企業家講座心得體會

學校組織應屆畢業生班級聽取“企業家課堂講座”，并且總結心得體會。作為市場營銷專業的學生，非常珍惜這次機會，因為這次講座不僅是對自己兩年以來專業知識的檢驗，也是自己畢業之后所面臨的各種問題的一次答疑。 講師給我們分析了社會的現狀，對于就業：企業用人難招，大學生就業難找。對于創業：胸有豪情壯志，口袋空無一文。面對這樣的現實，講師給我們提出了一些建議。俗話說：“知己知彼方能百戰百勝。”要做到“知己”首先要認識自我，檢測自我，給自己定性。而要想處于不敗之地“知彼”也不能忽視。我們需要知道企業需要招什么樣的人，創業需要什么樣的條件如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業？怎樣規劃職業生涯？怎樣使自己處于優勢地位

講師給我們分析了當前大學生就業的嚴峻形式，并且2015年又是有史以來最難就業年。他還列舉了自己的求學和求職的經歷，告誡我們要珍惜我們以后踏入社會后的第一份工作機會，因為第一份工作給予我們的則是教科書上永遠學不到的實踐財富，對于毫無社會實踐經歷的應屆畢業生來講，經驗的積累是何等何等重要啊。而且我們要明白，任何職業都沒有什么尊卑賤貴之分，只要認真做最好的自己那就足夠了，試想任何人都往公務員靠攏那是不行的，因為公務員只不過充當著國家的媒介，為我們的企業，為我們的人民服務罷了，所有的財富都是由我們普羅大眾去創造的。相信自己行，才會我能行！

經過這次講座，使我對于自己所要選擇的實習單位有了更深刻的思考。首先，尋找實習單位，進行職業規劃先從自己開始， 如果不知道自己究竟有哪些優勢、適合做什么工作，求職必然是盲目的海投。必須思考的問題：（一）、我在哪方面具有優勢，讓我勝于其他人？（二）、我有哪些興趣？這些興趣適合做哪些行當？（三）、我的性格是怎樣的？和人、事、概念、數據有關的事情，我更喜歡哪一類？（四）、我的價值觀是怎樣的？什么樣的目標才是我追求的？（五）、我的優勢、性格、興趣、價值觀，適合哪些行業、雇主、職位？它們具體是做什么的？結合自己的專業和興趣，我打算尋找一份關于銷售的實習崗位，雖然我的性格比較內向，但是我還是想突破自己，勇敢前進，不斷的克服自己的缺點，在工作中靈活運用自己所學的專業知識，積累工作經驗。

講師還給我們分析了一些在就業過程中會遇到的一些誤區：

誤區一：自我期望值過高。迷戀大公司，不少大學生自認為學識淵博，技術水平超強，伸手就可以出成果,因此，他們在擇業時極容易出現“高不成，低不就”的現象，自然擇業困難。有相當一部分大學生認為，只有到大型公司和外資公司去干，才能充分發揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大公司具備了實現人生價值的物質和精神條件，機遇好，福利好，工作穩定，而小公司只有那么十幾二十號人，獎金不雄厚，更談不上什么發展前途了。其實，有些大公司里面人才濟濟，競爭十分激烈，而一般的公司，對人才的需求如饑似渴，事實上近年，大公司里的大學生“大材小用”，而小公司卻多“小材大用”。其實，不管在大公司里，還是在小公司里，只要有真才識學，腳踏實地，同樣能干出一番事業來。 誤區二：追求好地域，在就業地區的選擇方面，大學生“重東部，輕西部”、“重大城市，輕中小城市和農村”的想法仍沒有得到明顯改觀。中西部和二線城市往往去的人很少,找工作一定要在北京、上海、深圳、廣州等地方的人多。是金子在哪都會發光. 因此我們要調整職業的心態，做好就業心理準備；確定職業

目標，制定職業生涯規劃；提高核心競爭力，將知識轉化為能力。

誤區三:追求高薪，因為要人單位呈現很多,而且都以排隊的形式等著學員學成畢業,導致個別學生挑三揀四,這對于真誠招聘的企業來講,很不是滋味;對于初入新職業時對于薪金的報酬別期望值太高,雖然在本校學到和獲取了一定高度的技術和經驗,但畢竟是在老師自己多年的經驗,而缺乏在實際工作和實際項目里的親身體驗和大量的工作經驗積累.畢竟企業對每個新員工都有一個才能的考核過程.要想找到一份好的工作,首先確定自己本身是有用之才。

誤區四：盲目攀比，有的畢業生擇業時不是根據自己的愛好，所學的專業、水平和能力等實際情況，而是觀看和打聽別的同學往那里簽或到那里去，他也就往那里擠，也不管對自己有利沒利。有的畢業生看到別的同學找的單位好，自己就非要找一個和他一樣或比他好的單位，不然心理就不平衡。這種盲目的攀比只會讓自己心理走不不健康，我們是要去比，通過比較發現自己不不足，進而提高自己，同樣，要想比別人找的工作好，那么現在就要比別人流更多的汗水，下更多的努力

誤區五：僥幸心理，有的學生在校其間不認真學習，沒學到真本事，想畢業時隨便找個單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請客送禮，亂改成績、檔案等材料，蒙混過關，找個單位就業。

以上這些誤區都是我們在就業選擇實習單位時必須摒棄的東西，給自己一個準確的定位，用自己的實力和能力去證明自己的價值。講座還告誡我們要：（一）先就業，后擇業。（二）實力與努力并重。個人的發展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的'發展道路。我們要認清自己，合理定位。（三）有專業知識和能力。（四）有良好溝通能力及良好團隊精神和協作能力。

