政教處工作職責（精選17篇）
職責，漢語詞語，意思是在位上必須承擔的工作范圍、工作任務和工作責任。職務上應盡的責任。下面是小編收集的政教處工作職責（精選17篇），歡迎閱讀。
政教處工作職責篇1政教處是校長領導下具體組織學校德育工作實施的職能部門。其主要職責是：
（一）負責全校德育工作：
1、在校長領導下，制訂全校政教（德育）工作計劃，并負責組織實施，努力樹立良好的校風和學風。
2、不斷改進和完善德育管理制度，加強德育管理。
3、與團委協調組織開展全校性的學生思想教育活動，加強對學生的思想品德教育和行為規范教育。
4、加強與教導處、總務處聯系，做好教育學生的協調工作。
（二）指導班主任工作：
1、協助校長選聘班主任，做好青年班主任的培養工作，建設一支出色的班主任隊伍。
2、指導班主任和班級制訂工作計劃，檢查、考評班級工作。
3、培訓學生干部，指導班主任抓好班級常規管理工作。
4、指導年級主任、班主任召開班級家長會，定期舉辦家長學校，辦好家庭教育講座，努力把學校、家庭、社會教育結合起來。
5、定期召開班主任工作會議，組織學習、總結、交流班主任工作經驗，努力提高班主任的工作水平。
6、協助年級主任、班主任處理年級、班級中的重大問題。
（三）其他工作：
1、根據學校獎懲制度，做好學生的獎懲工作，樹立正氣，打擊歪風邪氣，維護校風校紀。
2、落實優秀班級及班級管理單項獎的評選工作。
3、開展學生文體活動。
4、指導各年級班集體建設，組織實施班級月考核。
5、負責學校平安創建工作，負責保安員培訓和常規管理工作。
6、負責落實貧困生的幫扶工作，協助團委實施希望工程。
7、協助總務處做好住宿生的管理和教育工作。
8、協助總務處做好校園周邊環境綜合治理工作，負責落實教室衛生的督查工作。
政教處工作職責篇2在校長室的領導下，開展學校師生的思想政治工作，開展師德教育，加強“三風建設”，創建良好的育人環境。
一、全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真執行上級決議，把以法治校和以德治校有機結合起來，營造團結合作、積極進取的校園環境。
二、在學校校長室的統一安排下，定期組織全體師生員工進行政治學習，開展政治活動，加強師生的思想政治教育，提高其理論水平和自身素質。
三、切實加強班主任隊伍建設，有計劃地做好班主任的培訓、考核等有關工作，指導班主任開展班務管理工作。
四、在學生中開展豐富多彩的德育活動，強化學生的思想品德教育和遵紀守法教育，促進學生良好行為習慣的養成。
五、完善對學生的獎懲制度，鼓勵學生自主管理，勇于爭先，促進良好的班風、學風、校風建設。
六、配合有關方面做好與社會、家庭等方面的聯系工作，使學校、社會和家庭的三結合教育發揮應有的作用。
七、認真學習政治理論和管理理論，學習外地的先進經驗，結合本校實際開展思想政治工作和班級管理工作的研究，提高德育工作的效績和管理水平。
八、抓好宿舍管理工作，促使學生養成良好的生活習慣。
九、開展安全教育，加強法制普及，確立安全第一意識。
十、完成學校黨總支和校長室布置的其它工作。
政教處工作職責篇3一、在校黨委、校長的領導下，遵照《中等師范學校德育大綱》、《中等師范學校學生行為規范》的基本要求。抓好全校學生的政治思想、道德品質、行為規范的養成和教育。抓好學生的日常管理工作。
二、抓好班主任隊伍建設。負責調配年段長和班主任人選。制定班主任工作職責。加強班主任的目標管理、指導班主任工作、審定班主任工作計劃、健全班主任工作業務檔案。定期召開班主任會議及工作經驗交流會。
三、組織全校學生開展各種有益于提高思想覺悟、增長知識、培養能力、增強身心健康的活動。如法制教育、時事政策教育、組織紀律教育、社會實踐、文體活動競賽、參觀游覽等。以形成良好的校風、班風和學風。
四、負責全校學生的日常管理工作。抓好生活紀律管理、勞動衛生管理、考勤管理等。組織好早操及升旗儀式活動。做好對違紀學生的教育與處理工作。
五、負責組織學生開展爭先創優活動。制定各種考評制度。定期搞好評比、做好“三好生”、“優秀學生干部”、“文明班級”的評定與表彰工作，以及獎學金的發放工作。
六、指導和組織學生會開展工作。培養、培訓學生干部工作能力，做好班委會的審議工作。
