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傳染病預防應急措施有哪些 傳染病預防應急措施包括
日期:2023-02-27 13:46:10    编辑:网络投稿    来源:网络资源
傳染病預防應急措施1、我校學生或教職工一旦出現類似甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上
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    1、我校學生或教職工一旦出現類似甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    2、學生或教職工在校內出現傳染病,及時向校傳染病防控領導小組匯報,并逐級上報;在領導小組的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校值班領導立即通知相關醫院,需轉醫院治療的立即轉市傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的,班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。教職工出現傳染病,值班領導立即通知其家屬,家屬不能到校的由工會組長護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。

    3 、在校內發現傳染病的學生或教職工,學校傳染病防控領導小組立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并馬上打“ 120 ”電話,送定點傳染病醫院診治。

    4 、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

    5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

    6、學校師生員工中發現傳染病人,立即上報教育局、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

    7、如傳染病烈性感染,請示教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

    具體做到:

    ①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來,等待衛生部門和教育局的處理意見。

    ② 疫點消毒。學校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒,消毒結束后進行通風換氣。 ③ 疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

    8、學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的

    信念。

    花果中心小學總務處

    傳染病預防應急措施 [篇2]

    一、傳染病發生后的'應急措施

    傳染病是由病原微生物侵入人體所引起的一類疾病,能在人群中引起局部的或廣泛的流行。引起傳染病的病原微生物有病毒,立克次體,支原體、細菌、真菌、寄生蟲等。

    一、 發生傳染病后的處理

    1、控制傳染源

    必須做到五早:早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療

    不少傳染病在開始發病以前已經具有了傳染性,當發病初期表現出傳染病癥狀的時候,傳染性最強。因此,對傳染病人要盡可能做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,以防止傳染病蔓延。

    早發現:在家發現。在幼兒園做好晨檢、二次晨檢、午檢。(保健老師及班主任) 早報告:教師做好家長工作,告知家長孩子一旦發生傳染病,要及時告知班級老師,班級老師及時通知保健老師,不隱瞞。家長及時將有醫院診斷的病歷卡交到保健室復印存檔。保健老師及時上報婦保所、托幼辦、疾控。

    早隔離:(1)隔離患兒A、在家休息治療B、來園進觀察室(保健老師及班主任)

    (2)發病班進行醫學觀察,晨檢走專門的通道,由班級老師加強晨檢。不進行并班、串班活動,不進公共活動區域(班主任);

    (3)發病期間不接收新生入班;

    (4)做好醫學期觀察工作,觀察期從最后一例病例算起至檢疫期滿。掌握各類傳染病的隔離期限,把好返園關。

    早診斷:家長及時帶孩子到正規醫療機構就診。

    早治療:家長帶孩子醫院治療,教師及時了解幼兒的治療與疾病的轉歸情況,并填寫好《傳染病患兒家庭隨訪登記表》。

    2、切斷傳播途徑

    其方法主要是講究個人衛生和環境衛生,消滅傳播的基本的媒介生物,進行一些必要的消毒工作等,使病原體喪失感染健康人的機會。

    (1)終末消毒:(重點保育員)

    A、各類幼兒用具以500PPM消毒液擦洗;

    B、玩具用500PPM消毒液浸泡30分鐘;

    C、空氣紫外線消毒#url#,作用1小時;

    D、幼兒書籍、被褥日光嚗曬。

    (2)餐飲具消毒:(營養員工作)

    發病班一切用具分開清洗消毒,消毒時間延長一倍。

    (3)保育員做好傳染病期間的日常消毒工作,并做好記錄。

    3、保護易感者

    在傳染病流行期間保護易感者,不讓易感者與傳染源接觸,督促家長做好幼兒的預防接種,提高易感人群的抵抗力。

    (1)加強戶外鍛煉,增強幼兒體質。(班主任工作)

    (2)按時做好計劃免疫工作。(家長工作)

    (3)加強個人衛生習慣的培養:勤用肥皂流動水洗手;勤洗澡換衣,勤剪指甲,保持皮膚清潔衛生。

    4、返園條件:(根據各病的隔離要求,二級以上醫院醫生的病愈證明)

    A、流行性腮腺炎:隔離至腮腺腫退后7天,不少于病后21天;

    B、水痘:水痘全部干燥結痂脫落,并無新疹出現,不少于病后14天;

    C、流行性感冒:隔離患兒退熱后1天;

    D、手足口病:癥狀完全消失,不少于病后14天;

    E、風疹:隔離患兒至出疹后7天。

    F、膿皰瘡:皰疹全部干燥結痂,并無新疹出現。

    G、急性出血性結膜炎(紅眼病):癥狀消失,從發病起至少隔離患兒7天。 常見傳染病的隔離要求:

    二、托幼機構傳染病的預防控制措施

    1、傳染病流行季節,活動室等場所要開窗通風,保持室內空氣新鮮; 2、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒;

    3、進行清掃或消毒工作(尤其是清掃廁所)時,工作人員應穿戴手套,清洗工作結束后應立即洗手;

    4、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒; 5、教育指導兒童養成正確洗手的習慣,勤洗手;

    6、每日進行晨檢,二次晨檢、午檢及全日觀察,發現可疑患兒時,要對患兒采取及時送診、居家休息的措施;對患兒所用的物品要立即進行消毒處理; 7、患兒增多時,要及時向衛生和教育部門報告,根據疫情控制需要當地教育和衛生部門可決定采取托幼機構或小學放假措施。

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