校長助理工作小結
作為一名教師,經過十年的努力,我終于找到了一點點自信。但作為一名管理者,我卻還只是個蹣跚學步的孩子,會迷茫,會困惑,……經過一年多校長助理工作的實踐,我深切體會到管理是一門很深的學問,需要認真學習,努力鉆研,及時反思,細細領悟……下面就我任職以來的學習、工作情況做簡要小結。
一、悉心學習,做好學習者
自任職以來,我迫切感覺到自己的知識儲備不夠,不僅僅是文學底蘊和法律法規知識,更缺少的是學校管理藝術與技巧。為了能更好地適應現在的工作,我抓住一切機會,通過各種形式和渠道,悉心學習,認真地做好學習者。
首先,我認真學習黨的方針政策和相關的教育法規,時刻關注興化教育網,及時了解我們興化教育的最新動態;其次,加強業務學習,不斷提高自己的業務能力,積極參與到新的教育教學改革中,努力使自己的教育教學理念走在改革的前列;另外,我還虛心向他人學習,我堅信“成熟的稻穗都是低著頭的”,在工作學習中,我堅持多向有經驗的前輩請教,多與同行研討,多和學生交流,以他人之長補己之短。
非常感謝各位領導的關愛,讓我提前參與了“江蘇省泰州中小學校長培訓”班的學習,讓我有機會聆聽到很多精彩的專題報告,如:等等,這些經驗之談,讓我收獲頗豐,受益匪淺!
二、準確定位,做好助手
根據上級安排,這一年多我協助#同志工作。一年多來,我努力做好校長的助手,協助校長負責學校全面工作并分管學校教科研工作。
作為校長的助手,就是協助校長工作的。所以,在尊重校長意見的前提下,我盡量把校長想不到的、看不到的,積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主,該請示匯報的一定請示匯報;應該由自己做的工作絕不等校長吩咐,應該由校長出面的事情,在沒有校長授權的情況下,自己決不擅自處理和決定。另外,我還經常深入一線和教師談心、交流,幫助他們解決學習、生活、工作中的困難和困惑,逐步實現思想上一致,心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作,支持學校的'工作。
這一年多來,雖然工作繁多復雜,但真是這些繁瑣與復雜,大大鍛煉了我的辦事能力,使我增長了許多學校管理方面的實踐經驗。
三、抓好教科研,做好榜樣
教科研是我分管的工作。都說科研興校,科研興教,可見教科研對一所學校的重要性。但是,學校一線教師的工作千頭萬緒,再加上“教科研”在教師心目中“高不可攀”的形象,使他們對此總是敬而遠之。針對這種現象,我首先利用業務學習時間,給老師們講解一些有關教科研的知識,破除教育科研的神秘感,幫助教師克服畏難情緒;再次,我時刻關注各項教科研信息,為我們教師提供各種機會參加說課、上課比賽,參與論文、教案評比,用榮譽和獎勵使他們樹立自信。為了給大家帶個好頭,做好榜樣。本人在教學實踐中,嚴格要求自己,凡要求教師讀的書,自己先讀;凡要求教師寫的文章,自己先寫好。去年,我被評為泰州市教學能手,今年,我又被吸納為泰州市小學英語名師工作室成員。本年度已有四篇論文發表和獲獎。
現階段,我正帶領全校英語老師參與省級課題《分層教學在農村小學英語課堂教學中的運用研究》和《英語課堂教學five—minute activities研究》,通過這兩項省級課題的研究,我校英語教師正以滿腔的熱情,走上了教科研之路。我希望在以后的時間里,將有更多的機會,為更多的老師服務。
我堅信:只要努力付出了,就一定會得到累累碩果。成績只屬于過去,我更希望把握好現在和將來。回顧和反思自己的工作,還是存在著很多不足,如:1、在工作中還沒有放開手腳,魄力與勇氣還不夠。2、在工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。3、全局觀念還有待進一步提高。
今天的不足正是明天努力的方向,在今后的工作中,我將從幾下幾個方面再接再厲:
1、加深對各門學科的了解,使自己能夠一專多能。
2、在工作中務實、創新,低調做人,高調做事。
3、更加積極主動地完成上級交給的各項任務,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。
學校管理既是一門學問,又是一門藝術,我將繼續認真學習、努力鉆研。以不辜負各位領導的器重與培養,各位老師的信任與支持。
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