八年級下語文暑假作業答案2017
暑假來臨,炎炎夏日酷暑難當,暑假作業也是其中小伙伴最不喜歡的一個作業。以下是百分網小編為你整理的八年級下語文暑假作業答案2017,希望能幫到你。
八年級下語文暑假作業答案2017
一、基礎(24分)
1.根據課文默寫古詩文。(10分,每句1分,每錯、漏、多1字扣0.5分)
(1)紛紛暮雪下轅門
(2)得之心而寓之酒也
(3)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
(4)干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍
(5)飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
2.(4分,各1分)(1)千山萬壑 (2)和煦 (3)緘默 (4)顧名思義
3.(3分)D (應為“全民皆兵”) 此處涂紅的刪掉
4.(3分)C (A.成分殘缺,介詞掩蓋主語;B.“當務之急的事”重復啰嗦; D.“只有……就……”搭配不當。)
5.(4分,運用比喻2分,構成排比1分,語意連貫1分)
示例①:一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴難忍的人感到生命再生;一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。
示例②:一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣。
示例③:一股流淌在心頭的泉水,使沉侵在痛苦中的人們感到人間的甘甜;一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫暖。
二、閱讀(46分)
6.(3分)B(有時)
7.(3分)(湖面上)浮動的月光好像跳躍的金子,月亮的影子沉浸在湖底好像一塊玉璧。
8.(4分,各2分,意同即可)①表達對好友滕子京的規箴之意,希望他具有古仁人之心,志存高遠;②含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。
9.(2分,各1分)(1)接連(連續) (2)說話(交談)
10.(3分)D
11.(4分,能緊扣文段內容,言之成理即可)
示例①:駿馬因伯樂而升值,說明權威的重要性。但也不能完全迷信權威,盲目地崇拜權威,凡事要注重實地考察,才能得出真實的結論,否則就會犯經驗主義錯誤。
示例②:只要自己的東西是好的,不妨借助名人效應來宣傳。
【參考譯文】有個賣駿馬的人,接連三天在市場上站著賣馬,結果沒有一個與他說話。他前去拜見伯樂,說道:“我有一匹駿馬想要賣掉,可是接連三天在市場上站著賣,沒有人來問一聲,我希望您去圍著馬轉一圈看看,離開的時候再回過頭來看它,我愿意獻給您一早晨的費用。”伯樂于是去市場上環繞著馬看了一圈,離開的時候又回頭來看了看,結果一天之中馬的價錢漲了十倍。
12.(3分)A(巨大威脅的原因)
13.(3分)B(錯因:A.在短期內;C.大幅度減少;D.能夠預測)
14.(4分,每點1分。意近即可。)①人類大量排放二氧化碳,導致海洋酸化越來越快,給海洋生物乃至生態系統造成巨大威脅。②燃氣熱水器以天然氣為燃料,會排放二氧化碳。③電熱熱水器使用的電一部分來自熱電(或:燃煤;或:燃油),也會造成二氧化碳排放。④只有太陽能熱水器使用的能源最環保,不會排放二氧化碳。
15.(4分,各2分,意近即可)①“我”害怕寒冷不敢上學,聽到媽媽說關于門的`故事而變得不畏懼風雪。(或:母親教育我用欣賞的眼光去看待風雪,克服對風雪的畏懼。)②“我”因找不到工作心情低落,聽見母親說關于門的故事,又重新豎起了信心。(或:母親教育我正確對待找不到工作的困難,重新樹立信心,把困難看成機遇。)
16.(4分,每點1分,意同即可;如結合內容分析,只給一半分數)樂觀堅強,富有智慧,聰明能干,
,循循善誘(或:善于教育、激勵孩子),富有愛心,富有詩意,樸實溫柔。
17.(5分,意同即可)運用環境描寫(或:景物描寫)(1分),以及擬人的修辭手法(1分),賦予星星人的情態(或:把星星人格化)(1分),生動地襯托(或:烘托)了(1分)“我”找不到工作時沮喪、郁悶的心理(1分)。
18.(4分,各2分,意近即可)①因為母親的話充滿了感情,飽含對“我”的愛;②也因為母親隨口說出的話語言樸實,卻給了“我”極大的教育和鼓勵。
三、作文(50分)
19.參考中考考作文評分標準。
作文等級 評分標準
一類卷
(50~45) 1.立意明確,中心突出,材料具體生動,有真情實感。
2.結構嚴謹,注意照應,詳略得當。
3.語言得體、流暢。
二類卷
(44~40分)
1.立意明確,中心突出,材料具體。
2.結構完整,條理清楚。
3.語言規范、通順。
三類卷
(39~30分)
1.立意明確,材料能表現中心。
2.結構基本完整,有條理。
3.語言基本通順,有少數錯別字。
四類卷
(29~15分) 1.立意不明確,材料難以表現中心。
2.結構不完整,條理不清楚。
3.語言不通順,錯別字較多。
五類卷
(14~0分)
1.沒有中心,空洞無物,嚴重離題。
2.結構殘缺,不成篇章。
3.文理不通,錯別字較多。
加分
符合如下條件之一,可酌情加1~3分(加至本題滿分為止):
1.立意深刻。
2.構思獨特。
3.語言優美。
4.富有個性。
5.文面整潔,書寫優美。
扣分 1.不足500字,每少50字扣1分。
2.錯別字每3個扣1分(重復的錯字不計),最多扣3分。
3.不能正確使用標點,扣1~3分。
4.文面臟亂,字跡潦草,難以辨認,扣1~3分。
5.泄露考生真實身份,扣1~3分。
附加題(10分)
1.(2分,各0.5分)西游記 楊戩 假如給我三天光明 海倫•凱勒
2.(4分,各2分,意近即可)①甲文運用想象描寫大圣與二郎神斗法,千奇百怪,奇特夸張,富有幻想色彩;②乙文運用想象描述“我”第一天“凝視”莎莉文老師的情景,語言樸實,情真意切,近乎寫實。
3.(4分,每點2分,答對2點給全分。意同即可)①因為莎莉文老師為“我”打開了外面的世界,完成教育“我”的艱巨任務;②“我”想永遠記住她并認識她的溫柔、耐心和堅強的性格力量;③表達“我”對莎莉文老師的感激和尊敬。
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