只能騎一兩下，后來經過我自己努力，能騎上五六下了。又過了一兩天，我突然能騎一圈，并且還沒有停，最終我會騎了，現在我能騎車出去幫爸爸媽媽買點菜了，別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手！我一出生，天下人都想要孩子了！
成功的滋味其實很好，但只有我們付出了，才能有回報。
以成功為話題的作文42俗話說：“一分耕耘，一分收獲”這句話一點都沒有說錯。在學習了兩年薩克斯，我終于可以考級啦。
記得在兩年前，我參加了學校的諾爾士軍樂團，我吹了薩克斯。我在老師的指導下，再加上每天晚上一個小時的練習。慢慢地，我吹得越來越好。我從一級吹到了六級，只用了一年半。
在老師說我可以考六級的時候，我的心里有說不出的開心，從此，我就每天都把六級的音階吹五遍，直到把音階背出來。練習曲我每天都要吹無數遍，到一個音都不錯。歌也得吹得節奏和音全都不錯。到最后，我都能躺在床上、閉上眼睛吹了。雖然我能倒背如流了，可是我歌的還是節奏不穩。
到了考級那天，我坐到了教室里，心里無比地緊張，生怕吹錯音了。我就坐在位子上做起了深呼吸，不知不覺的輪到了我，我上去開始吹了，吹呀吹呀，哎呀！不好，鍵彈不起來了，我趕忙把那個鍵掰了起來，我心里非常地緊張，差點把下一個音吹錯。終于吹完了，我灰溜溜地出去了，心想：完了。
可是我竟然考到了60分，耶，過了！功夫不負有心人，我通過了考試，嘗到了成功的滋味。
以成功為話題的作文43在我的記憶天空中，有許多星星，數也數不清，今天我就選一顆最亮的星星送給你吧！
記得那是一個炎熱的夏天，我突發奇想要做一次飯，于是，我對媽媽說：“媽媽，您今天教我做飯吧！”媽媽很好奇地說：“今天怎么了，太陽打西邊出來了？”我還沒等媽媽說完， 我便把媽媽拉到廚房炒菜，媽媽說：“先教你炒簡單的西紅柿炒雞蛋吧！”我爽快地回答：“好！”
媽媽說：“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準備好，打開火，然后再把油倒入鍋中，放在煤氣灶上，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了。”于是我便照媽媽說的做了，我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了，第二次蛋清粘的滿手都是，第三次雞蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用鏟子在鍋里不停的翻炒，該放西紅柿了，我把切好的西紅柿倒入鍋里，然后用鏟子翻炒著，因為炒雞蛋時沒有放鹽，所以現在我要在炒西紅柿時放入食用鹽，翻炒一會兒，再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來之后，先嘗了一下，不錯，挺好吃的，我便拿了一雙筷子，去給媽媽品嘗，媽媽說：“寶貝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”聽了媽媽的這句話，我心里美滋滋的。
我終于嘗到了成功的滋味，我真開心！
以成功為話題的作文44不經歷風雨，怎能見彩虹。——題記
成功的滋味我相信每一個同學都感受過，成功地滋味是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。
我哭了
那時的眼淚對我來說并不陌生。為了這次海淀區的比賽，我從剛開學就努力的畫著、修改這幅讓我凝聚著汗水的畫。可是還是沒有獲得獎。我哭了，因為看見別的同學那高興的神情而哭了。
我怒了
又是一次比賽，我還是沒得獎。為什么老天爺對我那么不公平呢？為什么每次我都付出了那么多的努力卻總是沒有回報呢？看著那些嘴都快笑咧開的同學我好生氣，我怒了。
我拼了
還是一次比賽前的準備，這次的比賽與以往的不同，是一次國際的比賽，我下定決心一定要取得好的成績，我要為這次比賽拼了。
我贏了
“金牌獲得者王冠一同學”聽著廣播了那熟悉卻陌生的名字，我跳了起來，我贏了，我終于贏了。看著同學們那一張張的笑臉，我仿佛來到了天堂。我因為自己的努力而贏了，我高興得跳著、叫著。覺得天空為何那么蔚藍；小鳥的歌聲為什么那么悅耳；那一個個同學為什么這么高興……
