2017年高考語文復習：蒲松齡《促織》翻譯
為您整理了“2017年高考語文復習：蒲松齡《促織》翻譯”,方便廣大網友查閱！更多高考相關信息請訪問高考網。 蒲松齡的《促織》是清代文言短篇寓言故事，出自《聊齋志異》。以下是小編整理的蒲松齡《促織》翻譯，供同學們參考學習。宣德年間，皇宮中崇尚斗蟋蟀的游戲，每年都要向民間征收。這東西本來不是陜西出產的;有個華陰縣的縣令，想巴結上司，把一只蟋蟀進獻上去，上司試著讓它斗了一下，它顯出了勇敢善斗的才能，上級于是責令他經常供應。縣官又因此把這件事情責令給里長去辦。市上那些游手好閑的年輕人，捉到好的蟋蟀就用竹籠裝著喂養它，抬高它的價格;儲存起來，當作珍奇的貨物一樣等待高價出售。鄉里的差役們狡猾刁詐，借這個機會向老百姓攤派費用，每攤派一只蟋蟀，就常常使好幾戶人家破產。
縣里有個叫成名的人，正在讀書，準備應考，但長期未考中秀才。為人拘謹，不善說話，就被刁詐的小吏報到縣里，讓他充當里正的差事。他想盡方法還是擺脫不掉(任里正這差事)。不到一年，微薄的家產都受牽累賠光了。正好又碰上征收蟋蟀，成名不敢勒索老百姓，但又沒有抵償的錢，憂愁苦悶，想要尋死。他妻子說：“死有什么益處呢?不如自己去尋找，也許還有萬一找到的希望。”成名認為這些話很對。就早出晚歸，提著竹筒銅絲籠，在破墻腳下，荒草叢里，挖石頭，掏大洞，沒有什么計策不施行的，最終沒有成功。即使捉到二、三只，也是又弱又小，不符合要求。縣官嚴定期限，追逼交納，成名在十幾天中就被打了上百板子，兩條腿膿血淋漓，連蟋蟀也不能去捉了，在床上輾轉反側，只想自殺。
這時，村中來了個駝背巫婆，能夠憑借神力占卜。成名的妻子準備了錢財去詢問她。只見紅顏的少女和白發的老婆婆擠滿門口。成名的妻子進入巫婆的屋里，只看見密室里垂掛著簾子，簾子外面設置著香案。詢問的人在鼎里點燃香，拜了兩次。巫婆從旁邊望著空中替代他們祝禱，嘴唇忽閉忽開，不知在說些什么。大家各自都肅敬地站著聽。一會兒，從簾子里面丟一張紙條出來，那上面就寫著求神的人心中所想問的事情，沒有絲毫差錯。成名的妻子把錢交納在案上，像前邊的人一樣燒香跪拜。約一頓飯的工夫，簾子動了，一片紙拋落下來。拾起一看，不是字，而是一幅畫，當中繪著殿閣，就像寺院一樣;(殿閣)后面的小山下，怪石零亂橫著，長著一叢叢荊棘，一只青麻頭蟋蟀伏在那里;旁邊有一只癩蛤蟆，就好像要跳起來的樣子。她展開玩味了半天，不明曉是什么意思。然而看到蟋蟀，暗合自己的心意，就把紙片折疊好裝起來，回家后交給成名看。成名反復思索，是不是教給我捉蟋蟀的地方?細看圖上面的景物，和村東的大佛閣很相像。他就強忍著痛扶著拐杖，拿著圖來到寺廟的后面，(看到)有古墳高起，沿著古墳向前走，只見一塊塊蹲踞著的石頭，好像魚鱗似的排列著，特別像畫中的一樣。他于是在野草中一面側耳細聽一面慢走，好像在找一根針和一株小草似的;然而心力、視力、耳力都用盡了，全然沒有蟋蟀的蹤跡響聲。他正用心探索著，沒有停止，一只癩蛤蟆突然跳過去了。成名更加驚奇了，急忙去追它，癩蛤蟆跳入草中。他便跟著癩蛤蟆的蹤跡，分開叢草去尋找，只見一只蟋蟀趴在棘根下面，他急忙撲過去，蟋蟀跳進了石洞中。他用細草撩撥，蟋蟀不出來;又用竹筒取水灌進石洞里，蟋蟀才出來，形狀極其俊美健壯。他便追趕著抓住了它。仔細一看，只見蟋蟀巨大的身體，修長的尾巴，青色的脖項，金黃色的翅膀。成名特別高興，用籠子裝上提回家，全家慶賀，即使是價值連城的寶玉也比不上它，把它放到盆子中喂養，用蟹肉和栗肉喂它，愛護得周到極了，留著到了期限，以便拿它送到縣里去交差。
成名有個兒子，年九歲，看到父親不在(家)，偷偷打開盆子來看。蟋蟀一下子跳出來了，快得來不及捕捉。等抓到手后，(蟋蟀)的腿已掉了，肚子也破了，一會兒就死了。孩子害怕了，哭著告訴母親，母親聽了，(嚇得)面色灰白，大罵說：“禍根，你的死期到了!你爸爸回來，自然會跟你再算帳!”孩子哭著跑出去了。不多時，成名回來了，聽了妻子的話，全身好像蓋上冰雪一樣。怒氣沖沖地去找兒子，兒子無影無蹤不知到哪里去了。不久在井里找到他的尸體，于是怒氣立刻化為悲痛，頭撞地，口呼天，幾乎要絕命。夫妻二人對著墻角流淚哭泣，茅屋里沒有炊煙，面對面坐著不說一句話，再也沒有了依靠。天將晚時，才拿上草席準備把孩子埋葬。夫妻走近一摸，氣息微弱。他們高興地把他放在床上，半夜里孩子又蘇醒過來。夫妻二人心里稍稍寬慰，但是蟋蟀籠空著，一看見它就出不來氣，說不出話，也不敢再追究兒子了。
