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弱種子也要發芽閱讀題及答案 弱種子也要發芽閱讀短文答案
日期:2023-03-06 20:48:32    编辑:网络投稿    来源:互联网
《弱種子也要發芽》閱讀參考答案 時間:2022-01-10 15:09:10 《弱種子也要發芽》閱讀參考答案
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    《弱種子也要發芽》閱讀參考答案

      一、《弱種子也要發芽》作品簡介

      《弱種子也要發芽》是“語文大熱點”系列圖書之一。《弱種子也要發芽》系《格言》《啟迪與智慧》等雜志簽約作家劉克升的散文精選集,共分五輯,涵蓋社會、親情、生活、萬物、風景等多方面內容,收錄散文百余篇。所選作品文風質樸,揮灑自如,意蘊深遠,感人至深。多篇作為現代文閱讀題和作文素材入選中小學試卷。其中,不乏《弱種子也要發芽》《授人以欲》《未竟之美》《向下走的境界》《轉身就是方向》《用切口證明自己》《謊花也美麗》《母愛總會贏》等深受讀者朋友喜愛的美文佳作。

      二、《弱種子也要發芽》閱讀參考答案

      閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識,從而可能改變命運。以下是小編幫大家整理的《弱種子也要發芽》閱讀參考答案,歡迎大家分享。

      《弱種子也要發芽》閱讀參考答案

      開闊、坦蕩的田野里,一位農民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。

      這時,一位到鄉下游玩的城里人,帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼,感到非常新鮮,拽著父親停了下來,目不轉睛地盯著農民的一舉一動。農民寬厚地望了他們一眼,報之友好一笑,繼續挑他的種子、種他的'地。

      城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊,父子倆嘀嘀咕咕了半天,不知在說些啥。

      不一會兒,他們停止了嘀咕。城里人靠近農民身邊,小心翼翼地懇求說:“那些癟種子,你把它們也種到地里好嗎?”

      城里人怎么會有這種想法?農民很奇怪。他搖了搖頭,果斷地說:“不可以!我指望著莊稼吃飯呢,癟種子長出的莊稼怎么能保證產量?”

      城里人回頭望了兒子一眼,沉默了起來。半晌,他以極其隱蔽的動作,掏出一張百元鈔票,悄悄塞到農民手中,壓低聲音說:“因為一場醫療事故.我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損,非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前,他總是感到自卑。今天,他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子,感到很難過,就問我它們為什么受冷落,難道是它們不能發芽嗎?……所以,我希望你能把那些癟種子也種到地里,給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢,就算是對你播種癟種子,造成減產的補償吧。”

      農民聽了,心中一熱,忙把百元鈔票推了回去,毫不猶豫地說:“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子,我要把它們種在最肥沃的地段,囡為它們發芽的欲望最強烈,我對它們的期望也最高。”

      城里人感激地望了農民一眼,快步回到兒子身邊,把農民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉,立刻鮮亮了起來。

      這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那些癟種子。瞬間,其貌不揚的它們,紛紛從農民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。

      城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開,農民馬上收拾家伙,急匆匆向家里趕去。農民家中,有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前,他一直認為殘疾兒子是一個廢物,就老是把他關在家中,不許他出。

      現在,農民改變了想法。

      “再弱的種子.也要發芽;再嫩的幼苗,也渴望長大!”作為一名種地的老把勢,這個道理,他懂!

      農民決心拿出自己所有的積蓄,去最好的醫院,為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門,大大方方地發芽、開花,直至結出屬于他自己的'、或大或小的果實。

      1、用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節。

      答:⑴___________議種癟種

      ⑵___________給兒新生

      2、閱讀下面句子,聯系上下文,探究括號中的問題。

      ⑴他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”、“只”可以看出農民對癟種子怎樣的態度?)

      答:___________________________________________

      ⑵這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那些癟種子。(農民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”?)

      答___________________________________________

      3、文中的農民是一個怎樣的父親形象?

      答:___________________________________________

      4、美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農民兒子“再塑生命”的人呢?并說明理由。

      答:___________________________________________

      5、選文的標題“弱種子也要發芽”有什么深刻含義?

      答:___________________________________________

      參考答案:

      1、(1)挑種種地(2)種下癟種

      2、(1)冷落(“漠視”或“拋棄”)。

      (2)讓城里人的兒子看到他對癟種子有著很高的期望,也是農民被觸動后的行為表現。

      3、農民是一個寬厚友善、知錯就改、有責任心的父親。

      4、示例一:我覺得是農民,因為是農民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢,讓他發芽、開花、結果,給了他成長的力量。

      示例二:我覺得是城里人父子,因為是他們促使農民改變了想法,才讓他有了發芽、開花、結果的希望。

      5、用“弱種子”喻指存在某種缺陷的生命,小說以“弱種子也要發芽”為題告訴讀者即使有缺陷,的生命也有成長的權利,不能被剝奪;也喻勸人們要呵護“弱種子”,使其發芽、,開花、結果。(以上意對即可)

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