成功總是在酸、苦、辣之后而出現的，正如歌詞一樣：“陽光總在風雨后。”
以成功為話題的作文45我一直想當一次小廚師。在我生日那天，我終于如愿以償，做了一道難菜——番茄炒蛋。聽媽媽說這道菜做法挺簡單的，所以我滿懷信心地做了起來。
先把番茄洗好切好。洗是挺簡單的，但切我覺得很難。把刀洗干凈，往番茄那稚嫩的“皮膚”上一切，番茄的“血”就向我噴來，弄得我身上臉上全是番茄汁。可能是我切得太用力了吧，畢竟是第一次用刀嘛。搗弄了半天，我總算把番茄切好了。
接下來是敲雞蛋，我拿起雞蛋往桌子上敲，雞蛋殼有些碎了，我用兩只手的大拇指往里面摳，再把它打開，蛋黃立刻掉了下來，重重地“摔”在碗里。我用搗蛋器在碗里搗了幾下雞蛋就散開了，還是搗蛋器方便。
該下鍋了。我向往鍋里倒油，過了一會，我把雞蛋倒了下去，馬上就熟了。我用鏟子把它切成一塊一塊的，再倒番茄。因為番茄里有水，我把它往下倒時，油濺了出來，“哎呀媽呀！”我大叫一聲，扔下鏟子，跑出廚房幾米遠的地方，又跑了回來，因為我還要做菜吶。我用鍋鏟把它們翻炒了幾下，然后放鹽，在炒幾下就完成了。
我用鍋鏟把它們盛到碗里，嘗了一口，恩，味道不錯，那時，我心里有一種成就感。那一次，我嘗到了成功的滋味。
以成功為話題的作文46成功是路標，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是糖果，融在嘴里，甜滋滋的……
數學考試了，老師發下試卷，同學們就開始做了。我細心地開始看著第一道題，看了一次，我就毫不猶豫地寫下了答案。做著做著，我的眼神停留在了一道題目上。這道題看似簡單，實則曲徑通幽。我想來想去還是想不出來，把我弄得團團轉。這道題就像一塊巨石，不管怎么使出九牛二虎之力，我也還是在原地踏步。突然，我靈光一現，想到了老師教我的一個公式。我馬上把答案寫了下來，我成功地完成了這道題，心里像吃了蜜一樣甜。我繼續做題，這些題就是一個個小人，一下子就把它們全打敗了，簡直就是我的手下敗將。
現在，它們的大王出現了。看起來好厲害啊！我絞盡腦汁還是沒打倒它，該怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急地團團轉，似乎我現在腦子里根本沒其它的，只有這個大王。
忽然，我靈機一動，這道題的答案就仿佛浮現在了我的面前。我把它寫了下來，我再次成功了一次。
在許多事情中，你都會嘗到成功的滋味。通過這次的經歷，我才真正體會到成功的甜。
以成功為話題的作文47酸甜苦辣的滋味我都嘗過，近日，我又一次嘗到了成功的滋味。
昨天，媽媽給我買來了一個組裝玩具，回到家后，爸爸一看，便“輕蔑”地說：”咳，又要浪費錢了，你一定拼不成功。”“你怎么知道，我又沒拼，沒有試一試怎么知道啊？”我向爸爸反駁說。“你要是能夠拼成功，明天的太陽恐怕要從西邊升起嘍！”“你——你——”，看到爸爸的蠻不講理以及他那輕蔑的目光，我的眼睛都要氣地冒火了。我下定了決心，一定要讓“太陽從西邊升起”一次，以此來打消爸爸的那種氣焰。于是，我打開盒子，取出零件，快速地拼了起來——
表一直滴答滴答地響著，“關羽”也從一個頭演變到了有身子有腳，就咳差一些裝飾品時，我跑到客廳，大聲喊道：“明天將有千古‘奇觀’——太陽將從西邊出來了。”說完后，我沖爸爸驕傲地挺了挺身子，然后就回屋繼續拼裝我的玩具。
不一會，一個活靈活現的“關公”誕生了，我把它拿到爸爸面前炫耀起來。爸爸笑瞇瞇地說：“好，算你厲害，我輸了不行嗎。如果你在學習上也有這種不服輸的精神那該多好啊，別人越是看不起你，你越要做出成績來讓別人折服。”
第二天，太陽還是照常從東方升起，看來，爸爸也騙人啊！
以成功為話題的作文48巴爾扎特曾說過：“苦難，是人生的老師。”一個人一生中必須經歷過苦難，誰不備受折磨，就不會成功。
古人云：“一身輕似葉，所重全名節。”可見名聲對人們來說多重要，歷史上有一個忍辱著書的人，他——司馬遷。
由于“李凌之禍，”被判宮刑，這在封建社會是極大的恥辱。本想自殺的他由于他父親未完成的史書，最后他活了下來，完成了通史——《史記》，為中華民族寶庫增添了一份寶貴的精神財富。
他成功了，他笑了，這是他因此禍而來發出的第一次笑。卓越的人第一大優點是：在不利和艱難遭遇里百折不撓。成功于失敗只有一線之差。只有經過考驗的人才是真正的強者。因為成功，他笑了，曉得多么豪邁，這是法子內心的笑。
