學校推薦學生的推薦信
一、推薦信格式
信封上應依次寫上收信人的郵政編碼、地址、姓名及寄信入的地址、姓名和郵政編碼。
郵政編碼要填寫在信封左上方的方格內，收信人的地址要寫得詳細無誤，字跡工整清晰。發給機關、團體或單位的信，要先寫地址，再寫單位名稱。收信人的姓名應寫在信封的中間，字體要略大一些。在姓名后空二、三字處寫上“同志、先生、女士”等稱呼，后加“收、啟、鑒”等字。
寄信人地址、姓名要寫在信封下方靠右的地方，并盡量寫得詳細周全一些。最后填寫好寄信人的郵政編碼。
二、學校推薦學生的推薦信（精選40篇）
隨著人們自身素質提升，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，推薦信可以展示出申請人的才干和優勢。相信寫推薦信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學校推薦學生的推薦信（精選40篇），希望對大家有所幫助。
學校推薦學生的推薦信1尊敬的貴公司領導:
茲有我院xxx專業的XXX學生去貴公司進行實習(專業實習或畢業實習)，實習期為 年 月 日至 年 月 日。
實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。
為此，誠懇地希望貴公司給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請按照貴公司規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
衷心感謝貴公司對我院教學工作的大力支持。
此致
敬禮!
xxx學院 系(院)
20xx年x月xx日
學校推薦學生的推薦信2尊敬的XX學院領導：
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對XX同學的推薦信。現將XX同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。
XX同學于20XX年9月被錄取進入我校學習三年，并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦XX同學，到貴校繼續深造。
學習方面：
該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生XX到貴校繼續學習。
取得成績：
該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手，優秀學生干部，學生骨干，連續獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星，多篇文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。
該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模范。更是我校20xx屆畢業生中的優秀學生代表。
該生熱衷于愛心事業，積極參加社會活動，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生XX。請接納為感!
推薦人：xx學校
20xx年x月x日
學校推薦學生的推薦信3尊敬的xx大學領導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——王雷同學。作為一名看著王雷同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解王雷同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使王雷同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識王雷同學，是在08年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個單純明快的女孩打造成了具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。樂觀開朗，積極參加學校和班級組織的各種活動，并且能夠作為組織者進行組織和規劃。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的人溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。
她的志向是xx大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。她是我教學生涯中最欣賞的一位學生，她成績優秀卻不驕傲，反而平易近人，這點特別令我欣賞。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。為了更好的發展，在我的支持下她毅然選擇了復讀。我校希望這次她會成功，有著更高的舞臺。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
中學名稱（蓋章）
推薦人姓名：xxx
日期：xxxx年x月x日
學校推薦學生的推薦信4尊敬的學校領導：
你好！
我很榮幸向你們推薦我的得意門生xxx同學。身為老師，一說得意門生都是成績優異的。我卻并非如此，xxx同學吸引我注意的首先是他的人品，其次才是他超群的學習能力和管理能力。
他陽光明快，透射出青春的活力，如同一團熱情的火焰;他心靈透澈，平實中凸顯了一份純真，如同一洼清亮的湖水;他心存善念，關愛中表現出誠懇、真摯，讓人如沐春風，每一個見到他的人，每一次都會被他的微笑打動，那么友善、真誠。每一個在困難時，被他施以援手的人，都難以忘懷，這幫助那么溫暖、無私。
他愛好廣泛，涉獵甚廣。他通過上網，開拓自己的眼界，了解國家大事，關注時事政治，同時積極參與黨課學習，踴躍抒發自己的認識，辨明自己對事物的看法，并光榮的成為了一名“中共預備黨員”。他愛好競技體育。在籃球上，他一直是班里的主力成員，還親自帶領同學們開展鍛煉，帶領全班的運動員在學校籃球比賽中取得優異成績。相信這些運動經歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領導能力與處理事務的自信。他還很細膩，愛好文學創作、音樂、書法。聯歡晚會上，他不僅僅是導演，還是演員。彈奏的電子琴曲調悠揚，演唱的`歌曲動感而有活力，創作的詩歌溫婉而有魅力。每到大型活動，他還會主動地揮毫潑墨，書寫標語。剛勁有力的書法作品中折射出他直率的人品。