七、負責審核學生年度評語和學期德育積分的評定。做好畢業鑒定的組織安排工作。
八、負責安排學校值周工作。并組織實施。指導各班實習班主任工作。
九、與團委配合，深入調查研究，掌握學生思想狀況。分析學生思想動態。健全德育基地。建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡，采取多種形式，開展思想教育活動。
十、協同學校搞好招生工作。組織學生入學教育和軍訓工作。
十一、完成學校領導交給的有關學生的各項工作。
政教處工作職責篇4政教處是學校負責學生思想品德教育和管理的職能機構。基本職責是在黨的教育方針指引下，結合學校實際，以學生為本，樹立大德育觀，堅持“德育為首”，加強德育“三支隊伍”（班主任、政教人員、學生干部）的建設，構建學校“三維德育”（制度德育、親情德育、人文德育）；從細節入手，搞好學生思想道德教育，落實精細的學校管理，抓好各項常規管理，保持良好的教育秩序，弘揚“嚴謹求實、開拓創新、和諧發展、追求卓越”校風。其常規職責如下：
1、根據學校工作計劃，制定學生思想教育與管理工作計劃，指導并檢查各年級、班級制定工作計劃及落實情況。
2、協助校長與各年級部選聘班主任，指導各年級部召開班主任例會，召開班主任研討會，做好班主任培訓工作，指導各年級部做好班主任考核工作。
3、組織和安排軍訓、春游、文娛匯演、藝術節等全校性教育活動，布置好學校宣傳櫥窗，加強校園文化建設；組織升國旗儀式和各種學生集會。
4、抓好學生一日生活的常規管理；組織學校值周工作，建立并堅持學生的自我管理的工作體系，抓好各年級、各班級的校風、班風和學風建設及檢查評比工作，抓好學生的日常行為規范教育。
5、抓好各年級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
6、做好學生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高學生素質。
7、做好學生思想教育工作，及時解決學生中發生的各類問題，負責對學生的違規事件的處理；評定優秀學生干部、三好學生及先進班集體；審核學生的品德等第，畢業生鑒定及綜合素質的評定。
8、積極組織學生開展各類公益活動、社團活動、社會實踐活動，抓好校外德育基地建設；指導各年級部召開家長會議，開展家訪活動；建立家長委員會和家長學校；密切學校和社區的聯系，開拓德育途徑，構建“家、校、社區相結合”的德育工作網絡。
9、負責學生衛生、保健工作，督促學生的“兩課兩操”活動，落實“陽光體育”活動，抓好校園環境衛生。
10、負責學生生活指導；做好學生公寓管理工作。
11、定期召開政教處、團委、學生會聯席會議，支持和協調各方面工作的開展，發揮團委、學生會這些群眾組織的作用，主動與學校其他職能處室溝通協作，形成教育合力；積極開展德育研究工作；注意收集德育資料，分析整理，合理歸檔。
12、做好各種教育基金、助學金等工作，關心生活困難家庭的學生。
13、負責學校新生的招生工作。
14、負責學生編班，認真做好學生的電子檔案等管理工作。
15、負責教職工和學生的平安保險、理賠等工作。
16、制定學生抗震防震等重大災害預案，并組織學生進行演練，確保師生重大災害突遇時的安全。
17、完成學校交辦的其他工作。
政教處工作職責篇51、政教主任全面主持政教處工作，副主任協助主任工作。
2、負責擬定政教工作計劃和學期工作總結，組織實施學校各項教育任務，制定學校德育工作方案；指導做好班級管理工作，審查班主任工作計劃和工作總結；負責學生的道德品質教育和良好行為習慣的培養；深入調查研究，掌握學生動態，針對學生特點，有計劃、有目的地開展各種教育活動。
3、依據《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及校紀校規，抓好學生常規管理，組織班主任“六到位”，檢查、監督值日學生履行職責，及時處理學生中的偶發事件。
4、定期布置檢查各班思想教育工作，開展創建文明示范班、星級寢室競賽活動，抓好學生愛國衛生教育，組織開展愛校園、講衛生和防疫工作，據有關政策和學校規章制度對學生進行必要的獎懲。
5、組織學校春季運動會和秋季田徑運動會，組織學生參加各級各類體育活動。