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賊離騷；左丘失明，闕有闕語；每個英雄背后都有一段悲慘的命運。但他們經歷之后，成功了。
成功的滋味猶如奶酪，入口即化的感覺，那么甜美。我愿將成功的滋味和你共分享！
以成功為話題的作文49“一份耕耘一份收獲。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。“叮零零，”上課鈴響了，“這節課要發試卷。”聽到這句話，我心里忐忑不安起來，心里像栓了只兔子狂跳不已，不能平靜。我想這想這下死定了，我肯定考得很差。
就在我一會兒求老天保佑，一會兒求神仙保佑的時候，終于發到了我的試卷了。我閉著眼睛不敢看，我自認為“慘不忍睹”的試卷。直到有人提醒我，“蔡奕鍇，你考了44。5分，得星了！”什么？我居然考得這么好？居然還得星了啊！我簡直不敢相信自己的耳朵，于是我慢慢地睜開眼睛。太好了！我真的考進了。要不是正在上課，我真想爬到桌子上歡呼雀躍一番，當英語老師表揚我時，當同學們投來羨慕的目光時，我心里就象吃了蜜一樣甜。這“甜”是用苦換來的呀！
我不由得回想起自己復習時那一個個日日夜夜，我努力地背單詞，讀好長時間的課文，做好幾張卷子。不經歷風雨，怎能迎來彩虹呢？我終于也體會到了成功的滋味。
以成功為話題的作文50仿佛是昨天發生的，轉眼間，我從一年級升為六年級了，這六年，我嘗遍了酸甜苦辣咸，卻在那小小的一次，我嘗到難之不易的成功滋味。
三年級時，我熬過了學校老師那如同和尚念經的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬萬沒想到的是，老師還留下幾道數學題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎么這么有精力！
回家后，我立刻拿出那些煩人的東西——作業消滅掉。先寫幾道題，覺得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走著，前面突然擋著一個攔路虎。我因為自己的愛好，便開始算起來，過了很久，也算不出來，開始心急如焚起來，如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉。一急，所有的頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。
我先將頭緒整理了一遍，專心致志地算了起來，果盤不出一分鐘，題目便解開了。我突然覺得今天的天好藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗……
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
以成功為話題的作文51在今年四月份我們學校和另一個學校共同舉辦了一次史無前例的大型運動會。那天天氣晴朗，非常適合開運動會。
我報了男子二百米的比賽，比賽一開始先是10人參加，隨后前五名將會到決賽，我們這個比賽都有編號，每個學校出五人來參加比賽，1、3、4、6、8號是我們隊的5個隊員，其余的2、5、7、9、10號是他們隊的隊員。我是我們隊的3號隊員。
發令員一槍令下，運動場上的10名隊員同時開跑，我起跑一度被落到第六，幸好在一個彎道的時候超越了兩名他們的隊員，這才讓我進了決賽，進決賽的五名隊員中，有3名我們的，分別是1、3、4號，還有兩名他們的是2、7號。
決賽開始了，起跑是1號第一，我第二，4號第三，在比賽中，我們時常變換排名，但始終都沒讓他們的隊員竄到第1、2、3名來。
最終我第一，1號第二，4號第三，速度分別是25秒96，27秒58，29秒78。拿到獎牌的我們，個個都沉浸在勝利的喜悅當中。
我覺得這次運動會不僅提高了我們的速度，同時也刷新了兩校的最新紀錄，并且今年所有的獎牌都被我們收入囊中，我希望明年能突破25秒大關！
以成功為話題的作文52生命是什么？小時候我根本不懂生命是什么，漸漸的，我長大了，我知道了生命是飛蛾撲火，是瓜苗在磚縫中成長，是小小的花傲風斗雨。
