德能勤績廉談話
一、德能勤績廉的總結
德、能、勤、績、廉、各方面的地位是：
“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位處在“首要”位置。
“能”是本領，能的地位處在“重要”位置。
“勤”是態度，是對本職崗位事業勤奮敬業的態度。勤是不可缺少的必要條件，勤的地位處在“必要”位置。
“績”是成果，是考核的重點，績的地位處在“重點”位置，或者說處在“落腳點”位置。
“廉”是操守，是開展工作的人格保障。
“德、能、勤、績、廉、健”六個方面有著密切的關系，六者之間的關系是：德是統帥、能是將領、勤是士兵、績是戰果、廉是保障、健是靈魂。保持健的作風、有德、有能、有勤、再加廉，一般說來，就能創造績。績，尤其是工作成績，是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客觀世界中獲得的物質和精神成果。德、能、勤、績、廉、健缺一不可，這就是德、能、績、廉、健的關系。
綜上所述，對于每位干部，了解德、能、勤、績、廉的內涵都是必要的。這樣一來，將會有利于員工個人的發展，同時，時時刻刻以創新發展為己任，銳意創新，不斷進取，取得更大的成績。
二、德能勤績廉談話（通用7篇）
黨風廉政建設和反腐倡廉工作是黨的建設的重要組成.以下是我能網小編為大家帶來的關于德能勤績廉談話（通用7篇） ，以供大家參考!
德能勤績廉談話1學習實踐活動進入檢查分析階段以來，我黨鎮機關本著“溝通思想、找準問題、增進團結、共同提高”的原則，認真組織開展各個層面的談心交心活動，將學習實踐活動向縱深推進，為召開民主生活會夯實思想基礎。為保證談心活動取得實效，談心活動前，我黨鎮機關領導班子成員都認真做了談話準備，選擇適當的談心內容，講究談心方式，將心比心，力求通過交心談心，達到更好地和諧共事，扎實高效地推進管村經濟社會發展。現將談心情況匯報如下：
一、談心情況介紹
目前，我黨鎮機關以“零距離”為要求,在談心層次劃分、責任明確、內容細化、靈活方式上狠下功夫，確保了交心談心活動取得實效。交心談心活動分四個層次進行：黨政領導班子成員之間互相談心、領導班子成員與各部門、村(社區)負責同志談心、黨員之間雙向選擇或個別談心和黨員與群眾之間談心。談心責任“明”，上下幫帶“零距離”，領導帶頭，領導率先垂范，帶頭與黨員開展交心談心，幫助查找問題、分析原因、理清思路。通過會前談心，共收到口頭或書面意見建議230余條次。
二、交心談心意見建議分條匯總
1、理論學習的氛圍還不夠濃厚。抓理論學習是提高思想境界、思維層次和工作效能的主要途徑。但是目前，鎮領導班子在抓學習方面還有很多不足，學習的氛圍不夠濃厚。主要表現在，一是基層工作千頭萬緒、事務繁忙為客觀理由，不愿意學;二是把大量時間耗費在各種應酬和迎來送往上，靜不下心來學;三是學習淺嘗輒止，走走過場，做做形式。
2、創新發展的意識還不夠強烈。抓發展抓落實的措施不力，工作存在一定的形式主義。在抓發展抓落實方面還存在著重安排輕落實的現象，習慣于突擊，缺乏推動工作的長效機制，部分工作因領導情緒而時緊時松。當前，我鎮在新農村建設、現代農業產業建設等方面已經取得了有目共睹的成績，得到了各級領導的充分肯定，但如何利用管村特殊的區位優勢，鞏固已有成績、進一步推進全鎮各項工作上新臺階，還缺乏深入思考，抓發展還過多的停留在規劃上、口號上、甚至是想法上。
3、基層調研深入不夠。由于管村鎮特殊的區位環境，迎接省、市、縣各級檢查，接待來客，年終對上爭取資金等占據了大部分工作時間，沒有靜下心來，真正
深入到村、社具體了解情況，就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面了解，影響了工作成效。
4、開展工作細致不夠。雖然平時對工作強調很多，但深入第一線的時間不多，對執行情況檢查督促較少，硬措施不力。目前，我鎮在新農村建設、城鄉環境綜合整治、現代農業項目實施等方面已經取得了明顯的成績，但如何進一步深化和提高這幾項工作，還缺乏深入思考，特別是前期城鄉環境綜合整治工作有所反彈，充分說明了自己在工作中的粗枝大葉、不夠細致。
5、和衷共事的精神還需強化。目前，領導班子成員都能夠認真負責地獨立開展工作，但班子成員之間相互溝通的氣氛不濃，批評和自我批評的作風堅持不夠，相互間合作共事還不足，沒有真正做到坦誠相見。
三、談心取得效果
交心談心是分析檢查階段的一個重要環節，通過交心談心活動，進一步廣泛征求各方面意見，切實把問題找準，把原因弄清，為專題民主生活會的召開奠定良好基礎。12月初以來，領導班子成員之間、班子成員與黨員干部群眾之間廣泛開展了交心談心活動。
從內容上看，談心活動圍繞“科學發展創新業，奉獻管村建強鎮”主題，圍繞班子成員分工、管村跨越發展、城鄉環境綜合治理、現代農業產業項目等工作實際，結合梳理整理的意見建議，幫助班子成員找準并深入剖析了不適應、不符合科學發展要求的思想觀念、工作作風及影響和制約科學發展的體制機制問題。