6、定期對學生進行國防教育和法制教育，定期組織新生軍訓。
7、組織并與教務處、總務處協調做好學習困難生和特困學生的思想工作，開展學生心理健康教育活動。
8、做好學生公寓管理員和保潔工的聘任和管理工作。
政教處工作職責篇6政教處是學校黨、政領導下的職能機構，是學校開展德育工作的重要部門，政教處主任在分管德育工作校長的領導與指導下，努力搞好學校的德育工作。
一、科學的、系統的、有計劃的組織全校學生德育工作：
1、根據德育大綱的要求和學校具體情況，制定全校德育工作遠期和學年計劃，負責檢查和督促計劃的執行和實施。
2、深入了解和認真研究學生思想品德狀況，努力探索德育工作規律，搞好德育工作總結，不斷改進學校德育工作。
3、制定學校各項德育管理制度，在工作中不斷改進和完善，加強德育管理，重視對學生行為的規范教育，使學生逐漸養成規范行為，積極開展養成教育和素質教育，促進優良校風、學風和班風的形成。
4、組織、安排全校性的學生思想品行教育活動；組織、安排校會和重大節假日教育活動；組織、安排新生的入學教育和軍訓活動；組織、安排其他社會實踐活動。
5、組織、檢查學校每天的紀律情況、衛生情況；組織檢查學校每周周四的大掃除工作，并認真做好反饋工作。
6、密切配合學校教務處、未保、團委、學生會對學生開展教育活動，協同各部門開展各項工作。
7、重視學生家庭教育的指導，辦好家長學校，重視學生的青春期教育和心理疏導，每學期組織開好學生家長會。
8、做好每學期獎學金的評定和發放工作，做好每學年“三好學生”、“行為規范達標標兵”、“先進班集體”的評選、表彰與獎勵工作。重視對后進生的教育轉化工作，并對犯有嚴重錯誤的學生實施教育和處分，對受過處分并切實改正的學生及時撤銷處分。
二、指導和幫助年級主任、班主任開展各項德育活動
1、協助學校做好班主任的選聘工作，優勝劣汰，建設一支高素質、充滿活力、具有創新精神的班主任隊伍。
2、按月對班主任工作及班集體建設進行量化考評，并申報和發放班主任津貼。
3、根據學校總體工作要求，結合年級、班級具體情況，指導與協助年級主任、班主任開展工作，充分發揮年級、班級在學校德育管理工作中的作用。
4、定期召開年級主任、班主任會議，總結工作，提出要求；組織學習教育理論，交流班主任工作經驗，努力提高年級主任、班主任的工作水平。
5、關心青年班主任的成長，努力做好青年班主任和見習班主任的指導與培養工作。
三、努力搞好政教處的自身建設
1、政教處主任要搞好政教處工作人員間的團結協作。政教處要加強與學校各部門的工作聯系，密切校外關系，努力創造良好的德育工作環境。
2、政教處主任及工作人員要帶頭學習和鉆研教育理論，重視開展調查研究，積極參加德育科研，不斷提高工作水平。
3、培養良好的工作作風，深入實際，密切聯系師生，對學校的德育工作做到心中有數。
4、收集、整理和保管好德育工作資料，建立健全班級管理檔案和班主任檔案。
政教處工作職責篇7政教處是校長實施德育工作、綜治工作、班級管理工作和校園環境治理工作的得力助手，政教處主要有如下四個方面的工作：第一，思想政治工作；第二，安全工作和治安綜合治理工作；第三，班級管理工作；第四，校園環境治理工作。政教處的每項工作都是一個系統的工程，必須實行分工負責制，全處人員必須分工協作。
政教處工作人員職責如下：
一、政教處主任職責：
1、全面主持政教處工作，對主管校長負責
2、每學期初擬訂政教處工作計劃，統籌安排政教處工作；每學期結束撰寫政教處工作總結。
二、各分管干事職責：
1、分管安全和治安綜合治理工作，具體負責如下工作：
（1）安排布置安全教育工作。
（2）參加安全檢查并撰寫整改建議。
（3）調解處理各類矛盾糾紛。
（4）負責保安人員和門衛的招聘和管理。
（5）負責消防器材的添置、檢查和義務消防隊的組建及業務培訓。
（6）撰寫創安工作材料。
（7）撰寫綜治工作半年小結和年終總結。
2、分管文化宣傳工作，具體負責如下工作：
（1）負責宣傳工作，辦好宣傳櫥窗和班級板報的督辦。
（2）負責普法宣傳教育、依法治校工作。撰寫各年度普法工作計劃、總結和經驗材料；安排普法教育活動和普法考試。
（3）負責家長學校的組建工作、授課安排及其它活動，撰寫有關材料。
（4）負責入學教育、期中整風、德育競賽活動、學生寒暑假活動的安排和布置。
