年度履職考核評語

1、他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

2、該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

年度履職考核評語 [篇2]

任職期滿考核鑒定

xx在思想上積極要求進步，自覺遵守法律和學習的規章制度，熱愛文化事業，教風端正。任職以來，積極參加各類業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從文工團的工作安排，積極配合領導做好各項工作。工作積極主動，任勞任怨，表現良好。

該同志在我團主要負責，能夠嚴格按照舞蹈員工作，認真工作，自始至終以嚴謹的工作態度，每年度均能完成的舞蹈任務及工作量。

該同志在聘任初級我到演員專業技術職務的xx年來，除了完成舞蹈演藝以外，努力鉆研，積極創造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“xx”、“花園里的情人”、“農民女孩”、“歌唱民族團結”、“生命之源”等舞蹈，得到了廣大群眾的表彰。2015分頁年被評為“縣級優秀干部”，2015年被地區組織部評為“優秀演員者”，2015年被評為“文化系統優秀干部”等之稱。

任職期滿考核鑒定

xx-x自1987年12月被聘為中學生物一級教師以來,一貫堅持黨的四項基本原則,認真學習和實踐"三個代表"的重要思想,積極投身于黨的教育事業,具有高尚的職業道德,該同志工作上兢兢業業,吃苦耐勞,勇挑重擔,教學上刻苦鉆研,勇于探索,大膽創新.不僅堅持學習各種先進的教育教學理論和教育思想,并致力于將它貫徹到平常的教育教學工作當中,充分調動學生學習的'主動性和積極性,在實施素質教育方面做了許多有益的嘗試,取得了可喜的成績.

該同志多年擔任班主任工作,關心學生的心理和生理健康,對學生一貫一視同仁,致力于全班同學的共同進步與全面發展,深受學生和家長的好評,多次被評為優秀共產黨員和優秀班主任.該同志思維敏捷,教學方法新穎獨特,深受學生的喜愛.所任教班級在畢業考試中成績總評全年級第一,會考成績一直位于雙流縣前列.科研能力比較強,參與研究的課題《網絡環境下中學生物教學設計的研究》已順利結題,撰寫的論文《在生物教學中培養學生創造思維的能力》發表在《中國教育發展與研究》2015年第6期,并榮獲論文一等獎,還有多篇論文獲省,市,縣等級獎.

【擴展閱讀篇】

1. [comment]∶評論的話 　　2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 　　偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 　　3 　　對某人的看法與對這人的感覺 　　詳細解釋 　　 　　評論的話。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文　　X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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