從晚上到天明，連眼睛也沒合一下。東方的太陽已經升起來了，成名直挺挺地躺在床上發愁。他忽然聽到門外有蟋蟀的叫聲，吃驚地起來窺視，那只蟋蟀仿佛還在。他高興地去捕捉它，那蟋蟀鳴叫著就跳就走了，行動得非常快。他用手掌去罩住它，手心空蕩蕩地好像沒有什么東西;手才舉起，卻又遠遠地跳開了。成名急忙追它，轉過墻角，又不知它的去向了。他來回走動，向四面觀看，才看見蟋蟀趴在墻壁上。成名仔細看它，個兒短小，黑紅色，立刻覺得它不像先前那只。成名因它個兒小，看不上它。(成名)仍不住地來回行走觀看，找他所追捕的那只。(這時)墻壁上的那只小蟋蟀，忽然跳到他的衣袖上了。再仔細看它，形狀像土狗，梅花翅膀，方頭長腿，覺得好像很良好。高興地收養了它，準備獻給官府，但是心里惴惴不安，怕不合縣官的心意，他想先試著讓它斗一下，以便看它怎么樣。
村里一個喜歡多事的年輕人，養著一只蟋蟀，自己給它取名叫“蟹殼青”，(他)每日與伙伴的蟋蟀角斗比賽，沒有不勝利的。他想留著它，把它當成暴利，便抬高價格，但是也沒有買者。(有一天)少年直接到家來找成名，看到成名所養的蟋蟀，就掩著口笑，于是取出自己的蟋蟀，放進比試蟋蟀的籠子里。成名一看，對方那只蟋蟀又大又長，自己越發慚愧，不敢拿自己的'小蟋蟀跟少年的“蟹殼青”較量。少年堅持要較量較量，成名心想養著這樣低劣的東西，終究沒有什么用處，不如讓它拼搏，換得一笑了事。因而把兩個蟋蟀合放進一個斗盆里。小蟋蟀趴著不動，蠢得像個木雞，少年又大笑。試著用豬鬣毛撩撥小蟋蟀的觸須，小蟋蟀仍然不動，少年又大笑了。多次撩撥它，小蟋蟀突然大怒，直奔往前，于是互相翻騰打斗，振奮叫喚。一會兒，只見小蟋蟀跳起來，張開尾巴，伸出觸須，徑直咬敵方的脖頸。少年大驚，急忙分開，使它們停止撲斗。小蟋蟀鼓起翅膀得意地叫，似乎報告給主人知道。
成名大喜，兩人正在共同觀賞，一只雞突然來到，直接前進以便向小蟋蟀啄去。成名驚駭地站著，驚叫起來，幸喜沒有啄中，小蟋蟀一跳有一尺多遠。雞又大步地前進，追逐逼近小蟋蟀，小蟋蟀已被壓在雞爪下了。成名嚇得驚慌失措，不知怎么救它，急得直跺腳，臉色都變了。忽然又見雞伸長脖子扭擺著撲騰，到跟前一看，小蟋蟀卻落在雞冠上，用力叮著不放。成名越發驚喜，捉下放在籠中。
第二天，成名把蟋蟀進獻給縣官，縣官見它小，怒斥成名。成名述說了它的奇異，縣官不信。試著和別的蟋蟀搏斗，其他的蟋蟀都倒下了。又試著和雞斗，果然像成名所說的。于是就獎賞了成名，把蟋蟀獻給了巡撫。巡撫很高興，用金籠裝著獻給皇帝，仔細地敘述了它的本領。到了宮里后，凡是全國貢獻的蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額及一切奇異的蟋蟀，都與(小蟋蟀)斗過了，沒有一只能超過它。它每逢聽到琴瑟的聲音，就按照節拍跳舞，(大家)越發覺得出奇。皇帝特別地高興，便下詔賞給巡撫好馬和錦緞。巡撫不忘記好處是從哪來的，沒多久，縣官也以“才能卓越”而聞名了。縣官一高興，就免了成名的差役，又囑咐主考官，讓他進入縣學。過了一年多，成名的兒子精神復原了。他說他變成一只蟋蟀，輕快敏捷而善于搏斗。現在才蘇醒過來。巡撫也重賞了成名。不到幾年，成名就有一百多頃田地，很多高樓殿閣，還有幾百頭牛羊;每次出門，穿的皮衣和駕車的馬都超過世世代代做官的人家。
異史氏說：“皇帝偶爾使用一件東西，未必不是用過它就已經忘記了;然而執行的人就立刻把它當成一成不變的慣例。加上官吏貪婪暴虐，老百姓每天抵押妻子賣掉孩子，還是沒有停止。所以皇帝的每一小步，都關系到人民的性命，不可以忽視。唯獨這個成名是因為官吏的侵害而貧窮，又因為進貢蟋蟀而致富，穿上名貴的皮衣，坐上豪華的車馬，得意揚揚?當他充當里正，受到責打的時候，哪里想到他會達到這樣的情況呢!老天要用這些酬報老實忠厚的人，于是讓撫臣、縣官一并受到蟋蟀的恩惠了。聽說一人得道成仙，連他的雞狗也跟著成仙。這話真是一點不假啊!”
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