（5）負責各級三好學生、優秀學生干部的評選和表彰。
（6）撰寫德育工作有關經驗和總結材料。
3、分管校園環境治理工作，具體負責如下工作：
（1）負責校園環境治理值日教師的安排工作。
（2）負責安排值日班級。
（3）檢查督促每天的校園環境治理工作。
（4）負責對違反校園環境管理行為處罰的認定和裁決。
（5）負責值日班主任補貼的審核和發放。
（6）負責校園環境治理值日教師補貼的審核和發放。
三、主辦干事職責：
1、起草各類文書材料。
2、建立和整理各類檔案材料。
3、登記好人好事，根據有關校規給出獎勵分數，報分管主任認定后入擋；登記違反校規的人和事，根據有關校規扣分，報分管主任認定后入檔。
4、審核、登記每天值日檢查分數，每月小結排出名次，評定文明班級，報主任審批后張榜公布；年終總評排名，評定先進班級具體，報主任審批后張榜公布。
5、在政教處召開的各類會議上做好記錄。
6、負責審核每月的文明班級評比結果。
7、做好政教處組織的大會準備工作，失誤一次扣1分。
8、認真做好課間秩序的檢查工作并做好記錄。
9、認真做好兩操檢查工作并做好記錄。
10、經常到校院內巡視，檢查校園衛生，班級自行車擺放，有不凈的地方要及時通知保潔工打掃，自行車不整齊的通知班級整理。
11、追查曠課學生，清理竄入校內的外來閑散人員。保持校園安靜、整潔。出現臟、亂現象及時清整。
12、檢查德育教育的落實情況及各班主題班會召開的情況及效果。
13、做好有關資料的收集及政教處檔案整理工作。
14、抓好校風、班風建設，做好課間巡查，及時發現并通報學生的違紀現象。
17、及時通報各班管理積分，班主任津貼補助統計、造表、發放。
18、深入了解班級情況、做好與班主任的交流溝通，幫助解決實際問題。
政教處工作職責篇8一、要認真學習、深刻領會德育工作的意義、任務，熟悉、掌握學校德育工作的規律和特點，有效地組織學校德育工作，嚴格落實課程教學計劃。
二、根據學校工作計劃，在開學前制定出學校德育工作計劃，檢查審定班主任、年級組的工作計劃、三、定期對工作計劃的落實情況進行檢查，并召開會議進行小結，每學期對下屬工作人員的工作考核評定一次，把定性分析和定量分析結合起來，不斷提高德育質量。
四、組織好德育工作人員的培訓，每學期組織一次業務講座，每周要聽班會或參加教育活動次，每學期聽文化課不少于10—15節、1—2
五、負責學校優良校風建設，推進學校的全面素質教育。
六、充分發揮德育基地的作用，搞好學校傳統教育項目，每學期寫出一篇質量較高的經驗總結、心得體會或論文。
七、加強教育工作的管理，完善各項規章制度，并認真抓好實施，定期進行檢查，使學校德育工作管理正常有序。
八、負責開展學校體育節、文化節（藝術節）及校園文化活動。
九、負責組織和安排學校軍訓及其它社會實踐活動。
十、負責協調學校、家庭和社會的一體化教育活動，辦好家長學校，宣傳科學的家教理論、十一、負責開展心理健康教育及有關的活動。
十二、了解掌握德育綱要有關內容，端正教育思想，組織引導年級組、班主任作好學生教育管理工作。具有與社會、家長交流溝通的能力及教育轉化個別生的能力。
十三、政教主任要有較高的政治素質和道德修養，以身作則，成為教師和學生學習的典范、關心學生，耐心教育學生，不能簡單粗暴，不準體罰和變相體罰學生、校長認為應該劃歸政教處的其它工作。
政教處工作職責篇91、協助校長組織教師學習和貫徹國家教育方針、課程標準和上級有關教育工作精神，根據校長提出的學期工作計劃要點，制定和實施教學工作計劃，妥善安排和及時總結學校教學工作，建立科學穩定的教學秩序。
2、負責全校排課、調課，編制作息時間表、課程表、課外活動表；組織好每年度的招生、編班和畢業班工作；做好學籍管理、教學資料管理等工作。
3、指導教研組工作。審閱教研組工作計劃，核實各科教學進度和教學質量要求，提出指導性意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查督促教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經驗。
