教師節文藝活動主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在人們積極參與各種活動的今天，司儀等是很多場合都需要的角色，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編整理的教師節文藝活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。
教師節文藝活動主持詞1女：尊敬的領導、
男：親愛的老師、同學們：
合：上午好!
女：又是一個飄香的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第xx個教師節。
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動聽的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚教師的偉大與崇高，
女：慶祝教師節文藝演出現在開始，
男：首先有請趙官寺小學軍樂隊出場
女：春天是美麗的，是飽含希望與生機的季節，人們對春天總是充滿著渴望與期待，請欣賞黨莊小學的歌伴舞《春天在哪里》。
男：勞動最光榮，我們應該養成愛勞動的好習慣，把勞動的幸福來分享，請欣賞大端小學的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
女：伴隨著春風明月，沐浴著陽光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請欣賞陸莊小學的歌伴舞《將來我長大》。
男：接下來，請欣賞趙官寺小學的歌伴舞《我愛祖國我愛家》。
男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠春暖花開，這一片熱土，春光和希望長在，請欣賞陸莊小學的歌伴舞《這一片熱土》。
女：火火的情，火火的愛，火火的秧歌扭起來!請欣賞大端小學秧歌隊的激情表演。
合：節目演出到此結束，祝各位領導身體健康，祝全體老師節日快樂、合家幸福!
教師節文藝活動主持詞2男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好!
男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
男：第xx個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：此時此刻，請允許我向為教育事業奉獻的老師們道一聲：老師，您辛苦了!
男：此時此刻，請接受文藝匯演主辦單位對老師們由衷的祝福：老師，節日快樂!
女：今天是個好日子，在鎮黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xx個教師節。
男：鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
女：下面，我宣布xxx慶祝第xx個教師節文藝匯演現在開始。
男：“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。
女：“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”。我們堅信，有社會各界的大力支持，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我們的教育教學質量必將得到進一步的提高。
男：今天，是我們的節日，是祖國賦予我們的榮光；
女：明天，是我們的責任，更是人民對我們的期望!
男：讓我們團結一心，牢記家鄉父老的重托；
女：讓我們積極向上，鑄就教育新輝煌!
男：愿我們的人民教師再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，譜寫嶄新篇章!
女：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們，xxx慶祝第xx個教師節文藝匯演到此結束!衷心感謝各位領導、各位來賓、老師們，同時也感謝所有工作人員的辛勤勞動。
合：謝謝大家的光臨!祝大家工作順利、天天開心!
教師節文藝活動主持詞3女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方；
男：古老文明在這里誕生，新時代一個個的奇跡在這里呈現；
女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢都能成真；
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔；
女：請欣賞獨店學區的歌伴舞《中國好運》，編導：姚彩虹!
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩；
男：一年又一年，在你的呵護下幼苗抽枝，棟梁茁壯；
女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影；
男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時代的河流因你更加和諧歡暢；
女：請欣賞歌曲聯唱：《每當我走過老師的窗前》《和諧中國》《老師我總是想起你》《越來越好》；
女：時光，總在悄然的將曾經變成過往；
男：走過昨天，我們站在今日的起點上；
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點上；
男：xx發展機遇空前，xx教育發展前景更美好；
女：“兩基”攻堅，質量提升，創先爭優，跨越發展，任務艱巨；
男：實現科學均衡發展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠；
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象!
男：愿我們在縣委縣政府的堅強領導下，團結一心，務實苦干，再譜xx教育發展新篇章!
合：xx縣慶祝第xx個教師節專場文藝演出，到此結束；
教師節文藝活動主持詞4男：各位領導、各位來賓；
女：老師們、同學們；
合：晚上好!
女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長胡鋒平同志向教師節致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節是這個季節的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男：xx年前，全中國的教師節隆重誕生了；九月，教師節又踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實干，通城一中有了長足的進步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，高考捷報頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮!