人生就像一杯水，而人生中發生的各種事情便成了這杯水的調劑品。其中一味比較重要的調劑品是從事工作。現代社會的競爭是激烈的，是殘酷的。“適者生存，不適者被淘汰”，而要適應就必須從事工作，融入社會中。在就業之前我們要做好很多方面的準備：

（一）增強競爭意識，告別傳統觀念。在自主擇業制度下，平等競爭為每個大學生提供了一個更為自由和廣闊的擇業環境，市場競爭機制也必然反映到人才市場中來。畢業生選擇理想的工作崗位，用人單位選擇人才。競爭使人才脫穎而出，從而避免人才的埋沒，有力地克服拉關系、走后門等不正之風和腐敗現象的影響。

（二）樹立正確一定就業意識，做好就業前的心理準備。我們不但要有過硬的知識還要有良好的思想品德素質。這是用人單位考查畢業生時最基本的要求。首先最注重的品質是誠實、謙虛、。對待自己的同事、領導要誠實，是非功過面前事實求是，在科學知識應“知之為之，不知為不知”，不弄虛作假，能謙和待人，虛心求教。其次是擺正自己的位置，正確處理個人與國家、集體之間的利益關系，以個人利益服從整體利益。再次，應具有強烈的事業心，高度的責任感，樹立熱愛勞動的觀念，養成吃苦耐勞、艱苦樸素、遵紀守法，鐮潔奉公的工作作風。

（三）提高自身素質，掌握知識技能

首先，大學生要有扎實的基礎知識和熟練的專業技術。扎實地掌握寬厚的基礎知識，不僅可以提高對事物的分辨能力，而且可以按照自身生理、心理規律的特點，更好地完成學業。專業知識是從事崗位工作最直接的知識。隨著科學技術進步，知識在不斷的更新，應加倍學習；注意本專業學科發展脈搏，及時了解

和努力掌握最心動態使所學專業知識保持在學科專業的前沿。

其次，大學生應有合理的知識結構。知識結構是衡量人才質量的尺度之一是人才創造能力發揮的基礎。

再次，大學生應注意社會適應能力的培養，具備進行社會活動所必要的各種知識和能力。

總之，社會技能的培養應該在正確思想指導下完成，要立足于祖國的未來，把個人成才立業與祖國的建設、發展融為一體，這樣，才能掌握社會所需要的社會技能

企業家講座心得體會 [篇2]

今天學校進行了第二屆董事會報告會 的企業家講座。講座是由校的董事會成員講得。老企業 管理及企業文化、如何建設企業文化等方面進行講解。

講座深入淺出。使我對企業文化建設有了更深入的認識。 公司本著實事求是. 不弄需作假。等相關內容公司提到責任，現就這些問題結合我們公司的企業文化談談自己的心得體會。

深入理解責任的內涵，責任是與生俱來的使命，會伴隨著你直到生命的終結。 龐老師在<<企業管理與文化>>中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責任‘’生活在社會中的每一個人都背負著責任。對自己的責任，對家庭的責任，對企業的責任，對社會的責任。一份責任在肩頭，生出力量無限。作為企業的員工都要樹立起強烈的事業心和責任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實工作。為企業的發展負起我們應負的責任。

就責任而言，說大點極其神圣，說小點則是每個人做好自己職責范圍的每件事情。對自己做人做事的一種原則。是發自內心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔的氣概，有無責任心，兩者相差萬里，責任心雖然看不見，但結果可以證明。責任心雖然無法衡量，但時間可以見證；責任心不分大小，它是一種精神；一種作風；一種擔當；一種約束；一種動力。也是一種魅力。

工作責任心體現在工作的每一個細節中，體現在日常小事中。每個人所做的工作都是一件小事構成的，但也不能因此就敷衍應付的。而要養成用心做事的習慣。一個人有了責任心才能敬業，自覺把崗位職責分內之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無責任心才能盡責，一心撲在工作上，有了責任心才能進取。養成我們要認真對待每一件事，做每一件事都要細心點認真點盡量少出錯。 常言道：細節決定成敗。為此我們要牢固樹立對企業負責就是對自己負責的思想，以企業為家上下一心團結一致認真的投入到工作當中，為公司的發展貢獻自己的力量。

企業家講座心得體會 [篇3]

昨天聽了一場成功企業家的講座，感觸很深。從工人發展到了企業的董事長，他經歷了艱難而充實的生活。在不斷的努力中形成了自己堅定的立場與明確的思想。雖然從他身上沒有看到有時形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動深刻的講座深深地吸引了在場老師和同學們的注意力。在此將他的觀點總結一下幾點，與大家分享。

他結合社會和企業對人才的需求建議大學生應具備以下四點知識：1、專業技能，掌握扎實的專業技能是大學生走上社會以后施展才華的前提。2、財務知識，掌握良好的財務知識，有利于大學生利用掌握的專業技能為社會創造財富，促進社會的發展。3、法律知識，掌握良好的法律知識有利于規范自己的工作、生活，維護自己的合法權益。4、寫作知識，良好的寫作能力和文字表達能力能給自己創造更多的機遇，走向成功。除此以外，他建議大學生們要有端正的人品，良好的人品是個體得到社會和集體認可的前提。博大的胸懷，要注意培養自己心胸寬闊，胸懷博大。控制私欲，人不能沒有物質財富，但是過分地追求財富會導致人們思想、立場的變質，導致人生軌道的脫軌。人不能沒有娛樂生活，但是過分的吃喝玩樂不僅浪費大好時光，也增強人對過多物質的的追求。從他的報告中可以看出經常地研究自己的工作，研究自己所處的環境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業的快速發展。

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