4、深入教學第一線，經常聽課，切實掌握各科教學的第一手資料，并作出綜合性的分析評定；組織學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并指導質量分析，實施教學質量監控。
5、協助校長領導體衛工作。貫徹好體衛“兩個條例”，做好體育衛生和學生課余生活的組織管理工作，堅持“兩操”正常化，搞好學生的防疫保健工作，充分安排學生在校活動量，減輕學生的課業負擔。
6、協助校長做好教師的政治思想工作，加強職業道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業務進修。加強青年教師和骨干教師的培養，全面提高教師的業務水平和教學能力。
7、加強對圖書室、實驗室等各專用教室的建設和管理，督促使用和管理好各類教學掛圖、儀器和電教設備。
政教處工作職責篇10一、組織和管理教學工作。
（一）組織教師學習和貫徹國家制定的學校工作條例、課程標準和上級關于教育教學工作的指示，認真貫徹教育方針，全面提高教學質量。
（二）加強教學工作計劃管理。
1、制定學校的教學工作計劃；
2、指導制定和審批教研組工作計劃；
3、審批教師的教學工作計劃。
（三）制定教學常規和其他教學管理制度，建立正常的教學秩序，協調好各年級各學科教學活動。
（四）安排教師的教學工作，組織教師學習文化、業務和教育科學理論，提高教學工作能力，督促指導教師執行崗位責任，實施教學目標。
（五）協同教研處組織指導全體教職工開展教科研活動，提高教科研水平和教育教學質量。
（六）檢查師、生的“教”、“學”筆記和各科教學計劃的執行情況，搞好教學質量分析工作。深入教學第一線聽課、評課，聽取各方面對教與學的意見，發現問題、解決問題。
（七）結合學生實際，協助領導組織開展教學改革，抓好必修課、選修課和活動課相結合的課程體系建設和實施。抓好學生勞動技術教育和勞動實踐活動，組織指導學生開展文體、科技等課外活動。
二、組織和領導教務行政工作。
（一）管理學生的學籍。負責招生、編班、成績考核、休學、退學、轉學、畢業等工作，建立健全學籍檔案。
（二）編制課程表和作息時間表。
（三）組織好上級教育行政部門交給的考試工作。做好期中、期未和畢業考試的考務工作。
（四）組織對教師教學工作進行經常性地考核工作，建立教師業務檔案。
（五）負責教師教學活動過程中的考勤，及時安排調課、代課。
（六）負責圖書館、閱覽室、文印室、儀器室、電教室、實驗室、微機室、語音室的使用與管理。做好教學參考書、工具書、教學掛圖、儀器的訂購添置和管理工作。
（七）負責教學信息的收集、整理、傳播工作，做好試題、計劃、總結等歸檔工作。
（八）做好每學期開學準備和期未總結工作，并寫出有關書面材料。
（九）加強教導處的組織建設、人員配備，做到人員精干，結構合理，提高教務人員素質，保證教務處整體功能優化，保證工作質量，有效完成階段性和突擊性工作任務。
（十）堅持定期向校長匯報工作制度，遇重大事件或問題，要及時請示匯報。爭取總務、工會、團隊等組織或部門的協助配合和支持，保證本職工作順利完成。
政教處工作職責篇11一、貫徹執行黨和國家的教育方針，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據有關規定、指示、通知，制訂學生思想政治教育計劃，并組織實施。經常進行檢查，定期進行總結。
二、協助校長室選配年級組長、班主任，審批年級組長、班主任工作計劃，并經常督促檢查，總結交流經驗，組織班主任做好學生的操行評定和評選“三好學生”等工作，協助年級組長、班主任工作。
三、抓好學校的精神文明建設和法制教育，向學生進行道德、法制、文明禮貌、愛國主義和勞動教育，經常了解學生執行“中小學生守則”和“中學生日常行為規范”的情況，以及學生在校內外的思想品德情況，及時提出加強思想政治教育工作的意見，有針對性的開展教育活動。
四、組織好學生的各項常規管理，并會同有關部門和年級組進行抽查，及時處理學生中重大突發事件。做好后進生的轉化工作。
五、指導團、隊和學生會的工作，培訓學生干部和各方面的積極分子，努力爭取校外教育機構和有關部門的配合，開展有益于學生身心健康的教育活動。
六、配合教務處，定期組織召開學生家長會和學生座談會，指導家長委員會的工作，聽取意見和建議。