女：讓我們抓住機遇，再接再厲；
男：團結一致，乘勢而上；
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝教師節文藝晚會現在正式開始。
女：文化是一所學校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學校走可持續發展道路的關鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
男：60多年來，通城一中培養了數以萬計的國之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國20xx年的我校著名校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉，想念母校，常回家看看。請欣賞：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《常回家看看》；表演者：張星、胡雪瑞等。
女：在彭家嶺上有一群人，努力著拼搏著奉獻著；在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創造一個個奇跡。請欣賞：三句半《彭家嶺上群鷹飛》；表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
女：“科研強校，特色興校”是我校的辦學宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設了音樂、美術等特長班。這些特長班級在高考中為學有所長的學生成就了大學之夢。下面這個節目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》；請欣賞。
男：我校學生第二課堂豐富多彩，先后成立了學生寫作、書法、舞蹈等10多個興趣小組。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的。
男：《劉海砍樵》我相信大家都聽過，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉海砍樵》，那究竟是個什么味呢?聽完后你就知道了。請欣賞對唱《劉海砍樵》；表演：易斌媛、朱萬紅老師。
男：請欣賞：獨舞《舞雪》；表演：周一老師。
男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調節身心，增強工作效率。
男：的確，自從胡校長來后，他特別注重教師的業余學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號。現在，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了，鉆研業務的多了。你瞧!孔衛紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業余學習效應。請欣賞。
男：為了豐富教師的業余文化生活，學校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊給大家帶來的健身舞。
女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》；
女：多少個三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學生勤工儉學創收，日以繼夜的勞碌著，奉獻著，他們憑借幾臺印刷機，硬是給數以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三九月九》。
男：團結就是力量，團結就有希望。通城一中正是因為有了一支團結向上的隊伍，才有了今天穩步發展的新一中。請欣賞：大合唱《團結就是力量》；
女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》；演奏者：鄧小明。
男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》；表演者：孫囝、付韻等。
女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯唱；演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。農民在田野里收獲希望，我們在知識的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悅，讓整個社會領略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學生就豐姿綽約；教育強健，我們的國家就體格健壯；教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關懷為動力，去創造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會到此結束，謝謝大家!晚安!
教師節文藝活動主持詞5男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。
男：首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
女：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》
女：古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
男：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》
女：京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。
男：暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
女：請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
男：相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》。
女：請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
男：請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
女：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
男：舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
女：《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。
男：請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。
男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。
教師節文藝活動主持詞6甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的各位老師
丁：同學們
合：大家上午好！
甲：在這個雁過留聲、惠風和暢的美好時節
乙：在這個心潮激蕩、豪情滿懷的幸福時刻
丙：我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節的到來
丁：我們載歌載舞，共同見證長中新校區的正式啟用
合：此時此刻，讓我們道一聲，老師您辛苦了
甲：此時此刻，我們也要對三年來日夜奮戰在，長武中學新校區，建筑工地上的工程技術人員和施工人員，表示最誠摯的感謝。
乙：“奠基未來放飛夢想”長武縣慶祝第xx屆教師節暨長中新校區啟用儀式文藝演出現在開始，首先請欣賞昭仁中心小學教師帶來的舞蹈《歡樂鍋莊》。
丙：在偉大祖國的浩蕩春風里，長武茁壯成長科學發展
丁：在偉大祖國的溫暖懷抱中，長武日新月異與時俱進
丙：在這個收獲夢想的季節里，讓我們心手相牽
丁：把一曲曲贊歌獻給您——
合：我們的祖國
丙：接下來請欣賞長武中學帶來的男女二重唱《祖國萬歲》
甲：走進長武，城市建設日新月異、特色產業碩果累累、工業園區生機盎然、社會事業蒸蒸日上
乙：在這跨越發展的節拍中，長武的天空處處飄蕩著盛世的歡歌
甲：下面請欣賞昭仁中學教師為我們帶來的舞蹈《盛世歡歌》
丙：千百年來，滔滔不絕的涇河水、生生不息的周文化孕育了長武人崇尚道德修養、崇尚求學上進的優良傳統。
丁：千百年來，在這片古老而神奇的土地上，曾走出了牛弘、呂向、牛僧孺、陶谷、張舜民、景清等在中國古代歷史畫卷上留下濃重一筆的人物。
丙：近年來，長武教育人秉承先祖遺訓，在這個和諧的大家庭中，自強不息、奮發圖強，譜寫了教育事業輝煌燦爛的篇章。
丁：接下來，請欣賞職教中心教師帶來的歌伴舞《和諧大家庭》
甲：70年前，近代草書大家于右任先生途經長武時曾揮毫潑墨，為我們建校不久長武中學提寫下了校名。
乙：70年后，這座學校在長武跨越發展的征程中，破繭成蝶，成為這鶉觚塬上最美麗、最令人神往的地方。
甲：接下來，請欣賞長武中學教師為我們帶來的歌曲聯唱
乙：看，他們唱著歡歌大步邁向了長武縣中學的美好未來直接上舞蹈《歡天喜地》，表演結束后演員退后到背景前參加謝幕演出。《歌唱祖國》樂聲啟，全體演員從兩側上場謝幕，待演員在舞臺上就位后，四名主持人開始上場，樂曲聲淡出至主持人站位完成音樂聲停：
甲：甘做園丁，嘔心瀝血栽桃李、笑看滿園春色
乙：愿為春雨，廢寢忘食育英才、樂鑄人類靈魂
丙：春去秋來，我們的人民教師迎來了一張張稚嫩的小臉，送走一顆顆放飛的心靈
丁：年復一年，我們的人民教師傳遞著人類文明的成果，造就著祖國未來的棟梁
甲：告別今天，我們將站在新的起點
乙：展望明天，我們將抒寫新的輝煌
丙：讓我們用堅實的步伐，共同開拓長武教育事業的金光大道
丁：讓我們用有力的臂膀，共同迎接長武欣欣向榮的美好未來
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的.老師、同學們
丙：“奠基未來放飛夢想”長武縣慶祝第xx屆教師節暨長中新校區啟用儀式文藝演到此結束
甲：祝各位領導身體健康，合家歡樂！
乙：祝各位老師節日愉快，萬事如意！
丙：再見演員揮手道別
丁：再見演員揮手從兩邊撤臺《歌唱祖國》漸入漸強
教師節文藝活動主持詞7合：大家晚上好！
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第27個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！
