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怎樣跟家長進行有效溝通 如何做好家校溝通
日期:2023-02-23 01:32:11    编辑:网络投稿    来源:互联网
如何進行家校溝通  家校聯系指家庭和學校為了實現共同的教育目標,而彼此了解、相互合作,通過語言等多種媒介而進行的信息傳遞、思想交流的行為。下面是小編整理的如何進行家
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      家校聯系指家庭和學校為了實現共同的教育目標,而彼此了解、相互合作,通過語言等多種媒介而進行的信息傳遞、思想交流的行為。下面是小編整理的如何進行家校溝通,歡迎大家分享。

      家校溝通必須遵循的兩個基本原則:

      (一)尊重原則

      關鍵詞:態度平等、肯定孩子、“受過者”

      (二)協作原則

      關鍵詞:主動、專業、站位、意識、朋友

      家校溝通要講究方式方法

      1、對“溺愛型”家長要重說服

      2、對“放縱型”家長要重事實引導

      3、對“打罵型”家長要重勸告

      4、對“隔代”家長要重尊重

      家校溝通的主要途徑

      (一)通信聯系

      1、“家長聯系本”不等于“作業記錄本”,

      2、“個性留言”優于“群發”。

      (二)家訪

      1、普遍進行家訪

      2、捕捉家訪時機

      3、家訪要能夠落到實處

      4、要充分發揮語言藝術的魅力

      (三)家長會

      1、交流式

      2、對話討論式

      3、展示式

      4、專家報告會

      5、聯誼式

      (四)理性對待臨時性會面

      慎重其事,端正態度;

      專心聆聽,了解感受;

      表示理解,肯定用心;

      心平氣和,表達關心。

      擺在關系

      一、老師與學生家長之間是一種十分重要的合作關系

      二、老師與學生家長之間是一種互相尊重的平等關系

      三、老師與學生家長之間應是一種純潔的服務性關系

      案例

      一次有個學生犯了錯誤,老師立即打個電話給家長,氣全撒到大人身上,家長又把火氣帶回家中撒在學生身上,學生根本沒得到正面教育。第二天,學生甚至是帶著怨恨的眼神看著老師。這樣的做法是失敗的,不僅沒教育好學生,而且與家長的關系也搞砸了。

      作為班主任習慣了嚴厲的教育學生,無論對誰講話都喜歡用教育人的口氣,對家長也不例外。居高臨下的訓斥、埋怨的作風,影響著教師和家長對學生的教育效果。所以,班主任首先要尊重學生家長。

      良好家校溝通的七個方法

      1、選擇學校還要記得選校訓、選理念、選方法。這是家長和老師保持良好溝通的大基礎。

      很多家長在孩子進入學校之前,會做大量的調查研究,什么學校歷史啦、傳統強項啦、師資力量啦、生源優劣啦……總之,恨不得把這個學校的角角落落翻一個底朝天。

      建議,我們家長在選擇學校的時候,除了看學校的排名、升學率之外,更應該從學校的教育理念和做法去選擇。因為,老師就是按照這個來實施具體的教學方案的。

      如果你選擇學校的時候,進行了切實的調查研究,可以讓你選到更符合自己教育理念的學校,那么家校溝通的難度就大幅下降了。

      不過,進了一個較符合自己教育觀的學校,不等于家長的工作就結束了,這應該是一個開始。家校配合戰才剛剛拉開帷幕。家長和學校進入緊密團結合作,信息共享,互相支持的時期。

      2、家長要充分信任老師,有問題不要發牢騷、生悶氣,在孩子面前抱怨。

      有人說,這還不是廢話嗎,我都把孩子送到學校了,當然要信任老師了。但實際的情況,由于現在的教育體制存在著這樣那樣的`還不能解決的問題(譬如有些教科書的內容陳舊、大量的作業、不斷地測試等等),都會讓家長產生不滿情緒。如果家長不注意,把這種情緒傳遞給孩子,那么,孩子就會對學校和老師從心理上不認可,出現很多的問題。

      能夠在公立學校從事教學的老師,大多數是師范大學的好學生,畢業后也都是很優秀的老師。那為什么老師會在家長眼中的形象有時不太好呢?我想,是家長不認可一些教學手段,不認可一些規章制度,并將這種不滿聚焦到了老師身上。其實,這并不是老師力所能及去改變的。并且,家長千萬不要把這些意見憋在心里,不去和老師溝通。反而在家里埋怨學校、指責老師,并在孩子面前表現出“這些制度真是不合理”、“某某老師說的不對”、“別理會那些要求”……這樣,正在樹立價值觀的孩子,就會迷茫、困惑,從而嚴重影響學習,還會拿家長的態度做借口,逃避責任。

