應屆生個人現實表現材料
現實材料要錘煉語言“四性”，即準確性、鮮明性、簡練性、生動性，表現，漢語詞匯。以下是小編為大家整理的應屆生個人現實表現材料（精選12篇），供大家參考選擇。
應屆生個人現實表現材料1xxx同學在校期間擁護中國共產黨領導和社會主義制度，積極參加各項政治活動，努力提高自身的政治覺悟和道德修養，關心國家大事，能提出自己的思考和見解。認真學習黨的政策理論，嚴格遵守法律和學校的各項規章制度，以共青團員的標準要求自己的言行舉止，曾獲評學校“優秀共青團員”的稱號。在暑假參加“三下鄉”活動，和同學一起深入泰順山區了解情況并形成報告。
在學習上，熱愛法學專業，學習態度端正，在課堂上充分吸收法學理論知識的同時，注重理論與實踐的結合。利用假期積極參加人民法院和地方公司法務部門實習，將課堂上所學的法律知識運用到實際操作中。其積極的工作態度和較扎實的專業素質獲得實習單位的認可，實習成績優秀。通過自身的努力通過了國家英語四、六級考試和國家司法考試，為從事相關法律工作打下良好的基礎。
在生活中，該生合理的安排好學習和活動的時間，有意識地使自己在各方面協調發展。集體榮譽感強，積極參與班級的各項活動，如合唱、球類比賽等。并擔任院學生會聯合會素質拓展部干事，參與部門承辦的大型活動，獲得優秀干事的榮譽。該同學為人真誠、樂于助人，與同學間關系相處融洽。利用課余時間深入學校周邊社區，擔當貧困家庭的義務愛心家教，并與同學一起參與學校組織的敬老院和地方看守所活動。
大學四年的學習和生活，使該生在思想、學習各方面有了明顯的進步，是一位注重全面發展的優秀大學生。
應屆生個人現實表現材料2xx是數理學院院20xx級數學與應用數學一班的學生，在20xx年九月到十一月間，按照教育局和學校的安排，開始了為期兩個半月的頂崗實習實踐。在這期間，她得到了學校領導的親切關懷和老師們的精心指導與幫助，在她自己的虛心學習與努力探索下，對小學教育教學有了比較完整的了解與實踐，教學方法有了明顯的改進，教學實踐經驗有了明顯的提高。
一、鉆研然后知不足，從知不足中成就虛心的品質。
1、認真做好上崗前準備
20xx年9月13日她來到我校，第二天便正式開始了她的實習生活。經我校安排，她頂替將要去學習的陳誠老師的二年級數學和品德與生活教學。第一周她跟隨陳誠老師觀摩學習，在這一周內，她認真觀察指導老師的教學過程，仔細揣摩老師的教學方法與策略，認真做好了詳細的聽課記錄，細心體會和觀摩了陳老師上課的特色及低年級數學課的基本模式，并在課下積極向老師請教，主動交流討論教學方法及個人想法與疑問。做到看得清，記得詳，想得深入，理解得透徹，學習到真內涵。為了真正做好從理論到實踐的過渡，她還專門提前準備了一堂新授課，邀請陳老師對她教學設計，教學實施，教學處理機智等方面做了一次詳細、全面的診斷分析，為她真正接班上課打下良好的基礎，做好了充分的上崗準備。
2、虛心請教，認真學習
當她的課堂教學日趨熟練時，她主動邀請了數學組的優秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導教學。通過曾老師多節課的跟班指導與課下交流，她不僅對小學數學課堂教學的整個流程有了較熟練的掌握與認識，而且對小學生班級教育管理工作也有了新的認識，更體會到了要做好學科教學與班級管理工作，還有很多的課題需要去探索，去學習。虛心的她在以后的每一次課中，都能不斷進行小結和反思，針對自己新暴露的缺點，及時地改進，及時地總結。這些從她的實習日記中就有充分的體現。她的這種虛心學習的精神，她的不斷自我反思和總結的嚴謹態度也讓我校的老教師們也深受感動。
3、善于反思，勤于總結
她知道小學低年級是中小學生中最難教的一個階段。雖然心里異常忐忑，但還是重新調整心態，開始投入她的角色。雖然是一名實習老師，她卻始終以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。學校給她安排的課不是很多，這使她有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前她都能聽從任課老師的指導，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進行試講。她體會到：試講課是讓她反思和總結最深入的一個環節，在這個環節中，她的受益最多。她在實習日記中總結到：
有時，教學語言不夠通俗，就會很多時候學生聽不明白；
有時，對教學重難點的把握偏離很大，就會致使教學目標完不成；
有時，課堂上只顧著講課，顧及不到學生的紀律，就會導致組織教學比較渙散……
像這樣的或長或短的總結與反思，在她的實習日記中隨處可見。日記中，她把上課后的一次次反思，教學后的一次次感受，和教師交流、向教師請教后的點滴體會與心靈觸動，她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到，這樣堅持下去，一個成熟優秀的新青年教師又已經隱隱躍然在目了。
二、經歷然后知困，在經歷實踐中習得教育教學經驗。
1、潛心學習，提高學科教學技能
在本校開展的課內教學比武活動中，她積極主動地去觀摩一些優秀教師的課堂，學習他們的先進經驗，然后對比自己的教學進行現場調整與改進，在自己的課堂上反復訓練，反復揣摩，不斷提高自己教學水平。在活動進入中段后，她主動要求參加這次活動，在以楊兆榮老師為首的全體數學老師的指導下，她完成了第一堂匯報課。課后，她主動邀請老師們給她提建議，幫她再次修正教案，整理思路。當她感覺這堂課比較成型后，她又不厭其煩地在另一個班重新教學一遍，并邀請老師們再次去幫她指導。通過這樣同課多上，她的教學能力提升得相當快。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。此時她深深體會到老師在臺上的從容，是需要多大的艱辛和汗水!