D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌！
D：xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
教師節文藝活動主持詞8女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業在構建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第xx個教師節
合：現在開始！
男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：xx。
男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：xx。
女：今天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請xx學區的xx老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學區的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
男：接下來有請xx學區xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人xx老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
女：下面請欣賞由xx學區xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請xx學區的xx等三位老師為大家表演。
女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞xx學區xx老師的小號獨奏《走進新時代》。
女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由xx學區xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第xx個教師節文藝晚會
合：到此結束！老師們、同學們，再見
教師節文藝活動主持詞9合：大家晚上好！
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香；
女：九月是收獲的季節，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累；
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；
女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，
合：第三十個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第xx個教師節文藝表演”。
男：在第xx個教師節到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿
合：老師們，辛苦了！老師們，節日快樂！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭！
男：謝謝！謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。
男：值此佳節之際，讓我們有請黨校長宣讀上學期我校涌現出的先進教師和教育工作者。掌聲有請！
女：讓我們以熱烈的掌聲請學校領導為獲獎的各位教師頒獎！
男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞；
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻；
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男：下面我宣布“慶祝第xx個教師節文藝活動”正式開始！
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《二泉映月》
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。
女；澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章！
男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂！工作順利！
教師節文藝活動主持詞10鄒：各位尊敬的領導，來賓
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好!
鄒：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節日嗎?（教師節）。
胡：對，教師節!在這個秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們全體師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個由鮮花與掌聲、期待與關注交織在一起的節日——教師節!
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。在此，我代表xxx幼兒園的全體教師，向一直關心、支持我們的各位領導和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節快樂!
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節日快樂!”大聲把祝福送給我們親愛的老師們!
全體幼兒：親愛的老師，節日快樂!
鄒：又是一個屬于老師自己的節日，老師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長，接下來我宣布20xx年xxx幼兒園周年慶典暨教師節活動現在開始!
鄒：今天是屬于老師的節日，但是這個節日少了在座的各位，那將失去一份光明，老師們將用自己的聲音呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅!請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》!孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們!
胡：老師的一曲來喲來已經喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
胡：好可愛的寶寶!鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎?
鄒：板凳?沒有?小朋友們，你們見過嗎?
胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》!
胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧!
鄒：是，今天是開眼界了!胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎?
胡：喜歡啊!可以游泳，那感覺真好!可現在已經是秋天了!
鄒：呵呵，沒有關系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺!掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》!
胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年!請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請!
鄒：（如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手唱——與孩子互動），胡老師，每天都有孩子圍繞在你身邊，你覺得幸福嗎?
胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。
鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請!（在此過程中可與孩子互動）
鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎?那就送出你們熱烈的掌聲吧!請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》!
胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦!
鄒：那是，個個多才多藝!而且緊跟時代的腳步!
胡：請欣賞由特*課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》!掌聲有請!
胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧!他們可是新生哦，掌聲熱烈一點!
胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎?（聽過）
鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢!
胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦!想看嗎?
鄒：那么神秘!
胡：孩子們，掌聲在哪里?讓我們一起來看看究竟是什么表演!
鄒：還真是不一樣!謝謝小班的老師們!車輪轉呀轉，把快樂也轉來了!請欣賞英文歌舞表演《thewheelsonthebus》!
胡：孩子們，會用手機嗎?手機可以打電話，還可以傳遞快樂!一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底!請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!
鄒：活動即將結束，但是一定要將快樂進行到底!
胡：今天是老師們的節日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的!自豪的!
鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請!
合：活動到此結束謝謝大家！
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