有一次，媽媽給了我幾顆小種子，讓我回家種到土里，我把它隨手插進土里，澆點水，就不管了。我本以為它不可能活下來，有一天，我幫媽媽拿拖布時，無意間看見種子已經發芽了，那幾個花骨朵兒看起來是多么燦爛，多么富有生機呀！它竟然活過來了。
從此，我便每天給它澆水照顧它，可是，沒過幾天，花居然枯萎死了。我跑過去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，澆太多水花也會枯萎的。”
我鼓起勇氣又重新種了兩顆種子，從此，我每天按時澆水，終于，它長出了兩個小花骨朵兒。我的心里甭提有多么開心了。可是有一天，其中一顆被我家的小花貓摘去玩了，我知道后很生氣，于是我就將它放我的房間里，精心呵護著剩下的那棵花苗，終于它長出了幾枝小花朵。
從這件事中我明白了：人必須勇敢面對一切風風雨雨，無論遇到什么困難，也會有希望，只有不斷努力和奮斗，人生才能有所收獲。
以成功為話題的作文53寒假里，我無聊地坐在沙發上，突然看見了三年級科學老師發給我的科學實驗袋。里面有兩個帶孔的泡沫板、四個磁鐵和一個玻璃透明板。我想做一個科學實驗吧。
這個實驗是這樣做的，把四個磁鐵分別插進洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔開，然后用“同極相斥、異極相吸”的科學原理，像磁懸浮列車一樣讓上面那個泡沫板浮起來。
我開始動起手來，我按著說明書上的步驟把磁鐵塞進洞里，再把玻璃透明板給兩個泡沫板隔開。開始我怎么弄也不能像磁懸浮列車那樣把另一個泡沫板浮起來。我想：為什么呢？是我沒有科學這方面的天賦嗎？還是我的手操作不好？或者是其他問題？我的腦袋里產生了無數個問題。
后來，我問爸爸：“我為什么浮不起兩個泡沫板呢？”爸爸說：“這要靠手的靈活度好才行。”我讓哥哥試一試，他也弄了好久才把泡沫板浮了起來。原來哥哥用一支筆來調整了一下。我也學著哥哥的樣子操作著，嘗試著弄它，最后我成功地用四塊磁鐵把兩個泡沫板浮起來了！
我嘗到了成功那喜滋滋的滋味，這件事讓我感嘆道：“堅持不懈是做事成功最重要的條件！”
以成功為話題的作文54說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我還記得當時鄰居家小伙伴都有一雙溜冰鞋，而且他們溜得很好，于是，我叫媽媽也幫我買一雙溜冰鞋，當天媽媽就到五洋買了一雙，晚上，媽媽帶我去南湖公園，一到公園就看見許多人，有的人在跳舞，有的人在放風箏，有的人在玩滑滑梯，還有的在溜冰······于是，我也換上溜冰鞋，媽媽扶著我一步一步地溜，媽媽看我溜得蠻好的，就輕輕地放開我，這時，溜冰鞋不聽話了，我摔倒了，我叫喚著說：“疼死了，誰叫你放手的媽媽，我再也不想溜冰了。”媽媽親切地說：“做什么事都不能半途而廢，要堅持不懈才會成功。”聽了媽媽的話，我忍著痛爬起來繼續學溜冰，溜著溜著······就漸漸地學會了，我高興極了。
啊，多么難忘的第一次學溜冰呀！那次溜冰，讓我明白“世上無難事，只怕有心人。”的道理。
以成功為話題的作文55“我上六年級了”！這是我在六年級的時候說過的一句話。雖然事隔一年了，但我還是能體會得到六年級那時的喜悅。
剛剛開學，我們拿到了剛剛發到的嶄新的課本，每個同學都很開心，因為，新的一學期已經到來，新的目標也隨我們的歡樂一起而來。可是我卻高興不起來。
大家一定想問為什么？因為我的學習不怎么優秀，還愛調皮，爸爸老批評我。因此，我一直悶悶不樂。
有一天，我聽了老師的一句話，這句話，深深地打動了我，數學李老師說：“每個人生下來學習成績就好嗎？除非他是天才。你現在不好，可以努力，學習成績一定會好的”。聽了這句話，我有了信心，不能再這樣下去了，我一定要好好學習。
我的數學是最差的，為了把數學學好，我認真聽課，課后復習，認真完成作業。功夫不負有心人。我第一次考試，數學取得了優異的成績，終于考了個理想成績，但我不能驕傲，古人言，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我又開始刻苦學習。第一次月考，我被評為進步生。
雖然得了進步生，但還是有些恢心。如果拿我和第一名相比，我又算得了什么呢？所以，以后還要好好學習，天天向上。
站在六年級的角度看，我嘗到了成功的滋味。
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