七、根據學校體育工作《條例》，組織管理學生體育工作，組織指導體育培訓和競賽活動。
八、根據學校衛生工作《條例》，負責學生衛生保健工作，并進行檢查督促。
九、抓好學校藝術教育工作，開展豐富多彩的文藝活動。
十、政教處人員要做《師德規范》的模范，以身作則，言傳身教，做學生的表率，并不斷加強自身建設，不斷提高自己的教育、教學水平和組織管理能力。
政教處工作職責篇12１、第一節上課前檢查各班衛生情況，督促衛生不合格班級清理衛生，檢查學生到校情況。
2、經常到班了解班級情況，協助班主任解決學生問題，做好學生思想品德教育，注意觀察學生的行為表現，并采取教育措施，及時處理違紀學生，做好記錄。
3、對學生在校表現按學校《班級常規量化管理考評細則》，所列項目，逐項檢查落實，對各班進行量化劃等記分。見細則。
4、每天對前一日所查結果要及時列表公布，做到天天清，讓各班班主任及班干部明確得分情況及扣分原因，以利于及時整改。
5、負責處理本處室內務，搞好清潔衛生。認真做好每周流動紅旗評比、統計工作。
6、負責組織并及時督查學生德育活動的開展情況，并對每個班級各項德育活動劃等記分。
7、認真做好每周、每月、每學期學生評優、評先的統計及獎品頒發。每月將各項檢查數據匯總，下發到班級。學期結束全面匯總，搞好學生常規檢評成績，學期完成學生綜合素質評定等的統計報表。
8、認真做好學生、家長、社區來校咨詢接待工作。
9、做好上級有關部門和學校領導交待的有關工作。認真完成學校安排的其他臨時性、應急性工作。
10、認真做好政教處檔案和其它資料的登記、保管工作。
政教員工作考核辦法：
政教人員采用百分制考核，基礎分為100分，以月考核，考核結果與津貼及工作量掛鉤。
1、每天早晨、下午應提前30分鐘到崗，檢查紀律、衛生等情況，并督查生活教師指導學生搞好室內外衛生。不能履行職責，每次視情況扣1-3分。
2、每天上午、下午大課間組織課間操，并督查紀律、衛生等情況。不能履行職責，每次視情況扣1-2分。
3、每節課間應督察學生行為規范。及時做好學生思想教育工作。不能履行職責每次視情況扣1分。
4、做好班會的檢查工作。不能履行職責，每次視情況扣1分。
5、做好宣傳工作，組織好校園廣播室的廣播及稿件的審訂工作。
6、曠工一天扣5分；無故不在崗一次扣1分；遲到或早退一次扣1分，以后增加一次扣2分。請假一天扣4分;上班累計請假三次或請假三小時以上的扣2分，以后每增加一次扣3分。無故不參加學校組織的集體活動一次扣1分。
7、不能按要求建立年級檔案或檔案管理混亂扣2分。
8、學生管理工作中循私舞弊，接受家長學生禮品扣10分。
9、各項工作檢查不認真，班級反響強烈一次扣5分。
10、沒有及時統計和公布班級常規管理得分，一次扣5分。
11、不接受或不完成政教處或學校安排的工作，每次扣2分。
12、要求組織的學生活動不能按時完成或完成較差，每次扣2分。
13、工作積極主動，完成及時，質量好，可酌情加分。
14、因工作失職給學校造成不可彌補的損失,立即解聘。
聘用人員按成績發放工資，其月工資=教學工作考核50%+政教工作考核50%；90~100分：優秀，全額發放崗位工資；80~89分：良好，減
發2%崗位工資，；60~79分：一般，減發10%崗位工資。在職人員完成教學任務的同時，考核優秀，每月加10課時工作量，80~89分：良好，每月加6課時工作量；60~79分：一般，每月加2課時工作量。
常務值周工作職責
1、執行常務值周教師制度，每周由一位教師負責一周的值周工作，值周時間從周前會后開始到下周周前會后結束，工作日每天應比學校正常工作時間提前半個小時到學校負責工作，要求學生到校后立即進入教室，督促搞清潔衛生，注意校園安全。
2、聽從行政值周安排，在集會、做操時和行政值周一起負責檢查各班紀律及教師到崗情況。課間操后及時督促各班責任區衛生。
3、根據學校工作作息時間，按時檢查各班級早讀、午休及上課的紀律、督促校園衛生、安全等狀況，檢查學生、教師的出勤，并作好記載，及時公布，作為流動紅旗評比的依據，發現教師違紀問題及時通知行政值周處理。
4、每天的大掃除，應同行政值周以及各班班主任一起巡視各班的打掃情況，檢查時發現的問題及時通知班主任安排學生打掃，并做好記載和及時公布。
5、負責教師辦公室日常的整潔工作，并注意按時開關辦公室，開關電腦打鈴設備。