2、勇挑重擔，主動要求擔任半個月的班主任工作。
為了豐富實習內容，學到更多的教育教學技能。本不擔任班主任工作的她主動要求承擔半個月的班主任工作。在近兩周的班級管理工作實踐中，她也深深體會到班主任工作更是一門藝術和學問。日記中她這樣總結到：
班主任樹立教師威信是要有藝術的，只有科學地有技巧地在學生心目中樹立起教師的威信，學生才知道什么場合可以開玩笑，什么場合必須嚴肅對待，這樣才能做到收放自如，才能將教學工作做得更好。
好班級就像一個和諧家庭一樣，班主任在其中既是領者，又應該其中和諧的一分子。恰當地做好這個角色實在是很不容易。在她當班主任的這段時間，她大部分的時間和學生呆在一起，陪著學生早讀，看著學生做操，和學生一起吃飯。解決學生活上的各種小事情。在和學生的相處中，她學會了與學生融融相處的藝術，掌握揣摩到了很多扮演好這個角色的好方法好技巧。也真正體會到班主任工作的細致與艱辛，體會到了做好班主任這門學問的博大精深!
兩個月的教育教學實習，她的課堂越來越有生機，班級管理也越來越順手，也獲得了很多從書本上無法學到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步!從教學工作以及所取得的成績等各方面來說，她的這次教育實習是成功的，同時也受到我校師生較高評價，對教師這一神圣的職業有了更深刻的理解和認識，為她以后正式走上教師之路打下了堅實的基礎。希望她在今后的教學生涯中能更加大膽創新，不斷嘗試，不斷學習，不斷在實踐中成長得更優秀!
應屆生個人現實表現材料3xxx，男，漢族，大學文化程度，19xx年xx月出生，xx年x月參加工作，20xx年加入做中國共產黨，20xx年xx月調入xx辦公室工作，現為辦公室秘書。自從事秘書工作以來，在辦公室領導帶領下，在全體成員的幫忙下，該同志緊緊圍繞辦公室中心工作，充分發揮崗位職能作用，不斷改善工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。
政治理論學習方面，該同志始終把學習貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀作為一切工作的出發點和落腳點，著眼于思想上的提高和政治上的提高，把加強學習放在首要位置，不斷拓寬學習范圍，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習中央和省委1號文件精神，學習市場經濟知識、秘書知識、科技和法律知識，并堅持學以致用，用黨的基本理論、基本路線、基本經驗指導實踐，解決實際問題。經過加強學習，進一步堅定了建設有中國特色社會主義的夢想和信念，為群眾辦實事、謀利益的主動性進一步增強，依法行政本事、組織協調本事有了較大的提高，促進了辦公室工作高效開展。
履行工作職責方面，為做好秘書工作，該同志嚴格要求自我，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。一是注重黨性修養。始終把加強思想政治理論學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。重點學習了馬列主義基本原理、鄧小平理論、科學發展觀及市場經濟、法律法規等方面的知識和文秘工作業務知識，增強了駕馭工作的本事。二是愛崗敬業。辦公室工作最大的規律就是“無規律”，所以，該同志正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，一年到頭，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲。三是錘練業務。經過不斷學習和鍛煉，在文字功夫上取得必須的提高。近年來，共撰寫匯報、領導講話xx余份，修改政務信息xx余篇，調研xx余篇。利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人長處，發現不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷地學習和探索中該同志的文字材料水平有了較大的提高。四是嚴謹細致。政府發文具有很高的嚴肅性和權威性，代表著政府的形象。對印發的材料，該同志每次都認真核稿和校對，保證了印發文件準確、及時。在辦會、辦事等其它政務工作中，始終堅持“大出著眼、小出著手”，認真把握工作細節，高質量完成了各項工作任務。
作風建設方面，自從事秘書工作以來，該同志能全面貫徹中紀委、省紀委四次、五次全會及地、縣關于黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，以身作則，加強自身修養，不斷強化履行黨風廉政建設職責制意識。一是堅定正確的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺服從辦公室領導，執行各項政策決策。二是思想作風上堅持唯物論，反對偽科學，極力克服形而上學，不斷凈化思想，力爭上游，牢記“兩個務必”，堅決抵制各種腐朽思想的影響。三是在工作作風上堅持求真務實、實事求是，反對官僚主義和形式主義，反對敷衍塞責。密切聯系群眾，深入基層，了解真實情景。
