2017廣東成考函授報名流程
成考的形式有很多種，對于想要參加成考函授的的人而言，了解函授的報名流程是十分有必要的。那么關于廣東成考函授報名流程有哪些呢?下面百分網小編為大家整理了廣東成考函授報名流程，希望大家喜歡。
廣東成考函授報名流程1、網上報名時間：從即日起，考生即可登錄廣州成考網(m.gz-chengkao.com)或到廣州成考招生辦公室進行報名。
2、網上報名流程：登錄廣州成考網--了解報名資訊(專業、院校)--填寫報名志愿--提交志愿信息--獲取預報名號。
3、網上預報名成功的考生憑預報名號到報名點(廣州天河五山華南理工大學國家大學科技園金華園區7樓704--706室)進行確認，考生需要攜帶身份證、畢業證書原件及復印件，如果有需要相關加分的考生需要提前準備好證明材料，等到現場報名時由報名中心老師進行審核。
函授允許各界人士和在校生參加全國成考人高考，滿足大部分社會在職人員享受高等教育的機會。函授文憑等同于成人高考文憑，是國家承認學歷文憑之一，知識由于本身的學習特性需求，才在學習形式等環節上有所差別，有意愿的考生抓緊時間進行函授報名，提前報名有更充分的時間進行復習。
函授是成人高考其中一部分，主要是以業余自學為主、面授為輔的教學模式。自2007年開始，成人高考報名開始實行網上報名，標志著成人高考步入網上報名、網上閱卷、網上錄取信息化時代。當然，網上報名只是成人高考的一部分，還需要考生到現場確認報名，此舉主要是為了準確保證考生報名信息。
成考英語感嘆句審題技巧第一招：“一找、二斷、三辨、四確定”。“一找”即找出句中的主語;“二斷”是在句中的名詞與代詞之間斷開;“三辨”是辨別斷線前面的詞的詞性;第四步可迅速確定如果是名詞就選what。以上方法適用于填空題形式，只要掌握這個方法，復雜的填空題也會迎刃而解。不過考生要注意，如果斷開后，斷線前的那個中心詞是單數可數名詞，別忘了在感嘆詞與名詞間加冠詞a。
第二招：“斷、找、去、添、改”五步法。斷，就是在陳述句中的謂語動詞后將句子斷開，如The picture is|very beautiful。找，就是找出斷線后的中心詞是何詞類。去，就是中心詞是形容詞或副詞時，要把修飾該形容詞或副詞的詞去掉。如本句中心詞beautiful是形容詞，修飾該詞的是very，應去掉very。但要注意，線后如果是名詞，名詞前的修飾語是不能去掉的。添，就是添上感嘆詞。如果線后的中心詞是名詞就添What，是形容詞或副詞就添How。改，就是將陳述句句前的大寫改為小寫，將變為感嘆句的感嘆詞及其修飾的名詞部分放在句首，感嘆詞首寫字母改為大寫，同時句尾的標點由陳述句的句號改為感嘆句的感嘆號。因此，例句就變成了：How beautiful the picture is!
第三招：“一斷、二加、三換位”。“一斷”，就是在謂語動詞后將此句劃斷。“二加”，就是在第二部分前加引起感嘆句的What或How。中心詞為名詞時加What，為形容詞、副詞時加How。“三換位”就是將第一部分與第二部分對換位置。
第四招：句型記憶法。因what和how的詞性及其在句中的功能不同，由它們引起的感嘆句句型可歸納為7種。如果記住這7種句套子，做任何感嘆句題都會變得容易。
第五招：歌訣記憶法。感嘆句中what和how的選用，關鍵看形容詞后面是否有名詞。如果有就用what，如果沒有就用how。如果記住下面的歌訣，掌握起來會更方便：
what、how如何選?先在后面把名詞找。若有名詞用what，若無名詞必用how。What、how提句首，其他緊跟別忘了。
成考高起點英語應該注意的問題1、格式正確。審題時，首先要弄清楚題目要求寫什么樣體裁的短文。不同的體裁，往往就有不同的格式。體裁包括記敘文、說明文、應用文等，高考中常見的是應用文和記敘文;應用文中又以通知、日記、書信居多。口頭通知開頭要有稱呼語，結尾要有表示謝意的話語，如：Thank you./Thank you for your attention.等。日記通常用第一人稱敘述，多用過去時態和現在完成時態，日記的前面先寫上日期和星期幾。書信有固定格式。日期寫在信的`右上角，其下方一行的左邊頂格寫稱呼。稱呼多以Dear開頭，之后用逗號或冒號。之后另起一行寫正文(可縮寫5個字母，也可頂格)。正文結束后要另起一行寫結束語，如Best regards/wishes!等。最后，在右下角寫謙稱，如Yours sincerely，Sincerely yours，Yours等。署名在其正下方。正式的書信還要求寫收、發信人的地址。發信人的地址寫在日期正上方，通常與日期隔一行;收信人的地址位于日期下方一行稱呼的正上方。地名由小到大，順序是第一行寫牌號、街道，第二行寫區、市/縣、省名和郵編，第三行是國名。
2、內容完整。“書面表達”內容要覆蓋情景所提供的全部要點。通常，內容要點為六個左右。每個要點是一個相對獨立的、意思較為完整的短句或短語。每漏掉一、兩個要點，評分就可能降一個檔次。當然，過多的發揮，加上失誤，也會影響成績。
3、表達得體。語言要符合英語表達習慣，基本沒有語法結構和詞匯的錯誤。優秀考生可以努力展示自己較強的語言應用能力，評分標準制定時對因此而產生的些許語言錯誤一般予以寬容，扣分有限;程度中等的考生，從應試技巧上看，與其說不清，說錯了，倒不如多用一些簡單句，把內容要點一個一個地表述清楚，這才是上策。
4、書寫規范。書寫工整，給人的第一印象就是一種好感，潦草的書寫會影響分數。“評分原則”對此毫不客氣地規定：“將分數降低一個檔次”。規范的書寫還包括正確使用大小寫和標點符號。
5、長度適當。“書面表達”過短固然不好，過長也會影響實際得分。大綱要求書面表達的詞數為100左右。“評分原則”上通常明確寫著：“詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。”
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