6、認真完成行政處傳達的一些臨時性任務。
7、平時課間要對校園內學生活動安全、校舍安全進行巡視排查，發現問題及時制止和上報行政值周。
8、每天放晚學后應督促各班學生迅速完成公區、教室的衛生打掃，尤其是每周星期二和星期五的大掃除工作。除大掃除外，放學后應組織各班勞動委員進行衛生檢查，并作好檢查記載并及時公布，衛生檢查后催促學生離校，不在學校逗留。
9、對各班級的考核情況應按照梧桐小學“紅旗班中隊”評選辦法的要求，客觀、公正、及時、完整地填寫《學校校務日志》相關欄目上；一周結束后做好總結工作，和行政值周一起評出流動紅旗，指出存在問題。
10、在下周一學校升旗儀式上對一周工作進行總結。
常務常務值周教師未盡職責一項扣5元，常務常務值周教師的考核結果與年度考核、評優晉級掛鉤。
政教處工作職責篇13具體負責如下工作：
1、負責政教處的工作計劃、總結、工作行事歷；
2、負責學生的德育教育工作；
3、負責班主任的管理工作（主持班主任會議、班主任例會和班主任結果考核）；
4、負責學校的清潔衛生工作（工作計劃、總結、公地劃分、清潔檢查、結果統計、衛生活動）；
5、負責公寓管理工作。
政教副主任：敬珍樹
協助政教主任做好政教工作。
具體負責如下工作：
1、學校安全工作（工作計劃、總結、安全教育、安全活動、安全隱患檢查、安全報告、保安管理）；
2、值日教師的安排工作；
3、住校學生的寢室安排；
4、負責貧困學生管理工作；
5、學生紀律管理和違紀學生的教育工作；
6、全校師生的法制教育工作（工作計劃、總結、法制教育、活動開展、普法資料準備）。
政工干事：王順思
1、收集值日資料和統計值日教師考核結果；
2、負責違紀學生情況公布及統計班主任考核結果；
3、負責安全工作的相關資料；
4、負責年度考核資料的準備工作；
5、負責政教處安排的臨時性工作。
政工干事：王曉清
1、負責值日教師的安排；
2、負責教育違紀學生和處理學生突發事件；
3、負責檢查保安工作；
4、負責學校安全隱患的檢查；
5、負責辦理學生校牌。
6、負責高三畢業班學生的政審工作；
7、負責政教處安排的臨時性工作。
政工干事：蔣世光
1、負責辦理校牌并代收校牌費；
2、負責政教處各種資料的發放、收集和整理歸類；
3、負責政教處安排的`臨時性工作。
政工干事：楊坤倫
1、負責法制教育的相關資料；
2、負責學校清潔衛生中的相關工作；
3、負責年度考核工作；
4、負責開學典禮準備工作；
5、負責德育工作中相應資料的打印工作；
6、政教處班主任會議、安全工作會議、保安會議記錄；
7、負責政教處安排的臨時性工作。
校醫：甘公政
1、負責學校公地的劃分；
2、負責學校的食品衛生安全工作；
3、負責學校師生的衛生健康教育工作；
4、負責學校清潔衛生檢查工作。
5、負責學生招飛工作；
6、負責高三學生畢業生健康登記表的填寫工作；
7、負責政教處安排的臨時性工作。
政教處工作職責篇141、在校長、分管校長領導之下開展工作，根據學校總體規劃和《中學德育大綱》要求，制定德育工作計劃，不斷修訂完善本部門的各項規章制度，按計劃、有步驟地組織全校學生思想政治教育和行為規范養成教育、法制教育。
2、決定對政教處工作人員、保衛科人員及公寓管理人員的聘任。負責本部門各項工作的安排、調度；管理、指導本部門工作人員的工作；了解、關心并做好本部門工作人員的思想工作。
3、在分管校長領導下，選聘班主任，組織領導級部、班主任開展學生工作，通過“學工處—年級部—班主任”這一系統，以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為主要依據，全面關心學生在德智體美勞等各方面的發展，加強德育研究，提高德育管理水平。
4、負責對班主任工作的培訓、管理、指導、評估和表彰，負責制定班主任費發放辦法。
5、建立完善科學、規范的學生評價制度，指導、督促班主任及時完成學生操行評語的填報。
6、負責特困生資格審查并確定特困生補助標準。
7、負責對違紀學生提出處理意見，報校長辦公會審定后執行。
8、指導團委副書記開展學校團隊工作，開展各種學校團隊活動。
9、指導團委副書記對廣播、電視、文學社等學生社團工作指導、審查以及工作人員的選拔和管理。