廉潔自律方面，作為辦公室秘書，常在領導身邊工作，涉及各種接待、服務等事項較多，該同志時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自我，用《黨章》和黨紀條規對照檢查，約束自我的言行，自覺地做到了自重、自省、自警、自勵，努力做到廉潔從政；自覺堅持民主集中制原則，虛心聽取辦公室領導和同志們的意見和提議，不獨斷專行，不以權謀私，不借領導名義謀個人私利，沒有發生任何違紀問題。
應屆生個人現實表現材料4彭x，女，中共預備黨員，xx工程職業技術學院信息工程系計算機應用技術專業（電腦美工方向）07級32071班學生。
歲月匆匆，三載春秋，從進入大學校園開始，她就以高標準來嚴格要求自己，全面發展。大學三年，她不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了社交、組織和表達等潛質。她經過三年的歷練，逐漸成為了一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生。
現將她的主要經歷總結如下：
思想上——堅定信念、積極進步。
從進校開始，她就向黨組織遞交了入黨申請書。確立自己的目標，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，嚴格要求自己，經常向黨組織遞交思想匯報。深入地認識和了解黨的路線、方針、政策。關心國家大事，堅決擁護黨的決定。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。2008年4月，她參加了我院組織的第四期團校暨學生干部培訓，順利的拿到結業證書，并獲得“優秀學員”稱號。2008年5月，參加了我校第十四期入黨培訓，并取得結業證書。她的思想積極要求進步，經過組織兩年的培養和她堅持不懈的發奮，于2009年5月被黨組織接納成為一名預備黨員。在入黨之后，積極的發揮黨員的先鋒模范作用，帶領身邊的同學，積極的向黨組織靠攏。
學習上——刻苦發奮、積極進取。
一向以來，她勤奮學習專業知識，積極進取，嚴于律己，不斷地加強理論知識的學習、提高專業實踐水平。她熟練掌握Photoshop、CorelDRAW、Flash、Dreamweaver、3dsMax等設計軟件。對于每一門課程她都是認真對待，沒有絲毫的懈怠。上課認真聽講，課后針對不懂的問題積極的請教老師和同學。她堅持不懈地發奮，學習成績一向名列前茅。2008年、2009年連續獲得我系“十佳學習標兵”榮譽稱號。2008年12月考取國家信息化計算機教育——平面設計師證書，計算機應用潛質考試證書、全國信息化工程師崗位技能證書。2009年被信息工程系“四維設計工作室”聘為設計員。由于成績、表現突出，她在班級能起到先鋒模范作用，維護良好的班風、學風，帶動同學一齊學習，營造良好的學習氛圍。2008年11月，經過班級的公開表決，獲得我院2007—2008年度“三好學生”榮譽稱號。同時，獲得2007—2008年度國家勵志獎學金、2008—2009年度國家獎學金。
工作上——積極主動、認真負責。
她在工作中積極主動、敢于突破和創新，在學生干部的崗位上取得了不少的成績。獲得2007—2008年度、2008—2009年度xx工程職業技術學院“優秀學生干部”榮譽稱號。她牢固樹立服務意識，時刻以同學滿意作為根本出發點，積極與同學溝通、交流。在班級，她一向擔任副班長的職務，記錄好班級的考勤，管好班級的紀律，團結班級同學，是老師的得力助手。透過她的組織和同學們的共同發奮，在晚自習的紀律評比中獲得2007—2008年信息工程系“優秀班級”稱號。第一學年，在老師的帶領下，她和其他班干團結起來，透過同學們的配合，把我系32071班打造成了一個先進的班群眾。
生活中——艱苦樸素、樂觀向上。
生活中，她樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。在校期間，無晚歸、未歸現象。她團結寢室同學，寢室多次獲得優秀寢室，也是我系學生干部示范寢室。她待人和善，熱心幫忙同學，很容易和同學打成一片，因此建立了良好的人際關聯。她還利用假期，運用自己所學的專業給小孩上美術培訓課。她擁有積極向上的心態，健康的生活，也體現了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。
獲獎狀況
2007—2008年度獲xx工程職院信息工程系“十佳學習標兵”2007—2008年度獲xx工程職業技術學院“三好學生”
2007—2008年度獲xx工程職業技術學院“優秀學生干部”
2007—2008年度獲xx工程職業技術學院“優秀團員”
2007—2008年度獲國家勵志獎學金
2008年第四期團校暨學生干部培訓班“優秀學員”
2008—2009年度獲xx工程職院信息工程系“十佳學習標兵”
2008—2009年度獲xx工程職業技術學院五四表彰“優秀團干”
2008—2009年度獲xx工程職業技術學院“優秀學生干部”
2008—2009年度國家獎學金
xx同學個人成長、成才感悟：
三年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構成了自己的人生觀和價值觀。總之，她在校表現優秀，思想覺悟高，積極要求進步。學習認真刻苦，成績優秀，有很強的職責心，生活作風優良，受到老師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自己的'崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。
應屆生個人現實表現材料5xx(女)，xx年x月出生，xx族，2014年07月畢業于xx大學xxxx專業，xxx學士，現是應屆畢業生。其現實表現情況如下：