他在學習上勤于鉆研，善于思考。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有創新能力，經常能用比較簡單的算法來解決問題，另辟蹊徑。從高三復習開始，他總能合理的安排時間，分配自己的學習任務。而且多次代表學校參加省、市學科競賽，并取得了驕人的成績。
他是我們班連任多界的民選班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。廣泛的群眾基礎，縝密的思維，足夠的熱情使他出色的完成了這份工作。他是我不可或缺的左膀右臂。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭，以他特有的真誠善待每一個同學。
希望您看了這封推薦信后,加以考慮xxx，他肯定會成為貴校的一顆新星，一個令人驕傲的未來之星。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信5尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中查閱我的個人資料。因為一個年輕人生命中最輝煌、最重要的一段人生旅程或許即將從您這里啟程!在此，我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的甄選，并很高興為您介紹一下我自己：
我現在就讀于xxxx學院xxx系xxxx專業，將于xxxx年xx月面臨畢業。
xxxxxx學院是我省高職高專人才重點培養基地，是蘇北地區唯一的信息類職業技術學院，學院“以治學嚴謹，與人有方”而著稱。在這樣的學習環境下，無論是知識和能力，還是個人素質和修養方面，我都受益匪淺。三年來，在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統的掌握了xxx技術，xxxx有關理論，具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，熟悉計算機辦公軟件和各種社交禮儀，能熟練利用Protel 99SE,Protues ISIS和Keil C51等軟件進行電路設計。我認為一個合格的人才應該是專業知識和實踐經驗齊備，博與專并濟，激情與穩重兼有，道德和健康雙修的人。寒暑幾載，我始終堅信生命如執鐵鑄劍，磨礪以待，因此不敢懈怠自己，利用了課余時間，大量涉獵計算機方面的書籍，彌補自己在這方面的不足，并且經過努力，已經能熟練掌握C語言程序編寫.在努力的過程中，我塑造踏實穩重，不斷創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各項社會活動，把握和珍惜每一個充實的機會，不斷地發展自己，提高自己的能力和素質水平。在校期間，我深深感受到，只有與他人合作，才能獲得效益;唯由不停的挑戰，才能在挫折中成長。三年來，我各科成績優異，多次獲得獎學金。并和同學一起負責本院的活動宣傳工作，在擔任xxxx部長期間，我在做好本職的同時，也積極地幫助他人，獲得老師和同學的一致好評。通過舉辦各類活動，我的做事效率，組織能力和說話技巧都有了極大地提高，也獲得了多項榮譽。
除此之外，大專三年，我也利用了課余時間勤工儉學，不斷地豐富自己的工作經驗和人生閱歷，感受不同行業的企業文化和職業要求，并在實踐中磨礪自己的缺點，為自己的職業生涯規劃打下了扎實的基礎。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但是我會虛心學習，積極工作珍，盡忠盡責做好本職，珍惜自己人生的第一份工作和第一桶金。
最后我真誠的希望加入貴公司，如有機會，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴公司的發展盡自己的綿薄之力。隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!祝您身體健康，工作順利!祝貴公司興旺發達，蒸蒸日上!
此致，
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信6xx公司廣告部:
據悉貴公司正在招聘廣告設計人才，特薦我校工藝美術班應屆畢業生陳xx前往應聘。
陳xx，男，22歲，是我校工藝美術班的優秀生。
他上進心強，工作認真負責，為人誠樸忠厚，在校學習期間，虛心好學，成績優秀，專業基拙好，其美術作品多次榮獲校內美術比賽大獎。
該同學酷愛廣告設計，為此，我們相信他符合你們招聘人才的條件，能夠勝任這項工作。
而作為學生，他的某些方面的不成熟，會在實踐中得到鍛煉和彌補。
以上情況，僅供參考，請貴公司裁奪。
xx職業學校(蓋章)
學校推薦學生的推薦信7尊敬的各位領導：
你們好，作為xx的一名教授，我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。
xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的`學生，自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后，逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。
該生踏實認真，思想端正，行動力強，能很好地掌握和應用相關氣象知識。
在本學期布置的課程論文中，該生能主動查詢相關文獻，并能很好應用各種軟件進行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。
該生能夠主動學習并積極拓展補充，通過社會實踐和各類學科競賽，全方面鍛煉自己的能力。
該生英語能力較好，通過了大學英語四、六級考試，能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。
該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流，幫助同學們排憂解難。
該生素質優秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科學的科學研究有一定興趣，希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。
特此推薦!