從形式上看，除了召開專題會議開展交心談心活動外，將談心活動融于日常工作之中，還利用會前會后、工作間隙，將談心活動廣泛開展起來。
從效果上看，班子和黨員、群眾能夠敞開心扉，從促進管村科學發展的大局出發，在深入探討中查找了問題，交換了意見，溝通了思想，消除了矛盾，達成了共識，增進了團結，促進了工作，為開好民主生活會奠定了良好的思想基礎。
德能勤績廉談話2今天和你在這里，是想進行一次任前廉政談話，這既是學習勉勵的過程，也是警示教育的過程。廉潔自律對于任何一個干部，尤其是中層領導干部都是必須、必要的。下面我想重點說說幾個方面的要求：
一是要增強責任意識，自覺履行好黨風廉政建設職責。這就要求你要時刻提醒自己，在抓好業務的同時，還要強化自律，加強對部門人員的監督，杜絕自己或者是部門人員出現違反中央八項規定、“四風”問題等違紀違規的現象。一定要提高認識，在其位謀其政，而不能在其位謀其私利，高標準、嚴要求自己，包括自己身邊的人、家人。對發現的問題，一定要有思想認識，要及時向上級反映。
二是要強化學習，加強自身修養。你雖然不是黨員，但是信念和修養一定要有意識地去提升。一方面要加強黨的理論知識的學習，積極向黨組織靠攏;
另一方面也要加強管理知識的學習，多方面發展自己，不要讓自己只停留在業務層面。
三是要自覺接受監督，不斷提升自我。尤其是在具體的工作中，一定要以身作則，嚴格要求自己，做部門員工的榜樣;
同時，也要讓自己陽光化，自覺接受他人對你德能勤績的監督，有好的意見和建議要及時采納，這樣才能不斷提升自己。四是要立足本崗，發揮潛能，創造價值。公司選人用人的標準是德才兼備，你肯定是達到了要求的。在今后的工作中，肯定會遇到不少挑戰和問題，一定要有責任和擔當，立足本崗，不退縮、有作為，讓自己發光發熱，將自己的聰明才智用到企業的生產經營上來，為企業創造價值。
德能勤績廉談話3時間：20XX年5月15日
地點：辦公室
談心人：A
談心對象：B
B：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。
A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
A：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。
B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。
A：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
德能勤績廉談話4根據市委不忘初心，記住使命主題教育深入開展檢查問題的通知，根據州局黨委的工作配置，我作為部門的分管領導，對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，說實話，說實話，說實話，平等交流
xx:這次開展不忘初心記住使命主題教育學習，談談你的認識嗎？
xx老黨員，我意識到這次開展的主題教育是深入推進黨建設新偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是不忘初心，記住使命。新時代，面對新的機遇和挑戰，記住共產主義遠大的理想，堅定中國特色社會主義的共同理想，堅持全心全意為人民服務的基本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，激發黨員領導干部的生動力。
xx:談談如何改善個人工作風格
xx:我堅持黨建和黨風廉政建設的職務制度，認真執行兩項責任，嚴格規范黨員干部從政行為，建立反問責機制，嚴格明確黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律等，確保政令順利通行。不忘初心，清白工作，保護廉政的基礎。始終用黨紀規嚴格約束自己，記住宗旨，廉潔從政。自覺接受各方面的監督，實現自重、自省、警察、自我鼓勵，堅持按照制度和規程工作，努力抵抗邪惡，建立新風正氣的'領導者。
xx:你的認識很充分，通過這次的談話，我們加強了交流，增進了團結。今后有更多的交流和學習的機會。
德能勤績廉談話5根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。
XXX：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?
XXX：我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。
XXX：再談談如何改進你個人的工作作風?