      3、高度重視家長會,這是你對學校的各種做法進行咨詢、反饋,對孩子在學校情況深入了解的大好機會。

      家長會很重要,由校長、教導主任、老師代表,向全體新生家長介紹學校的理念,闡釋了學校“好習慣影響一生”、“中國心,世界人”、“不收一枝花”、“讓孩子學會質疑”……等等。當家長充分了解了這些理念,以及學校在這些理念下的做法之后,也就對很多困惑釋然了。

      很多家長對家長會不耐煩,孩子成績好,認為參加不參加無所謂,去了就是有面子,感謝下老師;如果孩子成績不好,那家長更不愿意去參加家長會了,嫌丟人。

      但無論哪種情況,家長都十分有必要積極參加,并充分溝通。孩子成績好,家長并不是就可以高枕無憂了。孩子的成長,并不是只有學習成績一項標準,問問老師孩子在學校是不是熱愛學習,是不是積極向上,是不是參加課外活動……成績不好的孩子家長,那就更要拉下面子,向老師好好請教了,如何與老師一起,把孩子的學習提上去,家長需要做什么,這些都需要老師的指導意見。

      4、養成定期與老師溝通的習慣

      畢竟,家長會很長時間才有一次。而我們又沒有西方學校的那種“家長委員會”,可以定期保持家長和老師的溝通。但是,面對面和老師溝通,十分有必要。

      我的經驗是,要求自己每周必須親自去接一次孩子,利用這個時機,跟老師聊幾句。事實證明老師非常歡迎這樣的家長,我從中了解到很多信息,也學習了不少跟小學生打交道的方法,收益良多。

      5、注意老師發送的短信,除了認真落實老師交代的各項任務之外,還需要特別留意老師短信流露出來的教育觀念。

      現在,大多數學校都有類似校訊通之類的短信溝通平臺,幾乎每天都有各種事項的交代。家長一定要體會其中傳達出來的教育觀念,如果是認為好的,一定要及時肯定和表揚;如果覺得不妥的,也一定要及時反映和協商。

      在這里要提醒各位家長,要試圖去理解老師做法背后的用心,遇到好的做法,要及時鼓勵和肯定。這個鼓勵也是向老師輸出我們自己的價值觀。“表揚與自我表揚”是進步的源泉,老師也是人,也愛聽表揚,你的表揚會影響他們努力的方向。

      6、要“鼓勵”老師主動解決孩子的問題,家長積極做好配合。

      老師反映你的孩子有問題的時候,我想提醒家長們,千萬不要情緒激動,不要找借口,更不要單方面維護孩子去找老師和學校的毛病。而是坦誠地和老師講述你真實的想法、真實的情況,和老師一起,尋找幫助孩子、提升孩子的方法。說實話,現在中小學學習的那些知識,只要孩子用心學,沒有什么學不會的。

      7、每天抽出時間與孩子相處,傾聽孩子,與他/她交談,知道他/她在學校里面最開心的事情是什么,最擔心的事情是什么,最愛上什么課,最好的朋友是誰。

      有很多家長根本不知道孩子的班主任、主要任課老師是男是女,姓什么,更不要說每個老師的特點了;也不知道孩子喜歡什么課程,討厭什么課程;不知道孩子的同桌叫什么,孩子的好朋友有幾個,他們最喜歡玩的游戲是什么……

      有家長說了,這些小孩子的事情,有什么值得關心的!但是,你要知道,這就是你的孩子生活中最為重要的事情!他們會為了和某個同學穿一樣的衣服而興奮地期待上學,他們也會為了某個老師嚴厲的眼神而畏懼學校……當家長苦惱孩子為什么不想去學校的時候,有時候,真正的原因會讓家長啼笑皆非——但事實就是如此。

      而這,都需要家長和孩子做朋友,用長時間的陪伴來贏得孩子的信任,用尊敬孩子的方式去讓孩子愿意向你傾吐心里話!

      每個孩子在學校都會遇到這樣那樣的問題。如果家長忽視、逃避、淡漠,那么,小問題就會變成大問題,大問題解決起來可就沒那么容易了。請家長們務必多花心思陪伴孩子,了解孩子的內心想法。與老師保持最緊密的信任與合作,一起讓孩子開心上學,享受將要陪伴他們十幾年的學校生活!

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