推薦人：xx
20xx年x月xx日
學校推薦學生的推薦信8尊敬的xx大學老師：
你好！
我是xx市雅禮中學理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。xxxx同學是xxx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：
一、是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。
二、是熱心公益，充滿愛心。xxxx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在xx創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。
三、是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四、是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
此致
敬禮！
中學名稱（蓋章）
推薦人姓名：xxx
日期：xxxx年x月x日
學校推薦學生的推薦信9xx公司廣告部:
據悉貴公司正在招聘廣告設計人才，特薦我校工藝美術班應屆畢業生陳xx前往應聘。
陳xx，男，22歲，是我校工藝美術班的優秀生。
他上進心強，工作認真負責，為人誠樸忠厚，在校學習期間，虛心好學，成績優秀，專業基拙好，其美術作品多次榮獲校內美術比賽大獎。
該同學酷愛廣告設計，為此，我們相信他符合你們招聘人才的條件，能夠勝任這項工作。
而作為學生，他的某些方面的不成熟，會在實踐中得到鍛煉和彌補。
以上情況，僅供參考，請貴公司裁奪。
xx職業學校(蓋章)
學校推薦學生的推薦信10尊敬的領導：
您好!
我是外國語學院旅游英語專業的一名學生，即將面臨畢業。
外國語學院為全國首批職教師資培訓重點建設基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了英語這門語言的語法、語音以及表達技巧;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的聽、說、讀、寫、譯等能力，并且在大一學年我就順利的通過了英語四級考試以及全國計算機一級考試，能熟練操作計算機辦公軟件;在大學二年級我又不斷完善充實自己，接觸了俄語這門課程，能夠與外國人進行簡單的俄語交流，下學年順利的通過了英語六級考試，與此同時我還獲得了全國普通話二級甲等以及創新能力三級證書。當然，課堂學到的東西遠遠不能滿足我求知的欲望，于是我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能，通過導游資格證書和教師資格證書的考核。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;外國語學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致，
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信11XXX同學自20XX年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。
作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信12XX同學于20XX年X月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲xx市xx區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許xx同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自己的機會。
學校推薦學生的推薦信13xx公司人事部：
您好！首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。
xx是本xx學校xx學院一位非常優秀的學生，在校期間，她曾擔任過學院青年志愿者協會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學院優秀學生干部”、“學院優秀團干”，學習成績優秀，每年都年獲得“學院三好生”稱號。
在個性方面，xx表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在xx一家知名房地產公司管理契約業務，從xx年x月到xx年x月；繼而受聘于xx貿易公司企劃部，從xx年xx月迄今。
相信的xx絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發揮空間，讓她在更好的實現自我的價值的同時為貴公司創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx，希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！
推薦人：xxx
xx年x月x日
學校推薦學生的推薦信14尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx學校的校長。得知我校優秀學生xxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。
現在，做為我校的一名優秀學生，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優秀學生干部，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
校長：
xx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信15尊敬的貴單位領導：
您好！我是XXX，XX同學是我的碩士研究生。
該同學學習認真刻苦，態度端正，學習成績優異。
基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。
善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
該學生臨床實習期間，能將理論知識與臨床實踐相結合，培養了科學的臨床思維和嚴謹的工作作風，動手能力較強，并學會了如何處理好醫患關系，樹立起良好的醫德醫風，獲得大家一致好評。
作為該生的導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
學校推薦學生的推薦信16朗閣教育集團各位老師：
您好！
在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——xxx同學。作為該學生的英語老師，我見證了xxx同學的一步步成長，基于對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xxx同學。
xxx同學中考以優異的成績考進我校。一直以來，她各方面表現都很出色，主要表現在四個方面：
一、學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅。
二、思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以優異的成績結業。