XXX：我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。
XXX：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
德能勤績廉談話61、問：談談你的信仰問題？
答：我相信黨和國家。中國共產黨的理想和最終目標是實現共產主義。我堅信，中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興，最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。
2、問：那么，共產主義社會有哪些基本特征？
答：第一，社會生產力高度發展，物質財富極大豐富，達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。第二，生產資料的占有關系徹底擺脫了私有制的束縛，生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。第三，實行各盡所能，按需分配的原則。第四，由于生產力的高度發展，產生剝削階級的社會條件不復存在，階級和階級差別都將消滅，城鄉之間、工農之間，腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。第五，全體社會成員具有高度的共產主義覺悟和道德品質。第六，隨著階級和階級差別的徹底消滅，作為階級統治工具的國家將完全消亡。那時，管理公共事務的機構雖然存在，但它的社會職能已經失去其階級性質。大學生入黨積極分子申請談話
3、問：你如何理解“科學技術是第一生產力”與“中國共產黨始終代表先進生產力的前進方向”這兩句話？
答：我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如：機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的，它是生產力變化的外因。
4、問：你如何看待目前黨內出現的腐敗現象？
答：我認為黨內目前的確存在一些腐敗現象，但是這不是中國共產黨一個組織存在的問題，是世界上每個政黨都存在的問題。我國現階段有黨員七千多萬，如此龐大的隊伍，難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是，七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起，不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手：一是加強黨內的思想教育，二是從具體角度入手探討腐敗出現的原因，從根本上杜絕腐敗現象，比如：探討“高薪養廉”可不可行等。
德能勤績廉談話7談心人XX職務XX
談心對象XX職務XX
1.班子的問題：
形式主義方面：
①學風不實，對新知識學習理解不透，學用脫節，解決實際問題的能力不強，
組織生活會談心談話記錄。
②學習拓展面不寬，知識結構不合理，跟不上形勢發展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數不多，缺乏過硬的措施，在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題，以文件要求改正的多，后期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面：
①群眾觀念和公仆意識不強，對基層和群眾反映的問題，被動解決多，主動化解少。
②深入基層不夠，與群心眾接觸少，與群眾走訪談心出于目的性多，與群眾溝通思想少，求穩怕亂，對有把握的交了解面上情況多，發現深層次問題少。
③事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執法監心督、行政復議等工作方面，對維護行政機關的形象和權威考慮得多一些，維護群眾的合法權益考慮得少一點。
主享樂主義方面：
①工作缺乏主動性，缺乏雷厲風行的作風，規章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短時間內辦結。
②實得不夠，衛生、值班、學習等制度執行得不好。
奢靡之風方面：對公共財物不珍惜，用水、用電、用油、電容話費不注意節約，公務活動中也有浪費現象發生。
2.對方幫助自己找的問題：
①學習抓得不緊，學風不實，學用脫節，解決實際問題的能力不強。
②缺乏雷厲風行、立說立行的作風，工作效率不高，有拖沓現象。
③工作不能做到嚴謹扎實，精益求精，不能較真，工作質量不高。
3.幫助對方找的問題：
①學習上存有現學現用、急學急用的問題，對行政法律法規學習得不透，理解的不深，掌握得不夠。
②存有求穩怕亂思想，對有把握的事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脫，對政府部門考慮得多一些，對基層和群眾考慮得少一些。
③缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作計劃，放在柜子里的時間多，用于推進工作落實的少。
4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見：
①辦案就事論事，不能從群眾角度出發考慮問題，在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多，行政復議渠道不暢，不能最大限度方便群眾表達訴求。
②對重點工作研究多，對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。
③艱苦奮斗精神弱化，存在好面子、講排場的思想。
5.改進措施：
①樹立終身學習意識，培養肯鉆、能擠的學習習慣，拓寬學習的視野，使自己成為一專多能的干部。
②建立健全督辦催辦機制，對每項工作明確責任目標、完成時限，定期檢查，確保工作按時高質量完成。
③落實學習計劃，堅持每周學習制度，突出學習重點，保證學習質量。
④增強責任意識，對工作認真負責，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實，落實好衛生、值班、學習、請示匯報等制度，確保單位規范有序高效運轉。
⑥強化大局意識，時時處處以大局為重，努力增強應對復雜問題的能力。
⑦樹立爭創一流的思想，更新觀念、創新思路，對照先進找差距、定座標，努力提升分管工作再上新的臺階。
⑧強化以人為本意識，以換位思考理解同事感受，以真誠態度了解同事訴求，努力形成互相關愛、團結奮斗的和諧局面。
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