一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養
該同志具有較高的愛黨愛國熱情，堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，認真學習十八屆三中全會的精神等。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。積極向黨組靠攏，是中共黨員。政治表現極好，在重大問題上均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。該同志家庭社會關系政歷清楚，其本人和家庭成員均無政治歷史問題，沒有參加任何邪教組織。
二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質
該同志為人謙虛真誠，心胸寬容大度，能夠很好地處理周圍的人際關系，處處都能起到模范帶頭作用。在學習和工作中，該同志歷來顧全大局，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實學習和工作，受到了同學、師長及領導的好評。
三、學習認真，工作踏實，現實表現良好
該同志在校學習努力，態度端正，十分注重專業知識的學習，也取得了一定的成績。在認真學好專業知識的也能注意自己其他非專業知識的學習，積極參加各種活動以提高自己的綜合素質。
該同志在實習期間注意加強專業知識學習、理論知識與實踐得到了較大的結合、專業技能得到很大的提高；具有較強組織協調能力，團隊意識強，與同事關系融洽，注重合作；十分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。
四、存在的不足
盡管該同志思想進步，學習優秀，工作認真，作風正派，但是由于剛畢業，社會實踐經驗不足，理論聯系實際還不夠深入，解決實際的困難和問題的經驗和方法還不夠完善。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為民服務。
應屆生個人現實表現材料6四年的大學生活臨近了尾聲。這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在校的四年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石,在學校的四年學習生活里，學校的好多教育環節讓我受益匪淺。
大學四年，奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝學校這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上更加努力的去奮斗。
應屆生個人現實表現材料7xxx同學現擔任xx專業(1)班組織委員，在讀期間認真工作、努力學習，成績優異，積極參加各類文體活動。以下為xxx同學在校期間的主要事跡。
該生是個自強不息，各方面都要求上進的，有著堅定信念和遠大理想，性格開朗、樂觀向上。各個方面嚴格要求自己，努力的學習專業知識，注重全面發展，鍛煉自己各方面的能力，不僅學習成績優秀，參與各項活動，該生的組織溝通協調能力很強。
學習方面
該同學有著“學習工作兩不誤，兩手抓，兩手都要硬。學習上，勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅走睡意，課上她奮筆急書、汲取知識，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學生干部的他，充分利用時間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績。
工作方面
為了更好地鍛煉自己，她參加了(1)班學生校干部的選拔，很榮幸成為(1)班組織委員。當選干部后不僅在工作上服務老師、同學，更嚴格要求自己做好帶頭作用。在各類文體活動中表現積極，例如；在“5.12”大地震發生之后，參加義務獻血活動；參加了醫學檢驗系多次“敬老院”的慰問活動；參加了暑期“三下鄉送醫送藥送衛生”活動；參加了醫學檢驗系清明節“烈士陵園掃墓”活動；參加了醫學檢驗系多次“校內外義務勞動”；如保護母親河，打掃校園衛生死角，參加同學與敬老院里面的孤寡老人聊天并為他們表演節目。同時在校內的各種活動中，時刻能見到他忙碌的身影，起到了模范帶頭作用，樹立了學校干部的良好形象。這只是其中的個例，具體內容不一一例舉。
思想方面
該同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。大學在讀期間，他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。參加由校黨、團委組織的第二十六期團校、第二十二期黨校培訓，順利完成全部課程并結業。雖然沒被評為“優秀入黨積極分子”，但是她還是以一個共產黨員的身份要求。從此以后，她時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。不斷提高自身政治理論素質和修養的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學們。
生活方面