10、制定省市優干、三好學生評選推薦標準并確定推薦人員。
11、完成學校安排的其他各項工作。
政教處工作職責篇15在分管副校長領導下，全面主持政教處工作，其主要職責是：
1、主持政教處的日常工作，制訂工作計劃和班主任、學生等各項管理規章制度。
2、負責全校學生的思想政治、道德品質、法紀教育和心理健康教育。
3、負責對班主任的管理、指導、考核和評比工作。
4、負責學生的獎懲和思想品德評定工作。
5、負責學校教學區的環境衛生管理，做好衛生檢查與評定工作。
6、負責少先隊的管理和指導，有計劃地培訓和培養學生干部。
7、負責組織學生觀看電影，外出勞動和參加社會實踐活動。
8、負責全校班會系列活動的設計和實施，指導班級開好主題班會。
9、負責德育課題的研究與實驗工作，建立研究檔案。
10、負責升旗儀式的組織和大型學生集會的組織工作。
11、負責家長委員會和校外德育輔導員的聯絡與管理，指導家庭教育。
12、負責召開年級組長和班主任工作會議，安排布置學生教育工作。
13、深入學生實際，了解學生中存在的問題，改進教育方法，開展針對性教育活動
政教處工作職責篇16一、負責校園學生紀律、衛生、安全等方面的檢查、督促、指導工作。對各項檢查內容要統一標準，認真公正，堅持原則，督促落實。
二、根據具體分工完成各自工作任務：
（1）做好公寓午休、晚睡紀律檢查工作。值班人員要及時到崗，以身作則。指導學生會進行紀律檢查，做好每次的檢查記錄。
（2）做好衛生檢查工作。每天對各班衛生區、教室、宿舍衛生等情況根據要求標準檢查記錄。必要的時候提前到校，對學生做現場指導，對存在的問題要求及時糾正，以提高學校的整體衛生水平。
（3）隨時制止糾正校園教學樓內的各種不文明現象，并做好記錄。
（4）處內工作分工不分家，特殊情況下要聽從安排，做好各項工作的兼顧。
三、對每天的檢查情況做好與班級的反饋與溝通，對存在問題的幫助其落實、糾正。對重要的事情要及時匯報，抓緊解決。
四、每周的班級管理情況在周一、二兩天內（特殊情況例外）統計好，以表格形式印送各有關領導、班主任。各個項目的統計，原則上誰檢查，誰統計，組長負責匯總。統計結果要求準確、公正。
五、在工作中發現公寓、保安、體育器材管理等方面的問題要及時向領導反映，并根據規定給予批評指導。
六、在生活上關心愛護學生。對有困難的學生要給予力所能及的幫助，有義務向校方反映學生生活上的困難，為學生排憂解難。
七、發現有損壞學校及學生利益的事情，要主動出面制止或采取相應措施。
八、做好學生的住宿安排工作，并指導公寓管理人員做好學生公寓的財務管理及學生床上用品的洗理工作。
九、在調查處理違紀學生時，不能簡單粗暴，要動之以情，曉之以理。真正達到教育學生的目的。
十、根據學校安排認真組織學生的德育、文體和社會活動。
十一、指導學生會開展工作，在工作中發現和推薦學生干部。積極發揮學生自我管理、自我教育功能。
十二、認真學習現代教育理論，提高自身思想水平與理論水平。主動找學生談心、交朋友，掌握學生的思想動態，協助班主任做好學生的思想工作。
政教處工作職責篇17一、政教主任是校長、主管副校長領導德育工作的主要助手，是全面負責學校班級管理、班主任工作，加強對學生的思想、品德、紀律、法制教育，搞好衛生，安全保衛等工作的直接組織者和領導者。
二、依靠班主任、政治教師、工會、團委和全體教職工做好學生的思想品德教育工作，對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育，國情教育、形勢教育，革命傳統教育。
三、定期召開年級組長、班主任會議，加強師德、教育理論的學習，指導班主任班級管理工作，督促檢查班主任工作計劃的執行，搞好班主任隊伍的建設。
四、加強德育、紀律、衛生、課間操、課外活動、升旗、醫療保健、安全、保衛等日常管理，維護正常的教學秩序，創造優美的育人環境。
五、做好對班級、班主任工作的考核工作，組織好市、校級三好學生、優秀學生干部、先進班集體優秀班主任評選活動。
六、做好學籍管理工作，按制度辦理轉學、休學、退學手續，發放畢業證。做好中考、會考、高考的報名和有關招生工作。
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