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難忘的老師500字作文 我的老師150字作文
日期:2023-02-26 19:47:14    编辑:网络投稿    来源:互联网
我的老師500字作文大全  高老師長的臉圓圓的,很容易使人聯想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動敏捷,又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大
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      高老師長的臉圓圓的,很容易使人聯想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動敏捷,又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。下面是小編為您整理的關于我的老師的500字作文,希望對您有所幫助!

      我的老師500字作文一

      蔣老師,您是一個溫和而又認真的人。我們朝夕相處了近三年, 一眨眼,就快要畢業了,就要離開您了,心里真舍不得啊!與您一起學習生活的日子,我特別珍惜,這些日子將永遠珍藏在我記憶的深處。

      記得剛上四年級的時候,我膽子特別小,上課不舉手發言,還不敢與同學交流,下課總是默默地坐在自己的座位上。您發現后,找我談話,鼓勵我大膽表現。如今,那個膽怯的女孩已經成長為敢說敢做的班長了。這是您莫大的功勞啊!

      您經常語重心長地對我們說:“以后遇到困難時,要想辦法克服它,戰勝它,不要被它嚇跑。”“玩的時候要痛痛快快地玩,學習的時候也要認認真真地學。”“學習要盡力,做人最要緊。”您這一聲聲親切的話語將永久留在我的記憶中,永遠也抹不去。

      您與其他老師最大的不同,是從不一味要求我們學習。您講究勞逸結合,總說“孩子們,把學習當做一件快樂的事情來做哦!”您上的課更是與眾不同。您有自己獨特的一套學習方法,既聲情并茂又幽默風趣,往往大家在一陣陣笑聲中就輕而易舉地掌握了知識。最吸引我們的是,上課時,您不時會發出“非常好!”“很精彩!”“你的見解非常獨到!”這樣的贊嘆聲,加上不時為我們豎起大拇指這樣的舉動,我們怎么會不被你的課吸引呢?

      蔣老師,我們永遠也忘不了您,忘不了您親切的教導,忘不了你寬容的笑容。您是辛勤的園丁,在您的教導下,我們獲得了知識的.源泉,明白了做人的道理,。讓我們向您表示最衷心的感謝!

      親愛的蔣老師,您為我們付出了多少的心血與汗水,您對我們的關懷,無微不至。我覺得您不僅是一位老師,更像是一位母親,您的心里永遠裝著班上的六十三個同學。讓我們由衷地對您說一句:“謝謝您,蔣老師!您辛苦了!”

      我的老師500字作文二

      我尊敬的老師有很多,有一位老師值得我最敬佩。她教給我們很多知識,讓我們懂得做人的道理。那就是我們的班主任蔣淑君老師。

      蔣老師有一頭烏黑發亮的頭發,經常高高地扎著一個馬尾辨,顯得非常有精神。她的臉圓圓得像個蘋果,笑起來的樣子比蘋果還甜,淡淡的彎彎的眉毛下面是一雙不大的眼睛,單眼皮又顯得炯炯有神。蔣老師的眼睛雖然不大,但是很銳利,每次哪個同學在課堂上開小差,馬上就會被她發現。

      她對我們噓寒問暖,無微不至,像對待自己的孩子一樣對待我們。不管同學成績怎樣,她都一視同仁。平時,她總是笑瞇瞇地看著我們,但是,只要我們犯了錯誤,她的臉就由晴轉陰,可嚴肅啦!我們誰也不敢不聽她的話。

      我最喜歡上的就是蔣老師的語文課。她的課生動有趣,有時很枯燥的一些內容,經蔣老師一講,我們在哈哈大笑聲中就掌握了知識。往往不知不覺中一堂課結束了,同學們還意猶未盡。上課聽蔣老師聲情并茂地讀課文,更是一種享受。以前上課,有些同學從來不敢舉手,生怕說錯了,老師會批評。蔣老師上課時就不停鼓勵我們多舉手,多發言,只要有一點說對了,她就大大表揚,就是說錯了,她也笑瞇瞇地說:“不錯,有進步,繼續努力,你一定行的。”就這樣,舉手的人越來越多了,我們學習語文的勁頭也越來越足了。

      近段時間,感冒比較嚴重,蔣老師對我們可緊張了。早上一來學校,她先進教室轉轉,看看有沒有同學請假,如果有,就急著打電話問情況,讓生病請假的同學安安心心治病。白天,她拿醋來熏蒸消毒,叮囑我們多開門窗多通風,傍晚回家,她還要再嘮叨幾句,讓我們別去人多的地方,多穿件衣服。聽著蔣老師的嘮叨,我們覺得好幸福啊!

      蔣老師,你是我心中最可敬的老師,我打心眼里喜歡你。

      我的老師500字作文三

      我很喜歡我們的班主任王老師,她教我們語文課,她總是笑瞇瞇地望著我們,讓人一點兒也不害怕。

      王老師有一頭烏黑發亮的蓬松頭發,總是讓她顯得那么年輕;一雙炯炯有神的大眼睛,滿含著對學生的愛意。一張紅潤的嘴巴,總是嘴角上翹,好像在笑,給人可親的感覺。

      王老師對工作很有責任感,特別是對待我們的學習,往往以“嚴師”的形象登場。有一次,有一位同學在學習上出了一些問題,老師布置的作業,他沒有認真完成。老師親自把他的家長請到學校里談話,認真的幫助分析了他學習上存在的問題。提出改正的意見,并和家長一起定制了幫那個同學全面進步的實施計劃。那一次談話時間很長,已經到了該吃午飯的時間,王老師依然在聆聽家長的意見,幾乎忘了下班的時間。正是因為王老師這種負責任的精神,無論是她的同學還是同事都是心生佩服的,學校任命她為我們這個年級的教研組長也就順理成章了。在她的班里,同學們都在努力拼搏,就連以前成績不好的同學都暗暗使勁兒,生怕辜負了老師的期望。看著課堂紀律明顯變好了,自覺學習的人多了,調皮搗蛋的人少了,王老師的笑容越來越多了。

      王老師在學習上要求嚴格認真,但是在生活上卻像“媽媽”一樣悉心照顧我們,老師就是我們的第二位媽媽。有一次,我在寫作業,老師看見我的頭都快貼到桌面上去了。王老師走了過來,用她那溫暖的手撫摸著我的頭,她一邊摸一邊說:“寫字要注意姿勢,胸離桌子一拳,頭離桌子一臂,手指離筆一寸,這‘三個一’要牢記在心喲!這樣才能保護好我們的眼睛呀!”老師的話如春風吹進我的心田,我頓時覺得心里暖暖的,立刻把頭抬了起來,并按照正確的坐姿寫起了作業。自從老師讓我記住“三個一”,我每次寫作業時,耳邊總能回想起老師溫暖的話語,就再也沒有按錯誤的坐姿寫過作業了。至今視力都保持得很好!

      王老師是我最喜歡的老師,她像辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的“花朵”,為使“花朵”能最大程度的綻放,而嘔心瀝血。現在我要當好老師的“小助手”,為老師分憂,為同學服務!以后我也要像王老師那樣敢于承擔,甘于奉獻!

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