作為學生干部端正思想、積極進取是我們的首要條件。在平時生活中，她十分注重黨政知識的積累，關注國家大事，并在各個方面都嚴格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣。工作上、思想上、學習上不落后，在“熱愛人民”上同樣做到。多次參加班級、系部、學校組織的敬老院的慰問活動，積極參加“暑期三下鄉”活動。多次參加大學生教育講座，提高自身內涵。
在大學期間，她嚴格遵守學校的校規校紀，嚴以律己，積極發揮學生干部的核心。樂于助人、熱心服務同學，并且取得了優秀的成績。擔任學生干部使我各方面的能力得到了鍛煉，積極參加體育活動、鍛煉了健壯的體魄。
應屆生個人現實表現材料8我是運城學院外語系2010級的畢業生王鵬君，這次很榮幸被評為“優秀大學畢業生”。我感到非常高興，也非常感謝我的老師、同學對我的信任和認可，四年的大學學習生活即將走近尾聲，四年來，我每一步都走得踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，現將本人的主要事跡匯報如下：
一、思想方面
我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，樹立了良好的人生觀和價值觀；熱愛祖國擁護中國共產黨，永遠保持與時俱進；積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國和振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。
我在積極要求進步的同時，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。
二、學習方面
我從來不放松自己，勤奮好學，堅持不懈，學習成績一直名列前茅，在學習中敢于探索尋求合適自己的學習方法，并取得了一定的成績。在學習上熱心幫助其他同學。我覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件打樂事。我平時不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常關心班上學習較差的同學。在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。
三、實踐活動
作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校期間，我參加學校校衛隊工作，一方面可以勤工儉學，另一方面可以鍛煉自己的堅守崗位的能力；業余時間，我從事了一些家教活動；在教學實習期間，我虛心向指導老師請教，認真聽取他的指導意見，與學生相處融洽，深受學生們的歡迎，也得到了指導老師的認可，最后實習成績得了“優”。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。
四、生活方面
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派作風，合力利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假是也堅持做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人；講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，并始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關系，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。
五、大學總結
時間飛逝大學四年已經要結束了。在大學里讓我明白追逐夢想的過程中，人難免有意想不到的挫折，在挫折面前要學會勇于挑戰自我，敢于創新。所謂，天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，不經歷風雨，怎能見到彩虹。
豐富多彩的大學活動和社會實踐，給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩；社會實踐，鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神，給了我關于人生與生活的磨練。在大學里，我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點，并能及時的改正。大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。
面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。
應屆生個人現實表現材料9xxx，男，遼寧沈陽人，來自xx理工大學城市學院06計算機科學與技術一班，曾任校刊《城韻》記者，責任編輯，副主編。現就讀于遼寧大學廣播電視編導專業研究生。
在近四年的大學生活中，xxx同學在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。在校系領導老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，她建立了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”xxx一直都很清楚作為一名大學生，唯一的出路就是好好學習，掌握過硬的技術，才會在社會上有立足之地。
一、追求思想進步時刻向黨靠攏
堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的經典著作；系統深入地學習黨的各項理論、路線、方針和政策，在平時，xxx時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步；積極參加到校院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會中，與研究會成員一起討論交流心得，并于2019成為入黨積極分子；在先進性教育活動期間，按照校黨委和學院黨總支的統一部署，配合支部書記完成了本支部先進性教育活動的各項任務，同時也加強了自己的理論學習，撰寫了讀書筆記，與黨員、群眾深入開展談心活動，深刻剖析自己黨性，對今后的發展有了更高層次的認識。堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致經常向黨組織遞交思想匯報，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設貢獻了自己的一份力量。經過對黨的知識的學習，讓我在思想行為方面作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
二、認真刻苦學習勇于創新實踐
xxx同學深知學習是學生的天職，于是始終都把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的.能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。學習中不斷的進步，專業排名一直向前趕超，學習成績和綜合成績均居全年級前列，學習認真刻苦，成績優秀，勇于創新。憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，多次獲得校優秀學生獎學金，曾獲xx理工大學城市學院“科技實踐優秀生”以及xx理工大學城市學院“學習優秀生”，并以優異的成績通過了大學英語四級，計算機三級考試，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步；積極參加各項科技創新活動，努力用創新的思維提升自己的專業知識水平，作為學院科技創新小組的主要成員，積極參加了高教社杯全國大學生數學建模大賽、“挑戰杯”課外科技學術作品競賽等活動，取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學習與工作打下了良好的基礎；認真學習專業知識，刻苦鉆研專業領域的科學技術難題，不斷拓寬專業領域，勤于思考，善于分析，取得了突出的成績。另外，他通過自己的一年努力奮斗，終于如愿以償的以優異的成績考上遼寧大學廣播影視學院的研究生。
三、積極主動負責認真服務同學
工作方面，為了鍛煉和提高自己的能力，一進校，xxx同學便加入了校刊《城韻》編輯部，由于工作積極認真負責，先后擔任校刊《城韻》記者，責任編輯，副主編等職。在擔任校刊《城韻》編輯部副部長期間，組織和參加了多項校級活動，并發表過數片文章，及時準確的宣傳了中央、省市、學校學院的方針政策，使廣大同學及時地了解國內外形勢及政策，真正的把《城韻》辦成了在廣大同學之中十分受歡迎的刊物。在班級的工作中積極主動，認真負責，大膽創新。“想同學之所想、解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。作為班級宣傳委員，協助團支書熱情的為廣大同學服務，積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用我獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，團支部內幾乎所有同學都向黨總支遞交了入黨申請書。
四、提高綜合能力全面發展人才
xxx同學愛好廣泛，經常踴躍地參加院系舉辦的各項活動，來豐富自己的課余生活，讓自己的大學生活更有意義，在2019學年獲得首屆“發現杯”主持人大賽第一名“金話筒”獎，并代表學校參加“錦連律師杯”xx開放先導區大學生高校辯論賽季軍。暑假期間還參加了xx電視臺“中擁-藍天下”杯電視主持人大賽，并取得較好成績。在校期間經常主持學校的各大比賽以及晚會，既鍛煉了自己又服務了同學。作為一名普通xx義工積極參加社會實踐活動。利用寒暑假時間進行社會鍛煉，經常性的廣泛深入社會、深入社區，不斷提高社會實踐能力，及時地將所學知識應用到實際生產生活中。這為xxx同學提高綜合能力，成為全面發展的人才提供了堅實的基礎。
這些成績的取得，都源于xxx同學抱著一顆不平常的心對待生活。有句話說的好，心有多大，舞臺就有多大，對自己的定位決定了一個人可以取得的成就。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。
應屆生個人現實表現材料10薛磊，男，1992年1月出生，山東泰安人，中共黨員，2011年至今在我校數學與統計科學學院學習。在校期間，曾擔任過數學建模協會副會長、院學生會社團部部長、院學生會副主席、班級組織委員等職務。工作認真，兢兢業業，工作能力強，各方面都表現的優異，并取得了一定成績。曾多次獲得學校、學院組織的各種活動證書與獎項，以及獲得“優秀共青團干部”等榮譽稱號。曾親自策劃組織了第一屆“愛滿港城”大型義教活動，曾于2013年暑假參加學院組織的煙臺大海陽社區社會實踐活動，并且做過很多社會兼職活動，為以后的職業生涯打下基礎。
