暑假輔導班學生評語

郭曉萌 忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動，積極動腦，敢于質疑，改正粗心的毛病，爭取優中更優。

陳浩洋 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛學習。所以這段時間成績有進步。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以學習上沒有充分發揮你的能力，如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得更好的成績。

郭子昂 有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

李梓睿 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，作業書寫端正，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，如果你在學習上、做事上再下苦功，放開膽量加快速度，不懂就問，那你成績一定更有進步。

孫賓 活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你學習上較自覺主動，這段時間成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望你能改正這個缺點，做一名人見人愛的好孩子。

余梓儀 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的.精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，課堂上的紀律性自覺性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

暑假輔導班學生評語 [篇2]

1、 陳詩雯 詩雯小朋友聰明伶俐，有一雙渴求知識的大眼睛。巧于用心，善于觀察，使其文章充滿靈性。如果能時時嚴格要求自己，把心真正用到學習上，她的學習成績將會有更大的進步。

2、 汪鉦浩 汪鉦浩小朋友，個性鮮明，頭腦靈活，反應機敏，善于捕捉生活中的亮點引入作文，使其作文生活味很濃，也能吸引讀者眼球，讓人眼前一亮。但其自律性欠佳，自我意識很強！作文不認真是其最大缺點。

3、 楊潔 楊潔小姑娘文靜乖巧，聽話懂事，善于按照老師的引導漸入佳境，文章可謂篇篇上呈，同學羨慕，老師喜歡，是其他同學學習的榜樣。同時希望小姑娘多讀名著，以提高修養，開闊文學視野，寫出有大氣的文章。楊潔，老師會記住優秀的你！

4、 朱家輝 家輝同學直率坦誠，善良誠懇，對生活充滿熱情。作文的字里行間都有一顆火熱的心，能點燃讀者的閱讀興趣。健壯的身體和細膩的語言表達相印成趣，是一名可愛的孩子。學習不認真，自律性不強，有待改善喲！

5、 陳瑜婕 集陽光、聰明、機靈于一身，你就是一篇優美的散文。深入生活，體味生活，感悟生活是提高作文寫作的方法之一。希望你認真踏實地學習、做事、做人，你的妙筆定會生花。相信你，加油！

6、 胡晨陽 可愛的笑臉，清純明亮的大眼睛，再加上一張能說會道的嘴，組成了一個個性的少年。只要他用心了，只要他安靜了，其筆下一定是一篇優秀的作文。可惜他不易做到，真希望他做到啊！

7、 張靖 張靖同學寫作基本功很好，能從普通的寫作模式中寫出個性的文章，讓老師眼前為之一亮。課堂思維活躍、發言積極大膽和老師配合默契也是你閃光之處。表揚你的同時，也希望你在自律上、認真上多多注意喲！

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