三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評。
這個各方面都很優秀的學生，同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。
我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。 最后，感謝您們閱讀我的推薦信。
推薦老師：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信17尊敬的xxx各位領導：
你們好！
作為xxx的一名教授，我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生，自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后，逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。
該生踏實認真，思想端正，行動力強，能很好地掌握和應用相關氣象知識。在本學期布置的課程論文中，該生能主動查詢相關文獻，并能很好應用各種軟件進行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。
該生能夠主動學習并積極拓展補充，通過社會實踐和各類學科競賽，全方面鍛煉自己的能力。該生英語能力較好，通過了大學英語四、六級考試，能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。
該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流，幫助同學們排憂解難。該生素質優秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科學的科學研究有一定興趣，希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。特此推薦！
推薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信18尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導：
偶然的機會關注到杜XX同學，經過慎重的了解，杜在性格品質，學習成績，專業潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建筑學院，建筑學專業，請貴校考慮甄別考核。
杜是山東省實驗中學一名高三學生，學習成績優異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好；該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌；其家庭多人從事建筑相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭熏陶，對建筑產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的《建筑十書》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學府，杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著的理想信念，加之后期系統的學習培養，我想杜同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。
推薦人：XXX
20XX年XX月XX日
學校推薦學生的推薦信19尊敬的領導：
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xx。
該同學是xx大學計算機專業的應屆畢業生。大學四年，他認真學習專業知識理論，閱讀了大量計算機書籍。精通visual basic、sql server、asp。熟練使用linux、windows 9x/me/nt/XX/xp等操作系統。熟練使用office、wps辦公自動化軟件。自學了html 、frontpage 、dreamweaver 、fireworks 、flash等網頁制作相關軟件，對于常用軟件都能熟練使用。同時對于法律、文學等方面的非專業知識他也有濃厚的興趣。在校期間，在專業考試中屢次獲得單科第一，并多次獲得院獎學金。獲學院優秀畢業設計。
他還曾擔任院學生會成員、副班長等職，現任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯歡會、春游等活動，受到老師、同學們的一致好評。
該生品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國共產黨。四年的大學生活，他對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是他的強項。在校期間多次深入企業實習，進一步增強了社會實踐能力。這些經驗為他走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
因為xx同學熱愛貴單位所從事的事業，他熱忱的期待得到你的垂青和接納，若貴單位聘用，將不負眾望，盡最大忠誠與努力工作。以謙遜的態度在貴單位步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實的為貴公司做出貢獻，共創輝煌未來。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信20尊敬的安慶學院領導：
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對劉凱同學的推薦信。現將劉凱同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。
劉凱同學于20XX年9月被錄取進入我校學習三年，并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦劉凱同學，到貴校繼續深造。
學習方面：
該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生劉凱到貴校繼續學習。
取得成績：
該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手，優秀學生干部，學生骨干，連續獲得我校兩屆校園（文學、文明）之星，多篇文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。
該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模范。更是我校2013屆畢業生中的優秀學生代表。
該生熱衷于愛心事業，積極參加社會活動，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生劉凱。請接納為感！
此致
敬禮
校 長：xxx
太和縣第二職業高級中學
20XX年3月25日
學校推薦學生的推薦信21尊敬的xxx各位領導：