薛磊同學于2011年考入魯東大學，他始終相信：思想決定態度，態度決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運；他進入大學后積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，并向黨組織提交了自己的入黨申請書，并在此后的日子里用自己的行動去證明自己，于2013年11月順利成為一名中共黨員，作為一名光榮的中共黨員，他始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共產黨員的標準來嚴格要求自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮著先鋒模范作用。他高度的責任心和無私奉獻的精神贏得了老師們的贊許和同學們的尊重。
薛磊同學時刻以一個黨員應有的義務和責任來做，以一個學生干部應該具有的素質要求自己。他始終堅信：做事先做人，只求真心付出，無愧于心！大學期間，他一直擔任班級班委，學生會干部，連續擔任了兩年的大一新生代理班主任，他時刻要求自己做好老師的好幫手，同學的貼心人，時刻恪守自己的職責，在各項活動中發揮了模范帶頭的作用，積極參加學院組織的各種活動，如“演講比賽”、“相聲小品大賽”“元旦晚會”“消夏晚會”等。在日常的工作中他還善于觀察、了解身邊同學，并及時與有困難的同學溝通。他開朗的性格，爽朗的作風，積極的心態，嚴謹的態度，真摯的幫助，熱心的開導安慰，感染了身邊的許多同學。同學們都說薛磊傳遞了正能量，在他身上你看到的不只是踏實勤奮刻苦，還有他那份樂觀堅持堅強。
薛磊同學能夠在學習和工作中找到很好地平衡點，他深知作為一名大學生的基本職責，在學習上從不懈怠，努力學習專業知識，不斷提升自己的專業素養，大學期間，再忙他也要抽出時間學習，他相信時間擠擠總是有的，要想成功，就要對自己狠一點，就要比別人更努力。他堅信：今天的成就來自于昨天的努力，明天的輝煌必須從今天開始創造，付出總有回報。他努力地走好自己的每一步，踏實認真的做好每一件簡單的事，他有嚴格的生物鐘，時刻保持著高度的自覺、自理、自立的狀態，從不被困難所嚇倒，堅強樂觀，永不言敗。正是他永不服輸的個性和在平凡中追求卓越的人生信條，使他贏得了同學們的喜愛和學習楷模的美譽。他有著認真的學習態度，良好的學習習慣，此外，該同學在學好專業知識的同時，還積極將所學的知識運用到實踐中去。他的勤奮刻苦，踏實認真，是他一直以來給大家的印象，正是由于她這種鍥而不舍的精神，才使得他取得今天的所有成績。在學習上，他是一個實踐者，也是一個榜樣。
作為一名普通的農村孩子，他沒有因為家境而感到自卑，也沒有因為自己的生活條件相對較差而進行抱怨，時刻抱著一顆感恩的心，積極向上的態度，努力地奮斗。為了減輕父母的壓力，薛磊同學從大學一開始就在做各種兼職。每個學期他總是擔任多份兼職，比如家教、代理等，一邊鍛煉了自己的能力，一邊賺取了生活費。他身邊的同學都說他是最忙的人，因為他要學習，要工作，要處理協會、學生會的瑣事，可是他也是每個同學羨慕的人，因為他的生活很充實，他靠自己的努力順利讀完大學，他把一切處理的`是那么的完美，她的各個方面也都是同學的榜樣。他永遠能給自己找到最適合自己的位置，不浮躁、不張揚、不浪費。不驕傲。當問他累不累的時候，他總是笑著說“我很累，可是我很充實，很快樂”。這就是他——一個再平凡不過的小伙，卻書寫著他最不平凡的生活，傳播著他永不言敗，堅強的正能量！
薛磊同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦薛磊同學為優秀畢業生。
應屆生個人現實表現材料11劉維秀，女，23歲，漢族，出生于山東省德州市，中國共產黨黨員。2011年9月考入魯東大學數學與統計科學學院，大學四年期間，一直擔任數本1104班團支書。該生自入校以來各方面表現突出，作為學生干部，她善于思考，認真踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，并具有較強的社會實踐能力。
在工作中，劉維秀從自大一開始從班級負責人干起，憑借著自己為同學們服務的熱情和踏實肯干的努力，贏得了同學們的擁護愛戴，在班級評選班委時高票評選為團支書一職。該生盡職盡責，兢兢業業，恪盡職守，團結同學，熱愛班集體，不僅完成班級工作，而且凝聚班級力量，使班級的每一位成員都積極進取，互幫互助，相互促進，茁壯成長，使班級成為一個其樂融融的大家庭，只有熱愛班集體，熱愛班集體里的每一位同學，才能在這個班級里把工作做好。在自己的努力，老師的信任以及同學們的支持下，在每年的班委評選下，一直被評選為團支書，這是同學們對她信任的充分體現，也表現了她在同學們的心中很有威信，具有模范帶頭作用。
在生活中，劉維秀同學有良好的生活習慣，愛干凈，注意個人形象，性情溫和，能夠很好的處理和同學們的關系，喜歡幫助同學，樂于交流，喜歡為同學們支招想點子解決問題，和同學們打成一片，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。積極參加社團活動和學院組織各項活動，和同學們一起融入到我們多彩的大學生活。另外，還參加社會上的志愿活動，例如環衛行動，定期看望孤寡老人，為貧困兒童募捐生活物資等等。在生活中勤儉節約，不奢侈，不浪費，與此同時還積極向同學們宣傳可持續理念。
為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒假，該生都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。在2014年寒假該生去新東方分校區實習，當代課班主任，很好的將在學校學習的理論知識和實踐聯系起來，在實踐中檢驗理論，豐富經驗，對此她收獲頗豐。另外，在學校組織的師范生頂崗實習期間，她積極表現，努力向一線老師學習，爭取上講臺講課來鍛煉自己。
