大學漢語言文學專業排名情況

　　挑大學、選專業是高考報考中的必經之路,面對各類繁多的專業,到底該選哪一個專業才更合適呢?以下是小編為大家整理的大學漢語言文學專業排名情況，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　漢語言文學專業大學排名

　　1、南京大學

　　2、南開大學

　　3、華東師范大學

　　4、中央財經大學

　　5、北京外國語大學

　　6、天津大學

　　7、對外經濟貿易大學

　　8、中國政法大學

　　9、吉林大學

　　10、中央民族大學

　　11、上海大學

　　12、蘇州大學

　　13、北京第二外國語學院

　　14、南京師范大學

　　15、北京語言大學

　　培養目標

　　培養具有系統扎實的漢語言文學專業知識、綜合文化素養及較強創新能力的復合型高級專門人才，學生主要學習漢語言和中外文學的基本知識和基本理論，具備較強的寫作能力和良好的審美鑒賞能力，并獲得文秘、師范、影視傳播等方面工作技能的專門訓練，具有較強的工作適應能力。

　　主干課程

　　中國文學類課程(中國古代文學、中國現當代文學)、外國文學、語言類課程(古代漢語、現代漢語、語言學概論)、文學概論、基礎寫作

　　畢業去向

　　(一)深造情況：學生海外留學涵括歐美、澳洲、日本、港澳臺等海外名校，境內考研覆蓋北京大學等在內的大陸知名高校，進一步深造率達25%以上。

　　(二)就業去向：漢語言文學專業具有廣闊的就業市場，學生主要到政府機關、教育行業、出版傳媒及企事業單位從事文秘、宣傳、教育、編輯、管理等工作，每年的就業率保持在97%以上。

　　專業解析

　　漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，出現于19世紀末。20世紀80年代以后，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師范類大學要為中學語文教學培養教師開設該專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業，即使是專業性較強的學校，如中國人民公安大學，也設有中文系。一個多世紀以來，漢語言文學專業培養了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學做出了極大的貢獻。

　　漢語言文學專業學習和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業基礎課程。另外，各個學校還會根據本校教師的治學專長，開設一些選修課，比如古典文學方面的某個作家研究，如對杜甫、李白、蘇軾、李清照等比較著名的作家所開的專題，某部作品研究的專題，某種文體及流派研究等。在現當代文學、文藝理論、戲劇、語言等幾個方面也會開設和專業相配合的一系列的選修課程，同學們可以根據自己的興趣有側重地進行選修。漢語言文學專業由于開設歷史較長，前人的'研究及今人的開拓，所積累下來的知識很多，對漢語言文學專業學生的學習有很大幫助。現在，很多學校的漢語言文學專業針對學生畢業后大多從事與文字處理有關的工作這一客觀現實，大都開設了中文信息處理方面的課程，使學生掌握辦公自動化方面必需的技能。學生通過專業學習，不但可以豐富語文知識，打下良好的理論基礎，而且可以培養分析問題和解決問題的能力，提高寫作水平，畢業生在文字工作方面能得心應手。

　　漢語言文學專業的學生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多工作。可以在新聞出版系統，例如報社、雜志社、出版社及電視臺、廣播電臺等單位找到記者、編輯等適合的工作，也可在企事業單位的文秘、宣傳部門發揮自己的寫作特長。

　　如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報該專業。近年來，漢語言文學專業的學生就業形勢一直比較平穩，不那么熱門，但總體情況還比較好。

　　發展狀況

　　漢語言文學專業是我國高校中文系的主干專業，最早設立這一專業的是北京大學中國文學系(簡稱中文系)，其前身為京師大學堂的中國文學。1910年3月31日，京師大學堂分科大學成立“中國文學門”，正式作為文科的一個教學建制。這是我國最早的中文系，其建立標志著中國語言文學開始形成現代的一門獨立學科，這之后較早設立漢語言文學專業的高等學府還有北京師范大學中文系、復旦大學中文系等，其間這一學科在研究和教學中曾涌現過魯迅、胡適、劉半農、沈從文、王力、廢名等大批著名學者。

　　建國以后，一方面我國的高等教育規模擴張很快;另一方面隨著民智的啟發，文化受到重視，一時間很多高校都開設了漢語言文學專業，如中國人民大學、華東師范大學、廈門大學、中央民族學院等，招生規模也逐步擴大。但在六十年代中，我國漢語言文學專業受到重挫，不僅高校停止招生，許多著名專家學者也紛紛受迫害，大量歷史文獻、論著被損害，這給我國漢語言文學的研究和教育造成了重大損失。文革結束以后，這種狀況才得以改變，原有高校恢復了這一專業的招生，并有不少新興院校陸續增設了這一專業，我國漢語言文學專業又重現蓬勃生機。

　　目前國際上對漢語言文學的研究狀況也已具有一定規模，尤其是漢語和中國文化的博大精深，吸引著眾多外國學者。截至1985年底，就已有50多個國家和地區的上千所高等學校設立了中文系或中文專業，甚至中小學都開展了漢語教學。另外每年都會有大批留學生、學者到我國研究、學習，國內許多著名學者也應邀出國講學，而西方的學術精神、學術方法與東方文化相交融，常常摩擦出新的火花，這也很好地促進了我國傳統文化的發展與傳播。

　　改革開放以來漢語言文學專業進展很快，目前幾乎所有的綜合性大學、專業院校的中文系及相關院系都設立了漢語言文學專業，其中以北京大學中國語言文學系、中國人民大學中國語言文學系、清華大學中國語言文學系、北京師范大學中國語言文學系、首都師范大學中文系、北京第二外國語大學中國語言文學系、北京語言文化大學文化學院語言文學系等最為著名。在以上院校的中文及相關院系中，很多還開設了碩士點、博士點，以北京大學中文系為例，共有2個研究所、2個研究中心、2個國家級教學科研重點基地、5個全國重點學科和7個博士點、11個碩士點、1個博士后點。在師資力量上，有在編教工126人，其中教授51人，有博士學位的教員39人，45歲以下教員58人，幾十年來，為國家培養了大批優秀人才(本科生6000多名，碩士生1000多名，博士生300多名)。科研成果僅新時期以來22年間，就發表出版了專著約600多部，學術論文450篇。

　　就目前我國高校漢語言專業的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類，它們在培養方式和方向上有所不同，但專業課程上是相近的，主要有馬列文論、文學概論、語言學概論、美學、中國古代文學史、中國現代文學史、中國當代文學、中國古代文學論、外國文學、古代漢語、現代漢語、民間文學概論、計算機及應用、寫作等。師范類漢語言文學專業在實踐教學環節中，更重視教師職業素養的培育和教學能力訓練。

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