你們好，作為xxx的一名教授，我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生，自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后，逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。 該生踏實認真，思想端正，行動力強，能很好地掌握和應用相關氣象知識。在本學期布置的課程論文中，該生能主動查詢相關文獻，并能很好應用各種軟件進行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。該生能夠主動學習并積極拓展補充，通過社會實踐和各類學科競賽，全方面鍛煉自己的能力。該生英語能力較好，通過了大學英語四、六級考試，能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。
該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流，幫助同學們排憂解難。該生素質優秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科學的科學研究有一定興趣，希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。特此推薦！
推薦人簽名：
xx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信22尊敬的 大學領導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx。作為一名看著xx一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xx進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx，是在04年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
學校推薦學生的推薦信23尊敬的領導：
久不通函，至以為念，唯愿一切康適。辛卯之秋，X月之初，貴我兩校首度合作順利完成，我校XX、XX兩位學生如期赴XX。觀其往來書信，學海徜徉，怡然自得，大師教誨，如沐春風。
為繼續深化兩校合作，第二批赴X項目近日啟動。經層層遴選，反復斟酌，特推薦我院XX、XX兩位同學赴XX參加獎學金研究生項目。
XXXX系我院機械工程系XXXXX專業學生。該生思想端正，在XXXX-XXXX學年度被評為X級XX學生，年度平均成績位列班級第X名，XX專業第X名，榮獲X級X等獎學金。其中，XX成績獲得XX分，XX成績獲得XX分，均為專業第X名。在我院XXXX年度XX節的XX口語大賽中，他還取得了X獎的好成績，是一位品學兼優、全面發展的大學生。
此番選派學生，是兩校的再度牽手，惟愿精誠合作，勤勉共進，奠定互信之基礎，拓寬合作之領域，在交流生及專業建設等方面建立嶄新的合作關系，開拓兩校交流之新疆界。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校推薦學生的推薦信24尊敬的貴校領導：
您好！我是xx的班主任老師啊黃，xx同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她來自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學生” “優秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。
她品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學生日常行為規范”和學校有關規章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責任心強，熱情關心他人，同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動，也經常協助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創造一個機會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受xx同學的申請。
推薦單位：xx學校
xx年x月x日
學校推薦學生的推薦信25愛心中國組委會：
茲有我校五年級三班學生平燦參加貴單位舉辦的“愛心中國感恩少年”評選活動。平燦同學品學兼優，其事跡突出感人，在我校影響較好，比較符合貴單位的評選條件。為此，學校高度重視，懇請貴單位給予大力支持和幫助。 此致
敬禮
推薦人（簽字）
校 長：
班 主 任：
科任教師：
浚縣王莊鎮中心小學
學校推薦學生的推薦信26尊敬的領導：
您好！首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦信。
XX同學是XX學院一位非常優秀的學生。在校期間，他積極參與校級、院級各項文體活動，具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在學習上該同學能做到勤勤懇懇，刻苦努力，力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立學習能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
在個性方面，XX同學表面上是沉靜的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協。他積極的求學態度與生活方式，已經幫助他在同學中取得了較高威信。
我想XX的生活將會給該生帶來更大的發揮空間，讓他在更好的實現自我的價值的同時也能夠為國家做貢獻。所以毫不猶豫推薦該生入伍，希望部隊能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校推薦學生的推薦信27尊敬的領導：
您好！
首先非常衷心的感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信，今向貴單位推薦我校XX專業的應屆畢業生XX同學。
入校以來，他堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范大學生必須掌握的理論基礎知識和專業知識。在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。并通過了英語六級考試，且取得了優異成績。
該生性格溫和、謙虛、自律、自信、踏實肯干、工作認真、責任心極強、不落后于人、適應性強、勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。同時能在緊張的工作中不斷的提升。在擔任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領導和協調合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學中享有一定的威望。
同時，他也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。四年中，一直在英語社團工作，通過和他們的語言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語運用能力。其在XX中學實習期間，落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導老師和學生們的一致好評。