劉維秀同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦劉維秀同學為優秀畢業生。
應屆生個人現實表現材料121.個人簡介：
xxx，女，中共黨員，xx年xx月出生于xx省xx市xx縣，于20xx年9月進入xx大學xx學院xx專業20xx級xx班，現擔任xx學院團總支社團聯絡部部長。在校期間表現突出，20xx年，獲“國家獎學金”、20xx年，獲校“二等獎學金”、20xx年，獲校“三等獎學金”、20xx年、20xx年連續兩年獲校“三好學生”。
2.獲獎感言：
在合適的時間做合適的事，就會在合適的時間收獲成功。
3.成長成才經驗：
努力就會有收獲
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的四年時間里，張玲娟同學認真學習專業知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對師范學院團總支下達的各項任務積極配合，認真落實，同時她注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。
入學不久，她便加入了師范學院學生會，成為團總支社團聯絡部的一名干事，并于20xx年3月至20xx年3月擔任社團聯絡部部長，她努力工作，多次參與策劃、組織各級各類校園文化活動，如：校田徑運動會、院迎新晚會、院歡送晚會、院黨團校培訓學員的組織安排等；聯系、協助掛靠師范學院各學生社團開展各種大型文化活動。通過開展這些活動，為師范學院良好學風營造了濃厚氛圍。
作為一名當代大學生，她深深明白學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，才能對社會做出應有的貢獻。所以她勤于思考，以師為榜，建立了一套符合自身的大學學習方法。通過自己認真努力地學習，
20xx年，獲得校級二等獎學金、20xx年，獲得校級三等獎學金、20xx年，獲得國家獎學金。并先后通過了全國英語四、六級考試及全國計算機二級考試、普通話二級甲等考試。除了學好專業知識外，她還注重社會實踐經歷。20xx年，在參加院組織的暑期三下鄉社會實踐活動中，由于工作認真負責，表現突出，被評為20xx年校暑期三下鄉社會實踐“先進實踐者”榮譽稱號。在大學期間，20xx年、20xx年連續兩年榮獲校“三好學生”。不時會有同學問她取得這么優秀的各項成績是如何做到的，她每次都是輕描淡寫地回答同學們自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
她自大一入校后便遞交了自己的入黨申請書，積極參與學院、班級組織的各項黨團活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用，按時繳納團費，各項黨團活動以身作則；此外，他努力提高自身思想素質，樹立了良好的世界觀、人生觀和價值觀；認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，在生活中，以社會主義核心價值觀要求自己，模范遵守學生行為準則，注重自身的政治思想素養，時刻關注著黨和國家的大政方針。現在的她已是一名中共黨員，他將用自己的實際行動一如既往以黨員的標準嚴格要求自己，在言行上給同學們起帶頭作用。
日常生活中的她是一個活潑、開朗的女孩，與舍友、同班同學相處融洽。她勤儉節約，團結同學，熱愛班集體，養成了良好的生活習慣，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，積極參與班委和校、院組織的各種集體活動。平時喜歡廣交朋友，喜歡結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活等方面的問題。為了減輕父母的負擔，不讓靠苦力謀生的農村父母為她的學費、生活費發愁，在課余時間通過兼職，寒暑假時又參加勤工儉學活動。各種兼職和勤工儉學活動不僅減輕了父母的負擔，而且通過與社會接觸，使她明白了很多學校不能學到的道理。
她說自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自領導、老師、同學們和母校給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了她對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是她最寶貴的精神財富，是她的青春不竭之源。對于給予她莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，她都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有。
大學四年她最深的感悟是：每一名大學生都應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習、工作，你的大學生活定是精彩的。她將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足。今后走上工作崗位，她會更加努力，更加進步。
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