天行健，君子當自強不息。我深信該生會一步一個腳印走得更好！他也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴校的求職者中他并不是最優秀的，但我相信他的綜合實力，更相信您的慧眼。
大學之道，止于至善。本人愿意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，懇切盼望您詳考、慎慮，使XX同學與貴校共同發展，求至善、創輝煌！建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校推薦學生的推薦信28尊敬的貴單位領導：
XX同學于XXXX年X月考入XXX學校XX系，攻讀XX專業，XXXX年X月順利畢業，是一名品學兼優，培養潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅；第二：思想素質高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神；第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創新，善于處理人際關系，有較強的組織能力與團結協作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。
XX同學具有廣闊的培養前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優秀人才。
特此推薦，請接洽！
XXXXXXX學校XXX部
20xx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信29推薦人姓名：
推薦人職稱：教授
推薦人職務：
推薦人與申請人的關系：科研訓練項目指導教師
推薦意見：
XX同學目前正參與“本科教學工程”國家級大學生創新訓練項目。我作為該項目的指導教師，最開始接觸XX同學是在20xx年5月，他與XX同學一同找到我，希望參加一些課外的科研訓練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見，最終確定申報項目名稱為
XX同學給我的最初印象是比較靦腆，但通過這接近一年的接觸與觀察，我發現XX同學很有想法，踏實肯干。針對項目他查閱了很多文獻，并對項目研究內容的現狀提出了很多獨到的看法，能夠發現其中存在的一些問題與不足，并提出了自己的解決方法。項目經過近一年時間的進展，我仔細審閱了他從能量角度推導出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認為他有比較強的數學功底以及很好的文字表達能力，并具備一定的科研素養，應該繼續深造。同時，我也一直關注他的學習情況，發現他學習成績非常優秀，連續兩年加權平均成績穩居年級第一，平均學分績點成績穩居年級第二，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動，所以只獲得了20xx-20xx學年度國家勵志獎學金、20xx-20xx學年度國家勵志獎學金。
該生綜合表現突出，作為該生科研訓練項目的指導教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優秀大學生暑假夏令營”活動，望審核通過。
此致
推薦人簽名：
20xx年6月3日
學校推薦學生的推薦信30XX學院：
我是X大學XX學院副院長，應X同學的要求，我本著實事求是、認真負責的態度推薦X同學參加貴院環境管理專業優秀大學生夏令營。
一、 X同學的基本情況
X同學是X省X縣人，于20xx年進入X大學X學院學習，該生學習期間成績優異，并先后承擔了多個項目的研究工作。她主持的被評為國家級大學生科技創新訓練優秀結題項目;她參與并主導的項目，獲得X市級大學生科技創新訓練初定為畢設優秀論文;她的項目，取得國家專利。
二、對X同學的認識和評價
20xx年，我曾教授X同學《學》和《學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真復習并閱讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優異成績。通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。尤其是在項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。
X同學成績在全系一直名列前茅，無愧于“優秀”二字，望貴院批準她參加此次優秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。
推薦人：
XX年XX月XX日
學校推薦學生的推薦信31尊敬的領導：
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文--“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認識。
本人應xxx同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
該同志在碩士、博士階段學習優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金項目《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其xxxx科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
學校推薦學生的推薦信32尊敬的領導：
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”中含有新的認識。
本人應XXX同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
該同志在碩士、博士階段學習優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金項目《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其XX科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
推薦人：XXX
20XX年XX月XX日
學校推薦學生的推薦信33尊敬的領導：
你好：
我是技術學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。
同學于20xx就讀與湖北輕工業技術學院，該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。
該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協調工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰敢于創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。
通過該學生這幾年的表現我發現，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業基礎、素養和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。
此致
敬禮!
推薦人：
日期：
學校推薦學生的推薦信34尊敬的校長：
XX同學是我所承擔的XX這門課的學生，該生有良好的學習習慣，能夠主動學習并積極拓展。從該生課堂表現和實驗環節都能反映出他極強的專業知識應用能力，給我留下了深刻的印象。
該生在課堂上認真聽講、善于思考，并能對問題提出自己獨特的見解和分析，最后在XX這門課程上取得了優異成績。他的這種學習能力不僅體現在這一門課程，而是體現在許多方面。該生專業基礎知識非常牢固，以專業排名第一的好成績獲得國家獎學金。同時他擔任班長職務，能合理的安排時間，使工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質。該生非常注重實踐。積極參加各種競賽和科研活動，例如參加了全國大學生電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等，并取得了良好的成績；榮獲XX大學第X屆XX課外學生學術科技作品二等獎、創新課題XX獲C類項目以及參加XX課外調研。可以看出該生不僅具有積極進取的精神，還在科研能力上得到了較多的鍛煉。
該生行動力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并虛心向他人學習。在實驗室學習鍛煉期間，成長迅速，經過文獻查閱、實驗設計、課題實施、資料整理、論文等系統的實踐鍛煉，已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力，具備良好的創造性和創新性思維，并不斷通過訓練，科研的素質與能力也在不斷提高。作為一個本科生，我覺得他是一名很有培養前景的學生。
從平時的交流和接觸中來看，該生性格穩重，擔任班長期間工作認真負責、團結同學，具備良好的組織領導能力，有理想有抱負，對自身的發展有明確的規劃，為同學們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象。該生政治覺悟較高，大一上學期轉正為中國共產黨黨員，關心國內外大事，有為國家的發展而出力的真誠愿望。
本人很高興推薦XX同學到貴校進行研究生階段的學習，望予以審核通過。
xxx
20xx年x月x日
學校推薦學生的推薦信35XXX：
我是XXX，曾任XX同學高中三年的語文老師和班主任。
三年中，我一直在關注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學習情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細，能積極配合老師，學習很主動，也很有自覺性，和同學在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。
除了在學習方面表現出相當突出的能力外，我還經常看見他在學校打籃球，并能一直堅持下去。性格也很開朗，意志品質好，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出X等獎，其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發言人和決策者。
XX同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學不倦的求學精神，能獲各位的認同，順利進入他理想的學校就讀。
吳XX同學是我任XX班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
學校推薦學生的推薦信36尊敬的單位的領導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─xxx。作為一名老師，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學，又能幫你們招進一名優秀的員工，同時也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xxx就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年xx月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。
四年的大學生涯，把xxx同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xxx同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，XXX同學必將具有良好的發展前景，因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信37尊敬的領導：
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信，他是我校網絡服務專業的畢業生。
這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了，在此，很高興能為您介紹一下XX同學。
xx同學有“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理，隨著知識經濟的來臨，“專業突出、素質全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外時間，他積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，他各科學習成績優異，多次獲得獎學金，并和同學一起負責網頁的編輯和維護工作，擔任學習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評；通過與老師同學們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強，他還參加了xx競賽并取得好成績；同時該生還有很強的動手、創新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
也許他不是的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰！當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步！
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
學校推薦學生的推薦信38你好：
吳XX同學于20XX年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳XX也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳XX同學的申請。
推薦人：XXX
20XX年XX月XX日
學校推薦學生的推薦信39尊敬的校長：
xx同學是我任高二x班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xx同學于20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。
在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。
在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。
不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。
xxx
20xx年x月x日
學校推薦學生的推薦信40尊敬的人大招生辦老師：
你們好！
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優秀同學狄遠帆。
作為遠帆同學的政治老師，我是高二下學期開始認識他的，在近半年的交往中，對遠帆同學的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優秀品質外，還具有以下幾方面的優勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上，遠帆同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經》到宋明理學的獨到剖析，豐富的學識，流暢的表達，讓同學和老師深深折服。在后來的交流中得知，遠帆同學非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學經典頗有研究，對中國傳統文藝也特別鐘愛。從傳統文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活，這對于一名現代中學生來說是非常難能可貴的。
二、學習刻苦，踏實勤奮，成績優異
遠帆同學學習能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經常關注時事，并發表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優異成績。語數外三門功課尤其是數學成績優勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽。
三、工作主動，勇挑重擔，有奉獻精神
作為我班的班長，遠帆同學平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領導下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設計、動員、協調到組織開展，再到活動后的總結反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學們的愛戴。曾被評為“常州市優秀學生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結對幫扶”活動中，狄遠帆能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學平時學習中的薄弱環節悉心指導，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚。
進入人民大學深造一直是狄遠帆同學夢寐以求的目標，為祖國的發展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上人大一流的育人環境，狄遠帆同學一定能有美好的發展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦狄遠帆同學，衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功！
此致
敬禮！
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